孩子冒充过你签字吗？你发现后是如何处理的？

先不要责难孩子，孩子必有难言之隐。究其因，解其意，再讲其理，举明是非，方能通达圆满。

有人说这种孩子胆大，我认同。因为胆大才敢冒用他人信用，但这种“胆大”并不鼓励，因为即伤及自己又伤及他人；

有人说这种孩子怯懦，我也认同。只有怯懦的孩子才不敢与人沟通，只能用自己的方法解决问题。这种自我的“聪明”可是成长的绊脚石。

我更认同的是两代人之间的沟通不良，关系不洽，阶层太显，关爱不佳造成的，于孩子本身胆小与怯懦关系不大。

孩子是在成长的过程，请家长珍重自己的孩子。

感谢题主邀请。

这个问题需要分情况处理。

如果是孩子故意不愿意做作业或者其他偷懒的原因，家长需要好好批评和教育孩子。毕竟学习最大的敌人就是懒惰。

家长也需要自我反省，是否平时忙于工作，疏忽了对孩子的管教。

如果孩子是因为害怕家长而不敢找家长签字，比如某次成绩没有考好。那么家长就需要先反省一下自己是不是有什么问题，孩子为什么不敢找自己呢。

是不是家长平时对孩子太过于严厉，让孩子对家长产生了害怕或者逆反的心理。

这种情况下家长需要特别小心的处理，否则会造成孩子以后与家长的关系疏远，不愿意与家长交流。

如果是有特殊原因，比如家长那时候正好不在家，老师又必须让家长签字。这样的情况只需要提醒孩子注意，告诉孩子应该怎么处理就行。比如给家长打电话，或者让家长给老师打电话说明原因。

这时候没有必要责备孩子，孩子可能只是不知道该如何处理这样的事情。

希望对你有所帮助。

关注【侯博说地】，每天从不一样的视角看待生活和教育

我是补习机构的老师，孩子有这样的行为，作为家长首先想的不是如何处罚孩子，这是我们教育不当造成的，我们应该反省自己在教育过程中存在哪些问题。孩子本来是一张白纸，这张白纸好看不好看取决于我们家长怎么画，不能出了问题就怨孩子。

我有一个同事家孩子背着她偷了她的钱，难道只是孩子的错吗？她平时对孩子吆来喝去，不管什么场合想训就训，孩子也有尊严呀！

所以还是先找家长自己的问题吧！

这样的孩子胆大包天，望好好教育，人为本，跑光阴不如养好后人？！

这样的孩子胆大包天，望好好教育，人为本，跑光阴不如养好后人？！

孩子冒充自己签字家长肯定很生气，但是生气解决不了问题，也不能更好知道孩子原因，要反其道而行。

建议操作步骤：

1. 把孩子叫到一个只有你和他的房间，一对一谈；
2. 直接告诉孩子知道他冒充签字（态度要平和，不能激动），相信你肯定有自己的原因；
3. 告诉孩子自己小的时候也冒充家长签字，因为成绩考的不好，问孩子是否原因告诉他为什么冒充签字，是因为没考好还是什么？
4. 知道原因以后要和孩子一起找到解决问题的方式。比如如果孩子说没考好怕说，你就和孩子说，觉得很抱歉，让你没考好不想告诉我直接签字，没让孩子感觉到父母的爱，考的好不好，都爱他，愿意和他一起想办法解决。我能理解你的心情，但是不同意你的做法，希望以后能够一起解决。之后和孩子商量如何提高成绩。

理解孩子的感受才能让孩子明辨是分，找到解决办法。

我没有孩子，假如出现这样问题，我会告诉孩子，家长签字，是让家长不光了解孩子学习，还通过学习，了解孩子最近状态，你冒充爸爸妈妈签字，就剥爸爸妈妈了解你的机会，知晓你的状态，从而你放弃了让爸爸妈妈帮助你从新状态的机会。

很荣幸受邀请回答。我的签名孩子说过没办法模仿，也就不存在冒充签名了。倒是有冒充我的语气给老师微信聊过天，那是小学三年级，当时就严厉批评了他，还让他去学校主动给老师说明情况，态度很好，老师也教育了他，之后也就没发生过这类事了。

孩子冒充家长签字应该是有原因的。问清原因后对症下药去处理，是孩子的原因，还是家长的原因，切勿着急上火，错误都推向孩子。

孩子冒充自己签字家长肯定很生气，但是生气解决不了问题，也不能更好知道孩子原因，要反其道而行。

建议操作步骤：

把孩子叫到一个只有你和他的房间，一对一谈；

直接告诉孩子知道他冒充签字（态度要平和，不能激动），相信你肯定有自己的原因；

告诉孩子自己小的时候也冒充家长签字，因为成绩考的不好，问孩子是否原因告诉他为什么冒充签字，是因为没考好还是什么？

知道原因以后要和孩子一起找到解决问题的方式。比如如果孩子说没考好怕说，你就和孩子说，觉得很抱歉，让你没考好不想告诉我直接签字，没让孩子感觉到父母的爱，考的好不好，都爱他，愿意和他一起想办法解决。我能理解你的心情，但是不同意你的做法，希望以后能够一起解决。之后和孩子商量如何提高成绩。

理解孩子的感受才能让孩子明辨是分，找到解决办法。