大学生考试作弊常见吗，你看到有同学作弊会不会举报？

大学生考试作弊在大学很常见，这也反映了有些学生平时对学习比较放松，考试为了取得好成绩走捷径。长此已久，对学生的身心健康成长不利，容易误导学生，做事不认真，干事投机取巧。走向社会工作会 敷 衍了事，错失良机。所以，大学应当引导学生认真对待每一次考试，养成良好的习惯。

说实话，大学生作弊我没有亲眼见过，倒是听别人说过。其实大学课程只要花一两个礼拜去临时突击，完全能过关，没有什么作弊的必要。当然，如果我看到同学作弊是不会去举报的，毕竟是同学，他们也只是想考试过关而已，睁一只眼闭一只眼就好了。

大学生考试作弊是一种常见现象，这种现象不仅在大学，而且在初高中都会发生的，这属于一种侥幸心理，想不劳而获。之所以作弊，是怕挂科，影响到自己的前程。比如很多好处没了，就连拿到毕业证都有影响。所以作弊的同学就是这样的情况下鼓起勇气的，当然这样做也是有风险了，比如被监考老师发现，可能这次没发现，老是这样，还是有机会被抓到的。

至于你看到了去举报他，这是不应该的，毕竟他选择那样做，已经是有风险的。倘若你是班干部，出于为同学们考虑，可以在考试之前提醒大家不要作弊。但是去举报，你就不仁不义了，学生何苦为难学生呢！

大学时光不多，能付出高考三分之一的劲头，考试就不怕的。

太普遍了，就我自己的学校来说，100个学生得有99个考试作弊。这其实是一种很不公平的现象，尤其是用分数衡量奖学金助学金入党的时候。

自己去举报同学作弊，那一定是不想在班里混了。虽然这是一种正义的行为，但现在这种社会是容不下这种人的，在同学眼中比打小报告要可恶的多，有多少人有过考试作弊的经历，他们敢和你在一起吗。而且一但你举报成功，抄袭的学生轻则考试成绩作废重修，重则不能毕业，后果可想而知。缺德，脑子有泡，傻瓜，心理变态什么词都会扣你脑袋上，会无地自容的。

我自己这大学一路走来，没有作弊过，每科都是一次性过，拿过五次奖学金。但我佩服那些作弊不被抓的人，毕竟他们有胆量，而我没有。我们在中国教育体制下培养出的“好学生”，但是却不容易融入社会。我也会恨自己大学的时候连作弊都没学会，循规蹈矩，真的很难融入社会，因为不敢去打破常规。

同时我也感谢中国的教育体制，让我认识到大是大非，莫以恶小而不为。我和同学相处的很融洽，我在大学是班长，从没参与过竞争助学金，甚至有一次把优秀三好学生让给了同学（那次拿到了优秀班干部，成绩又是班里第一名，优秀三好生是给成绩第一的）。我们班从没因为助学金，红过脸，打过架。就连毕业的时候，每走一位同学，其余人都送他到学校门口，班费为他打车送去车站，后来班费超额了，自己垫了三百。

可能有人说我太傻，班长四年来什么也没捞着。其实辅导员最后一年有说没拿过助学金的班长可以拿一次，我拒绝了，干净了三年，不能在第四年让同学看不起。我也并没有什么都没捞着，我捞着了人心。结婚的时候，大学同学33名，除去待产的，工作实在请不下假的，来了26名同学，班里每名同学都随礼了包括我们当时的班主任。那时毕业三年了，我很骄傲能在自己的婚礼上给大家一个聚会，把一个班的同学变成朋友不容易，但我做到了。

大学就是半个社会，调整好心态，生活讲的是人品，考试讲人品至少不会违规还能督促自己多学学文化知识，未必是一件坏事，至于举报行为，不要去做，抄的太厉害必然会被抓卷，巡考也不是白痴不是。

大学生考试作弊是一种常见现象，这种现象不仅在大学，而且在初高中都会发生的，这属于一种侥幸心理，想不劳而获。之所以作弊，是怕挂科，影响到自己的前程。比如很多好处没了，就连拿到毕业证都有影响。所以作弊的同学就是这样的情况下鼓起勇气的，当然这样做也是有风险了，比如被监考老师发现，可能这次没发现，老是这样，还是有机会被抓到的。

