幼儿园期间，有必要让孩子练字吗？

其实不一定要写字，我女儿两岁半我就买很多画画纸给她，随便她怎么画，其实也是练习她手指的灵活度，我也没有刻意的要求她每天画，她什么时候想画就随她，三岁的时候她可以画一些鱼啊，花呀，太阳啊，棒棒糖啊，等等简单的画了，三岁半她开始要求我教她写字，四岁会写自己名字，你写些简单的字，她看一遍就会写了，两岁半时买些图画捉迷藏给她找，训练她的动手动脑和专注力，现在四岁会做五以内的加减法了，也没有去上幼儿园

我觉得有点操之过急了。孩子上幼儿园时，手指的灵活程度还没有真正地发育好，他不能很好的控制笔，如果让他练字，就有点强求了。我作为家长，我会顺应孩子的能力的发展，如果他自己对写字感兴趣，我会让他写。但是我不会在幼儿园阶段强迫他去写字。但是在幼儿园阶段，家长还是要多练习孩子的手部细小动作，跟他玩玩夹弹子、夹沙包的游戏。促进手部肌肉的发育。有的孩子就是小时候细小动作做得不够，导致手部肌肉发育不足，上了小学后拿着笔不论怎么练，写出的字都是歪歪扭扭的，并且还写的很慢。这是我们需要避免的。

开始上大班的时候就可以慢慢练习写字与拼音了，我家女儿一直没练也没教（因为她爸爸说练早了不好，拼音也不让教），现在一年级了，老师说她写字差不好看，让回家练，可是每天回家要背课文背课外书，写语数作业，真的没多余的时间练习累啊！

朋友家的孩子跟我女儿同班，可他儿子去年就会写很多字了，读拼音了，所以现在没啥压力

不反对，孩子上幼儿园了，可以让孩子适当的练习握笔的姿势。有助于上小学写字没那么累，孩子最初开始写字的时候由于把握不好写字的力度都会非常较劲，幼儿园阶段不求练得多好，最起码可以让孩子有一个熟悉握笔的阶段。一定要让孩子掌握正确的握笔姿势。为将来写好字打下前期的良好基础。

我女儿读中班就开始写字，写数字现在大班写很多声母韵母，只要孩子高兴就好，每天放学回来都是自己自觉去写，写完了叫我帮她看，

我个人觉得幼儿园的小孩子偶尔写写字可以的，但是练字最好不要了，国家规定幼儿园小朋友不要学习写字之类的都是觉得小孩子的手部肌肉还没有达到这样的能力，不适合长时间练习 写字，什么时候做什么事情就好，一步一步慢慢来。急不得。我的孩子幼儿园期间没有练过字，一般就偶尔写写名字，那也是用蜡笔画画弄弄的，没有强制练习，谢谢。

练习写字在大班以后很重要，小学一年级上册语文的汉字认识的是三百五十个必须会写的一百五十个，每天又有课外阅读，课堂作业还有题卷，如果幼儿园不抓紧交，小学天天被老师叫天天班里群里骂孩子大人都招罪

小中班不建议练字，但进入大班后就要开始慢慢接触了，特别是写字时，汉字的笔划顺序非常重要。练字的目的不仅仅是把字写快，写漂亮，而是掌握正确的书写方法，了解汉字的笔划顺序。

请家长一定要重视孩子写字时，要把汉字的笔划顺序写正确，家长如果不确定可以找度娘，上面有所有汉字书写的动画演示。

没必要，我是反对幼儿园阶段刻意地去教孩子写字认字的，更别说讲练字了。一方面，6岁以前的孩子手部发育还不适宜用力握笔。另一方面，孩子在幼儿阶段主要是以玩为主，在玩中学。而且，我觉得在幼儿园阶段，主要还是培养孩子的日常生活习惯和与人交往的能力，并且建立和适应良好的社会规则。至于学习知识，特别是背书认字方面，那是小学阶段的任务，不应该把它提前到幼儿园阶段来学习。

不太支持孩子过早学习写字，孩子手骨发育还没完全至少也要等到6岁了才能开始正式学习，当然孩子自己有兴趣提前自发去写就另当别论了，但是也不能太把这个当成一个孩子的学习项目。倒是在小的时候多多识字很好，这时候识字很快的，千万别错过这个良好的时间段，识字多了以后渐渐的能自己阅读一些绘本呀故事呀孩子阅读兴趣也自然就上来了，所以宁可多识字也别着急学写字，等他大了那些有的是时间。我是这么想的呵呵。

幼儿园期间的小孩子是没有必要练字的。

因为这时候小孩的手腕和手指关节还没有发育完全，过早的的让他们练字会对他们的手腕，手指关节造成压力和疲劳，导致他们的手腕和手指关节延缓发育，过发育变形。

其实小孩子上了一年级后再练字是来得及的，这时候他们的手腕手指关节已经发育到一定程度，能够很好的运用，而且在练字的同时可以学习刚学到的字，也是一举两得的。