现在的孩子该怎样教育，开一次家长会，会让你心里有什么感想？

朋友们好，我是乡恋。题主问，现在的孩子该怎样教育，开一次家长会，会让你心里有什么感想？题主所问问题的面比较广，很难一一回答，笔者就其中的家长会说几句吧！

学校开家长会一般会有三个层面，一是全校家长会；二是班级家长会；三是小型家长会。下面分开来说。

首先说全校家长会。全校开家长会，一般是学校有统一要求、大的活动、需要家长和学生统一思想、预以配合的家长会。家长会往往由学校或教导处领导主讲。这样的家长会，一般不多，针对性也不是很强。但，与会家长大都听的很认真。

第二是以班为单位组织的家长会。由各班主任主讲，课任老师补充。这种会议形式较普遍，一学期要开两次左右。这种家长会，会涉及好差两部分同学，也会点名表扬一些同学；不点名批评个别同学。家长和教师，会在会前、会中、会后，相互交流。

第三是小型家长会。这种家长会，可以是学校组织，也可以是班主任或课任教师组织。这种小型家长会，大都与分类指导有关。你达不到那个类，你肯定参加不了。比如，高三毕业班的志愿填报，小学毕业班的学校报考等等。

把家庭教育当成小班授课。这样教育孩子会收到很好效果。

1、做好辅导。在家庭教育中要在最关键最危险时刻对子女牵一把。而不是一味按照自己方式过多给予孩子爱，让孩子承受不了在不知不觉中受到伤害。

2、做好指导。在家庭生活中不要过多指手划脚否则就会导致孩子依赖性和自我能力弱化。所以家长在指导孩子时要撑握好分寸。包办式是最不好的教育。

3、主动交流。每天找一点时间，比如在饭前或者是在饭后，找机会和孩子聊一聊学校里的状况。每周可以定期把孩子叫过来和你们做一些事，比如做饭、逛街、打球、看电视等。一遍做事情一边交流。

3、认真倾听。当孩子发表一些异议的时候，我们不要急于反驳，而是先平心静气地听他把想法表达清楚，然后再针对他的观点和他进行交流。

4、讨论问题。遇到某些事情可以和孩子进行讨论，听听他的建议并达成协议。比如我们不希望孩子沉迷于电脑游戏，就需要和孩子一起讨论如何能在玩电脑和学业上保持平衡，并达成协议。通过这样的方法，问题和分歧就很容易解决了。

参加家长会要以正常心态对待，最好。会前与老师沟通一下，全面了解在学校情况，去开家长会时心中也就有底了。不管老师对孩子是表扬或批评都要欣然接受。老师能够当面指出孩子不足也不要尴尬。更应该感谢老师，然后釆取措施与老师一起帮助孩子改正。

救救农村的孩子，别把好老师和好资源都给了城里的孩子。农村的教师队伍参差不齐，师资力量素质太差。别耽误了农村的孩子。

刚开完家长会，走在回家的路上。心情相当不好，班级优秀的孩子太多了，自家孩子一直都是倒数第二，进步不了

我感觉我比孩子更努力！[捂脸]但是也比较有挫败感，好孩子都是人家的孩子！继续努力鸡娃！自己的娃，含着泪也得继续！

言传身教，鼓励为主。

教育是一个持续性话题，孩子教育无时无刻都存在，老师是基础知识教育，家长是基础人生教育，自己是基础知识融合自悟。朋友是融合教育催化剂。孩子的独立离不开父母放手和牵引，孩子成长离不开老师启蒙与鞭策。

感谢邀请，对于孩子的教育我觉得最好的方式还是培养好的习惯。开一次家长会，会让你的心理有什么感受。

1、孩子的教育就是从小培养各种好的习惯，摒弃不好的习惯

孩子教育就是要从小培养孩子的各种美好的品质，比如诚实守信、比如尊老爱幼、比如文明礼仪，这些都是从小父母需要交给孩子的，并且在孩子成长的过程中逐渐的强化和巩固的，其实很多人都是受习惯支配吧，比如起床、饮食或者穿衣等等，只要是从小养成好的行为习惯的话，那么孩子长大也是会错不来了的，习惯构成了一个人本质的很多的东西。