至于你看到了去举报他，这是不应该的，毕竟他选择那样做，已经是有风险的。倘若你是班干部，出于为同学们考虑，可以在考试之前提醒大家不要作弊。但是去举报，你就不仁不义了，学生何苦为难学生呢！

大学时光不多，能付出高考三分之一的劲头，考试就不怕的。

谢谢邀请，对于这个事情，我相信很多大学生在考试之前的一天，甚至是前几个小时，内心都很纠结，到底要不要作弊，但是自己内心又很不好受，就我个人而言，没有做过弊，但是班里是有同学作弊的，有被抓住的，也有没有被抓的，抓住的就是直接没有学士学位证，毕业证，评优评先各种利好的荣誉都没有了。

遇到这种事情，我觉得

“我们的学生是中国的未来。他们中很多人，将来可能变成社会精英，甚至掌握中国未来的命运。我们学校大多数学生都是商科专业的，在商界，产品造假、伪造财务报表等欺骗行为,可能会对整个世界带来毁灭性的破坏。作弊并不是最可恶的，可恶的是看在眼里却保持沉默。毕竟，大学是下一代人起步的摇篮，也是社会的基石。”

霍尔格·亨克也说过：“靠小聪明轻而易举获得的东西，最终也会轻而易举地失去。真正的学习者是终身学习者，没有人能在月桂树上一劳永逸。”

所以，不管怎样，人要有做人的诚信，对得起自己，不能为了不挂科，就作弊，只要平时努力，考试也并不是那么难。

考试作弊轻的说是道德问题重的说是触犯法律的。现场作弊这可能有，一般是不会得逞的。监考老师是干什么的。举不举报他那要看你的觉悟和胆量了。自古以来考试作弊都是不光彩的事，即使你作弊成功了，针对自己也是一个损失最终害得是自己，没真才实学的人会有很好的未来嘛。毫不隐瞒的说我是一家外企做人事工作，每年经我的手招聘地职员不下千人，经过一段时间的试用留下来的不足百分之五，原因就是不能胜任自己的工作，一个大学生文字写的好的没几个，有人会说现在谁还写字了，都是用电脑打字。可是有许多文件必须亲笔签发。有的文案做的语言都不通顺。和客户谈判或者一个工程的答辩，产品的介绍流畅的语言都说不成更不要说用标准的普通话说了。做文密的不会写文章做设计的不会绘图，作弊混过去了可现实不会给你机会。你胜任不了自己的工作用人单位还会用你妈？在竞争的大潮里需要的是真才实学和真本事。永远都不要忘了这一点。

太普遍了，就我自己的学校来说，100个学生得有99个考试作弊。这其实是一种很不公平的现象，尤其是用分数衡量奖学金助学金入党的时候。

自己去举报同学作弊，那一定是不想在班里混了。虽然这是一种正义的行为，但现在这种社会是容不下这种人的，在同学眼中比打小报告要可恶的多，有多少人有过考试作弊的经历，他们敢和你在一起吗。而且一但你举报成功，抄袭的学生轻则考试成绩作废重修，重则不能毕业，后果可想而知。缺德，脑子有泡，傻瓜，心理变态什么词都会扣你脑袋上，会无地自容的。

我自己这大学一路走来，没有作弊过，每科都是一次性过，拿过五次奖学金。但我佩服那些作弊不被抓的人，毕竟他们有胆量，而我没有。我们在中国教育体制下培养出的“好学生”，但是却不容易融入社会。我也会恨自己大学的时候连作弊都没学会，循规蹈矩，真的很难融入社会，因为不敢去打破常规。

同时我也感谢中国的教育体制，让我认识到大是大非，莫以恶小而不为。我和同学相处的很融洽，我在大学是班长，从没参与过竞争助学金，甚至有一次把优秀三好学生让给了同学（那次拿到了优秀班干部，成绩又是班里第一名，优秀三好生是给成绩第一的）。我们班从没因为助学金，红过脸，打过架。就连毕业的时候，每走一位同学，其余人都送他到学校门口，班费为他打车送去车站，后来班费超额了，自己垫了三百。

