有没有一线教师谈谈教学常规的实际作用？

学校教学任务的完成是通过常规教学来完成的。什么公开课，教学比武都是形式，当然是有利于教学，有利于提高教学者的能力的形式。但那是某一时段进行的，大多数时间是进行常规教学。备课，上课，批改作业，个别辅导，监考，阅卷，评解，反思这一系列过程的反复进行，才能完成教学任务。

教学常规是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究。

合理适当的教学管理有助于教学任务有序进行，约束老师和学生同时进行，但是过于繁琐的评价考核会另一线老师反感，这个度要把握好，选择就是尊重教师劳动的管理才是好的管理。

教学研究也要适当开展，有助于教师业务提高，在不影响正常教学进度的情况下，每学期开展几次是可以的，不做形式主义。