2、家长会之后和老师多沟通，了解孩子再校的各种情况

上周刚刚参加完孩子的家长会，心理的感受就是现在学校也越来越重视孩子的家庭教育，以前总是提倡老师的责任什么的，现在很多的学校都开始开设家长课堂，然后让家长学习，因为家长培养好了孩子就会慢慢的好了，这次家长会就是先请专家给父母讲，然后再去自己孩子的班级内，班主任给学生们讲解，因为是期中刚刚考完试，然后不少的家长都是很关心孩子的成绩的，老师说低年级成绩不重要，重要的是学习习惯，学习的方法掌握，还有就是学习兴趣的培养。

3、对于孩子的教育要有耐心，如果孩子一时做不到自己希望的样子，不要着急，让孩子成为自己，而不是实现父母愿望的工具

孩子的成长过程也是父母自我修行的过程，如果孩子做不到自己希望的样子，不要着急，也不要气馁，因为孩子最终的目的是成为他自己，或许做医生的希望自己的孩子也成为医生，但是孩子偏偏喜欢音乐，其实如果真的是出自内心的希望，作为家长默默支撑，让孩子朝着他自己的梦想飞翔也是不错的。如果非要孩子朝着自己设定的目标前进的话，自己和孩子都不会高兴的。

感谢邀请，对于孩子的教育我觉得最好的方式还是培养好的习惯。开一次家长会，会让你的心理有什么感受。

1、孩子的教育就是从小培养各种好的习惯，摒弃不好的习惯

孩子教育就是要从小培养孩子的各种美好的品质，比如诚实守信、比如尊老爱幼、比如文明礼仪，这些都是从小父母需要交给孩子的，并且在孩子成长的过程中逐渐的强化和巩固的，其实很多人都是受习惯支配吧，比如起床、饮食或者穿衣等等，只要是从小养成好的行为习惯的话，那么孩子长大也是会错不来了的，习惯构成了一个人本质的很多的东西。

2、家长会之后和老师多沟通，了解孩子再校的各种情况

上周刚刚参加完孩子的家长会，心理的感受就是现在学校也越来越重视孩子的家庭教育，以前总是提倡老师的责任什么的，现在很多的学校都开始开设家长课堂，然后让家长学习，因为家长培养好了孩子就会慢慢的好了，这次家长会就是先请专家给父母讲，然后再去自己孩子的班级内，班主任给学生们讲解，因为是期中刚刚考完试，然后不少的家长都是很关心孩子的成绩的，老师说低年级成绩不重要，重要的是学习习惯，学习的方法掌握，还有就是学习兴趣的培养。

3、对于孩子的教育要有耐心，如果孩子一时做不到自己希望的样子，不要着急，让孩子成为自己，而不是实现父母愿望的工具

孩子的成长过程也是父母自我修行的过程，如果孩子做不到自己希望的样子，不要着急，也不要气馁，因为孩子最终的目的是成为他自己，或许做医生的希望自己的孩子也成为医生，但是孩子偏偏喜欢音乐，其实如果真的是出自内心的希望，作为家长默默支撑，让孩子朝着他自己的梦想飞翔也是不错的。如果非要孩子朝着自己设定的目标前进的话，自己和孩子都不会高兴的。

来给大家分享一下我召集家长来开家长会时的心情吧。不论做什么事情，学会换位思考一定是很重要的一种沟通方式。首先我是正向的，向家长们传达一下孩子们最近以来在学校的表现，好的以为主，坏的为辅。减少提坏的，除非是情况特别严重，一般不当场批评。包括孩子的交作业的情况，考试情况以及行为习惯，存在的问题分析。以及提出的建议。与其说家长会，还不如说是家长培训会让家长意识到孩子在自身的发展当中的存在问题，从而能有效的进行家校联合产生共鸣。一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，话糙理不糙。

