1.孩子玩手机打游戏怎么半办？

我们学校的老师给我们灌输了一个思想，就是爱玩的孩子会阅读。

在平时的观察当中，你会发现那些活蹦乱跳爱玩游戏的小朋友思维最活跃，这说明游戏对小朋友来说并不是坏处，我们需要搞清楚怎么把握玩游戏这个度。

首先:

1这样我们必须制定适合各自小朋友的规则，可以和小朋友一起制定的规则，比如说一天玩多少分钟，或者说一天玩几次。必须在游戏规则的框架之下去玩游戏。

2 如果破坏了玩游戏的规则，我们就要受到相应的约束，比如说减少玩游戏的时间。

3 我们要选择一些对小朋友有意义的游戏，很多游戏对开发小朋友的手眼协调以及思维的锻炼，很有作用。我们不要刻意的禁止小朋友玩游戏这件事情。如果禁止了小朋友玩游戏，小朋友会失去很多乐趣，同时也会失去你和小朋友之间亲子沟通的机会。

4有些时候我们甚至可以陪小朋友一起玩，一起闯关。我们把玩游戏视作一种亲子沟通的工具和学习成长的一个方式，其实也是一种挺好的教育方式。

你好很高兴能回答你的问题。小孩要玩可以规定个时间，偶尔可以哄哄骗下转移注意力，让他玩他喜欢的玩具什么的……

对孩子玩手机既不用谈虎色变 ，也不能放任自流，要正确引导。国外有科学研究表明宝宝适量接触电子游戏对大脑发育是有利的，宝宝协调能力更好一些！但要有限度，可以用户外活动或积木类的宝宝比较喜欢的项目转移注意力，也借此锻炼孩子的自控能力，到点自己结束，否则以后几天不让玩，这也非常重要！

当孩子想要玩手机时，如果有时间就陪她做游戏，慢慢孩子就会改变了。如果孩子想要玩手机一般都是大人也爱玩手机。

不让玩也是不可能的，孩子是没有自控力的，首找孩子聊聊设定一个时间段，玩手机时长，到时后按规定方法进行下一步，手机上下载一下家长管控软件，能很好的约束。

当孩子想要玩手机时，如果有时间就陪她做游戏，慢慢孩子就会改变了。如果孩子想要玩手机一般都是大人也爱玩手机。

多大的孩子？

认可孩子喜欢打游戏的“感受”，告诉孩子你看到他\\她长时间拿手机打游戏带来的“感受”，尝试启发性提出你看到的问题:宝贝，怎样做才能既不耽误学习，不伤害眼睛，影响健康，又能打好手机游戏呢？

（每个孩子及家庭氛围，沟通习惯都有不同，因人因时因境制宜，保持和善的态度，让孩子感觉到妈妈愿意与他一起共同解决问题的诚意、对孩子本身的信任，给自己和孩子尝试共同成长的机会）

游戏本无错，智能化时代，它仅是一个产物，关键在于父母如何应对孩子有效安排使用手机等，电子屏幕时间的方式方法上需要提升自己的一份内在能力，面对应接不暇的游戏世界，能做的只有合理疏导，积极引导，让游戏成为孩子成长路上一段有趣的经历。

需要注意的是父母只揪住“打游戏”这个外在行为问题，而忽略行为背后的感受，拒绝去发现促使孩子行为的内心真正的心理需求，那么，要想缓解这个问题是不容易的，甚至更糟糕。

从认可孩子的感受开始，疏通亲子关系桥梁，最后再去引导纠正行为。

让孩子适量玩手机适量打游戏

你好，很高兴回答你的问题。

在当今这个时代，绝对禁止孩子玩手机游戏，是不太可能的。即使你在家里控制的很好，他身边的同学、朋友呢？不可能都是不接触手机游戏的，只要他想，他总能接触的到。小一点的时候没有这个能力，长大点总会有。

所以解决问题的根源不在于不给他玩，而在于引导他如何合理玩？合理玩包括控制打游戏的时间、频次，以及应该完成学习任务后，空闲时间才可以玩，等等。

还有重要的一点，就是要引导他如何控制自己。除了手机游戏，这世界上诱惑人的东西还有很多。怎样能掌握一个合理的度？需要家长指引孩子自己去寻找。

你好，很高兴回答你的问题。

在当今这个时代，绝对禁止孩子玩手机游戏，是不太可能的。即使你在家里控制的很好，他身边的同学、朋友呢？不可能都是不接触手机游戏的，只要他想，他总能接触的到。小一点的时候没有这个能力，长大点总会有。

所以解决问题的根源不在于不给他玩，而在于引导他如何合理玩？合理玩包括控制打游戏的时间、频次，以及应该完成学习任务后，空闲时间才可以玩，等等。

还有重要的一点，就是要引导他如何控制自己。除了手机游戏，这世界上诱惑人的东西还有很多。怎样能掌握一个合理的度？需要家长指引孩子自己去寻找。

每个孩子子都有自己的闪光点，我们找到她，加以引导让其闪光✨，孩子自信就来了就会有安全感，有自信，就会带动其他学课，因为她相信自己有这个能力，有不服输的能力。

找准孩子的兴趣点，玩中学，学中玩把她喜欢的童话故事贯穿在学习中，让孩子有爱心，帮助人（故事中的人物）……玩有想法的玩有目的的玩，不是瞎玩。

建立规则，校有校规，交通有交通规则，孩子学习呢也要有个规则。制定好要坚持原则执行，要让孩子知道你是个有原则的妈妈，规则要有仪式感，规则意识感最好的办法是旅游，旅游前先约好规则，旅游时按规则办事，孩子太累了，告诉孩子我们是有规则原则的，坚持一下给个奖励，大人不能没有规则原则。如果孩子还闹，告诉立即回家，说到做到，要让孩子知道你是个有原则的妈妈，这样规则原则就建立起来了

总结；1——用心观察孩子，发现孩子优点擅长什么，对什么感兴趣，用她感兴趣的事和性格特点引导他发挥特长，玩中学，学中玩

2——建立规则，最好的方式就是去旅游，出门前先约好规则，途中严格执行，做到了可有奖励，让孩子知道你是个做事有原则的妈妈，回到家以后就好执行了，因为孩子最喜欢出去玩了，乐意遵守 旅游也算是建立规则的仪式感吧。