可能有人说我太傻，班长四年来什么也没捞着。其实辅导员最后一年有说没拿过助学金的班长可以拿一次，我拒绝了，干净了三年，不能在第四年让同学看不起。我也并没有什么都没捞着，我捞着了人心。结婚的时候，大学同学33名，除去待产的，工作实在请不下假的，来了26名同学，班里每名同学都随礼了包括我们当时的班主任。那时毕业三年了，我很骄傲能在自己的婚礼上给大家一个聚会，把一个班的同学变成朋友不容易，但我做到了。

大学就是半个社会，调整好心态，生活讲的是人品，考试讲人品至少不会违规还能督促自己多学学文化知识，未必是一件坏事，至于举报行为，不要去做，抄的太厉害必然会被抓卷，巡考也不是白痴不是。

这是非常常见的现象。我是一个普通二本的学生，学校里的老师教课质量良莠不齐，有的甚至都不知道她讲了些什么，那样怎么去考试。有的老师为了考试通过率，在考前会给学生画很多重点，有的甚至多达70%到90%，考试时自然就有学生会拿着小抄的。我见过好多人都作弊，有的还靠作弊拿到了国家励志奖学金，在我们学校很多人信奉“考试不作弊，来年当学弟，要拿奖学金，努力加作弊”。

单纯为了奖学金，确实我觉得这样考试真的很可耻。因为很多同学付出的努力比他们多，可是却受到不公平的结果。但是反过来想想他们也失去了很多：

1 他们在某种程度上也是有努力的。 比如，跟学姐学哥要题，他们必须请人家吃饭，陪好脸，多少有点金钱代价。

2 他们做小抄，浪费他们自己的时间去做件一时瞒天过海的事，可是我花了同样的东西，学的事自己受用的知识。我也是值得的。

3 这种做法会让他们觉得很厉害，下学期更加不好好学习。如此恶性循环，他们大学有可能抱着侥幸心里度过四年，而我却是可以踏踏实实的学习，学到的比别人多。某种程度上，我至少学费花的值。

这种现象在大学是很普遍的，根本制止不了，因为很多人在大学里没有了以前高中的约束，都玩的忘乎所以了，要是我，我肯定不会举报，因为一旦举报被同学知道了，可是没法在班里混了，毕竟四年啊，所以只要自己学到知识就好，其他的别太在意！

当然这只是我看法，仅供参考。

学生考试作弊确实是比较常见，我看到同学作弊，应该不会去举报。

1、现在每到考试前突击复习两个星期，是大家很经常采取的一种学习方式。虽然说，明知道这样的学习方式不好，但是它确实有效果。对大学生来说，不用平时每天纠结于如何学习，有更多可自己支配的时间。毕竟有些课程确实是很无聊，还不如自己找一些更有用，对自己发展更有关联的知识去学习。你考试应付过去就行了，本来就是应试教育嘛。

2、突击复习，肯定有照顾不到的地方，肯定会心里没有底气。你的考试里作弊什么的就会，比较常见。说实话，突击复习我还可以理解，但是任何理由的作弊都是不可以接受的。因为这就属于一种欺骗，一种严重的道德投机。可能你在这件小事上作弊，没人管，没人抓，养成了习惯，早晚有一天会栽在这上面。

3、至于举报。为什么要去举报？是有利于改变作弊这种情现象，有利于作弊同学重回正道，还是有利于学校改变管理作风？我觉得，这三点，一样也做不到。那既然是一件对谁都没好处的事儿，为什么要去做？还冒着被人戳脊梁骨的巨大风险。作弊，是不能堵，要去疏。从平时的学风建设，考场纪律的严格执行入手，这只是抓几个典型。连学校都不能正确对待学风的问题，怎么能要求学生不在考场作弊呢。

4、考场作弊，自己的事情！对也好错也好，都要有作弊的同学自己来承担。我想不用我们去举报他，检举他。不用我们主动的去惩罚。自会有时间和生活给他们一些教训，自会有他们自己，去承受行为的后果。

作弊有什么收获？自己知道。可是我不知道，举报作弊会有什么作用？有什么意义？让自己心里更平衡，让自己得到更多公平。我想这些都不会有，那我为什么要去做呢？

很普遍，不给举报告老师