结合这个实际经历，当我作为家长去开家长会的时候，我首先耐心的倾听完老师所有的要求，毕竟站在换位思考的角度相互理解是非常不容易的，反过来如果我的孩子得到老师的表扬，那我肯定在家长会上也是比较开心的，至少孩子就是家长的一面镜子，也可能从当中反思出自己的行为哪些不足之处，而如果自己的孩子真的做得不好很悲催的，被老师点了名，那我们应该要换位思考，如果老师还没有放弃你的孩子，他值得教育，说明还是值得有救的，这也是老师不放心不舍不弃任何一个孩子的希望。换句话说，你能遇到一个敢于直性子跟你分析存在问题的老师，那一定是非常的珍惜不容易呀，而现在很多私立学校或者有些公立学校的老师畏惧全市，也不敢说的太多，生怕得罪某些家长，这样的情况一定要注意啊，真的是不利于孩子的发展。正常的思维都知道，孩子的发展肯定是有利有弊，只能是家长跟学校老师在认真的观察和培养期间用心的去思索。

老师的几句话，我觉得相当重要：

（1）你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度；

（2）现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多；

（3）所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获；

（4）不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。

来给大家分享一下我召集家长来开家长会时的心情吧。不论做什么事情，学会换位思考一定是很重要的一种沟通方式。首先我是正向的，向家长们传达一下孩子们最近以来在学校的表现，好的以为主，坏的为辅。减少提坏的，除非是情况特别严重，一般不当场批评。包括孩子的交作业的情况，考试情况以及行为习惯，存在的问题分析。以及提出的建议。与其说家长会，还不如说是家长培训会让家长意识到孩子在自身的发展当中的存在问题，从而能有效的进行家校联合产生共鸣。一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，话糙理不糙。

结合这个实际经历，当我作为家长去开家长会的时候，我首先耐心的倾听完老师所有的要求，毕竟站在换位思考的角度相互理解是非常不容易的，反过来如果我的孩子得到老师的表扬，那我肯定在家长会上也是比较开心的，至少孩子就是家长的一面镜子，也可能从当中反思出自己的行为哪些不足之处，而如果自己的孩子真的做得不好很悲催的，被老师点了名，那我们应该要换位思考，如果老师还没有放弃你的孩子，他值得教育，说明还是值得有救的，这也是老师不放心不舍不弃任何一个孩子的希望。换句话说，你能遇到一个敢于直性子跟你分析存在问题的老师，那一定是非常的珍惜不容易呀，而现在很多私立学校或者有些公立学校的老师畏惧全市，也不敢说的太多，生怕得罪某些家长，这样的情况一定要注意啊，真的是不利于孩子的发展。正常的思维都知道，孩子的发展肯定是有利有弊，只能是家长跟学校老师在认真的观察和培养期间用心的去思索。

有一次开家长会，老师没讲多少，而是让三个优秀学生的家长发言，现身说法，谈孩子的教育方法，回来之后感慨良久。

我一向认为自己对孩子的教育很上心，孩子成绩却总不拔尖，那次家长会后，我终于承认，我做得远远不够，人家那家长真叫用心！而不是像我看着很辛苦，精疲力竭的，人家是【用心】，而我们只能叫【辛】

那些家长会想着怎样去培养孩子的好习惯，从一点一滴培养，为了提高孩子学习兴趣 ，会把课本知识拆分为游戏，会和颜悦色引导孩子每一次阅读有什么收获。

而我们大多家长，只是简单地陪写，陪读，怒吼，威逼利诱。

所以，经过那次家长会，我明白了，自己下的功夫远远不够，所以，别人家的孩子，是别人家的家长教出来的，这就是差距。

老师应当把家长会当做一次与家长探讨孩子学习方法的机会。

老师开家长会的目的，无外乎是对孩子这阶段的学习进行相应的总结，让家长对孩子现阶段取得的成绩有个大致的了解，同时通过优秀孩子的经验分享，让家长清楚自己孩子的不足之处在何处。同时也是希望家长平时在家多关注孩子的动态，积极参与到孩子的生活和学习中来，使其健康快乐的成长。

要说到感想，我觉得不能只是开完会就完了，那么它给我们家长的启示是什么？

一般我会从如下几个方面来考虑：

第一，平时很忙，自己有多少时间陪在孩子身上？

之所以孩子取得这样的成绩，是不是你对他的关注太少了？

有些父母，平常都只忙于工作，对于孩子的学习情况，不闻不问，取得了好成绩，一笑了之，美其名曰 \"乖，懂事\"；成绩下滑了，不由分说，一顿暴打，给孩子的身心带来了严重的伤害。这种做法，是得不偿失的。

