一个30岁的男孩，学技术总没有进取心，还很死心眼，如何开导？

一句话，因材施教。中国教育侧重升学考试，但对于学生在校及其走向社会的各种技能特长的培养，是远远不够的，几乎没有怎么引导和教学。

相对于许多专门的中专类和高职类职业学校，有认真教学的老师和踏实专研磨练技术的学生，这很不错；但是，浑水摸鱼和只为拿文凭的人，也不在少数。

现在教育一定程度上还保留古代科举考试的影子，看中考试和文凭；孰不知现代社会科技和工业自动化的飞速进步，不可能离开制造装配，修理钳工，船舶焊接等等手脑结合的技术技能；文凭再高，互联网数字文案的东西玩得再转，离开了技术技能，国家的高铁、航母、航空航天、隐形战机、四通八达的高速公路、立交桥、建筑业、电力、采矿、石油、信息自动化、医疗民生等等大国重器和人民的生产生活，就成了无源之水，无本之木。

如果一个30岁的男孩，学技术没有进取心，只能说明他心智不够成熟，不清楚自己的责任和义务，或许他没有成家，或许他不会关心他人，从不牵挂父母。如果极力开导他还是不行，就要发现他究竟有什么特长，无论是技术、艺术绘画，音乐或是写作、销售方面的，让他坚持到底；前提是他的特长和技能能够产生经济效益，或是为国家社会可以做出突出贡献，从而得到丰厚奖赏。

但是，如果一会干这个，一会又搞其他的，像不着窝的母鸡或是上蹿下跳的猴子那样没有定性，不能坚持到底，干什么都是白搭；这是关键。

太难了，本性难移，不知道你是什么身份，身份不同自然站的角度，方法不太一样的，如果是女朋友还没结婚的那种，可以考虑放手了，因为你喜欢的并不是这一款，他不是你的菜。

三十岁不是小孩了，首先学什么技术都是他个人爱好，不得强求，強求他去做他不做，反而被他反感，还是他自己喜欢的事去做，这样变得顺利自如。