儿子15岁，让假期干点刷锅做饭的事就很不愿意，还说他的任务是学习，怎么说服他？

好的，依了他，三更让他起，五更不让睡，电视不谁动，电脑不让开。看他还嘴硬！

从小不培养，大了叫不动，都形成不好的习惯了！

谢谢邀请！

孩子的13~23岁是青春叛逆期，

这时候无关道德品质教育的事就不好再强迫他去做了，

否则，反倒成为他关键学习阶段的心理负担。

假如你希望培养他做家务，

改在高考之后。

这种做法是没办法的办法，

只好避轻就重了。

其实，

培养孩子做家务是非常有必要的素质训练。

对于孩子养成条理性，

体恤他人辛苦的体验性，

团队分工的合作性，

协调性这几个方面尤为有益。

还是一种不怕麻烦纷乱，

收拾残局的心理习惯养成。

有位政治家说过~

要想学会收拾残局，先从学习收拾餐桌上的杯盘狼藉开始！

但应从6~7岁就开始，

持续到初中冲刺中考为止。

假如是两个孩子以上的家庭，

不要养成谁是老大谁就做家务或者隔三差五轮流做。

而是谁先达到6岁谁先做，

小的达到6岁就一起做，

相互配合相互协调一起做。

拖地，扫地，倒垃圾，洗衣，晒衣，收衣，洗碗擦桌子，协助大人做家庭环境大扫除。

根据年龄增长适时地安排力所能及的家务种类。

以达到上述品质的培养训练。

到了高考结束，

开始升级为学习做二三个菜，切菜配菜也是一种组织能力培养。

这样就完成了孩子家教部分的独立能力及上述品质培养训练过程。

我就是这么做的。

谢谢邀请。

作为家长的应该首先反思自己的问题，孩子身上的很多问题其根源主要是家长的问题。你现在的做法值得称赞，要坚持做下去，并尽量做好。

儿子已经15岁了，已经能够懂得很多道理。所以，真诚、耐心、平等和讲道理是最重要的方法，不能操之过急，冰冻三尺非一日之寒。

你告诉孩子，学校的知识学习是学习，在家参加适度的劳动也是学习，并且是一种更重要的学习。学习、教育的本质是学会生活和学会生存。

在家庭教育中，家长要努力学习，提升自己的教育力，要让孩子心服口服加佩服。

我家宝宝5岁多就会帮我简单的涮碗，洗杯子，擦桌子等，这个是要从小培养的，这么大了能说出这样的话，可以说家长本身的教育就有问题，现在只能讲道理，慢慢来……

我家宝宝5岁多就会帮我简单的涮碗，洗杯子，擦桌子等，这个是要从小培养的，这么大了能说出这样的话，可以说家长本身的教育就有问题，现在只能讲道理，慢慢来……