第二，是不是很少与孩子沟通？

父母与孩子间，要时常保持一定的情感连接，如果你与不孩子交流，怎么知道孩子内心的想法？怎么明白为啥孩子成绩会下降？你可能会说，他不愿告诉我。不是不愿告诉你，而是你根本没走进他的内心，孩子有啥事只会闷在心里，绝不会与你提起。长此以往，孩子内心必定积压太多问题，如不及时释放，势必会产生严重的抑郁，从这点来说，我们做到了吗？

第三，高质量陪伴

对孩子的教育，说白了也是对父母的教育。优秀的父母都知道怎样高质量陪伴孩子。这种高质量，决不限于只是辅导孩子作业，和孩子一起玩或阅读。关键是在这个过程中，通过言传身教的方式，交给孩子一种方法，一种能独立自主、独当一面的的方法，这比你直接陪在孩子身边， 他做作业，而你在刷手机的效果要好得多吧。

现在对孩子的陪伴，是为了未来不再陪伴。孩子的学习是自己的事情，作为家长不过是起到辅助和协助的作用。

所以，要教好孩子，必定先做好孩子的思想工作，解决其内心的困惑与疑虑，而这需要父母使用一定的方法，绝不定盲目进行，而且要有耐心，绝不能焦虑，不然只会让问题和矛盾更加升级。

作为一个陪件小朋友一起成长的家长，每次家长会都有新的感想。

现在小学三年级，刚过去的一周去学校开了半期家长会，成绩参差不齐，都说三年级是一道坎，因此要更注重孩子的学习。学习习惯的养成与坚持，如阅读，真的是很重要的一件事，不仅要增加阅读量，还要拓展知识面，范围要广泛。学习态度也很重要，小朋友作业有没有认真完成，有没有认真去思考，不懂的问题一定要及时了解清楚。要鼓励孩子多参加活动，积极发言，多表达自己，生活中也是要多观察。

对于成绩方面，当然所谓别人家的孩子，我们要学习他人的学习态度与方法，自己的孩子要了解不足之处，及时查漏补缺，养成好的习惯，平时也要适当给予一些鼓励，让他对学习有兴趣，对自己有信心。

当然，学习是一个长期的过程，通过家长会，及时了解老师返馈的信息，平时也多关注孩子在学校的成长，更好的去帮助小朋友成长，看到每个孩子的闪光点，让他自信快乐的去成长，慢慢的等一朵花开。

现在的孩子用传统教育方法已行不通了！给孩子空间，让他纠错的机会！每次家长会”做为父母能去开家长会尽量抽时间去，它可以了解到更多孩子学习变化，更能促进提升学习的方法！

现在的孩子比我们那时候的物质条件好太多，接触的事也多，懂的也多。所以我们不能以我们的经验管教孩子。开家长会我有两点感受最深:1、孩子学习成绩不好，老师对孩子评价不好，特别着急，想和老师沟通。但有的老师除了补课别玩手机就没其他的了。不玩手机可以理解，补课就……2、孩子学习成绩好，并不一定是学习方法就是对的，和补课有很大关系。老师会给孩子讲类型题。或者划重点。

不知道。

开家长会，我心里的想法是可以更好了解对孩子教育方法。

想了解自己孩子的真实情况，但是要想做好家长。开了家长会了，还要顾虑孩子的后期教育问题，可不能因为老师说自己孩子怎样不好了，就打骂孩子，毕竟孩子也是有自尊心的。

首先要明白家长会真正的意义，如果家长会只是好学生家长长脸，差学生家长丢脸的形式，我想老师不会这么无聊！

家长会的目的应该是好学生家长更加了解自己的孩子，传授一些成功的带娃经验给其他家长，再接再厉！

差学生的家长也是来了解自己孩子在学校的状态，配合老师让孩子慢慢走进好学生的行列，虚心请教好学生家长的宝贵经验。

总之一句话就是好的保持或者更上一层楼，差的想办法变好！如果只是一味攀比，那就失去了原有的味道！