我真的特别想知道老师的区别对待会导致学生怎样的区别发展？

首先我们来探讨一下您问题中的区别对待。

1.如果把区别对待看成是一种因材施教，无疑对于学生当然是一种正面的影响。老师能根据学生的特点实施教学往往能事半功倍。比如说某老师在教学一元一次方程的时候，学生已经对一元一次方程概念非常熟悉，而且能利用一元一次方程解决一些生活中的基本问题，如果老师知道了学生的这种情况，他在教学中就会将这个问题讲解得更深入，难度要提高一些，不会再把一元一次方程的概念简单的重复讲一遍，去浪费学生的时间。再比如说，有的学生擅长逻辑思维，有的学生擅长语言表达，有的学生具有艺术天赋……老师根据他们的这些特点，在平时的教学中区别对待，重点培养，这在孩子的成长过程中当然是一种幸福的事。

2.如果把区别对待看成是老师对学生的喜好，或者说是学生家长（学生）和老师关系的亲疏而加以区别对待，这对学生的成长当然不利。首先这种不公平的亲疏关系会让一些孩子讨厌老师，从而厌恶这门学科。其次，这种不公正的亲疏关系，会无形中扭曲学生的价值观，让他们觉得和老师搞好关系比什么都重要。

当然，老师的这种区别对待会导致学生怎样的发展，可能也会因人而异吧。有些学生天生就有一种倔强的精神，面对不公正，反而会触发他更加的奋发学习，愈挫愈勇！

以上是我个人的认识不知这样的回答可否满意。