你觉得国考申论答题的要点在哪？

众所周知申论是需要通过阅读大篇幅的材料，根据提出的‌‌问题来答题的，在答题时需要书写大幅文字。申论是主观类的题目，主观性较强，所以不要以为根据材料随便写写就可以。对于申论，仍然有一些固定的得分点和答题模式可以效仿。

一、字迹工整

字迹的清楚与否决定了卷面分，卷面的整洁程度直接影响评卷老师的心情。评卷老师每天都有评卷目标的压力，而且每天看到的文章不计其数，很多考生答题思路一致，如果想要比别的考生争取稍多一点的分数，就需要考生提交一份整齐、干净的卷面。有的考生会问，我的字不好看怎么办?如果现在开始练字也不会有多大的进步，只能在考试时认真书写，记住你的字可以不好看，但是一定要工整一致。

二、涂改简洁

涂改要简洁、干练，出现错字时只需在错字上画一道斜杠即可，不要将整个字涂黑，这样会显得很难看、突兀，破坏卷面的整体和谐感。

三、字数限制

申论考试时间紧张，考生需要在规定时间内书写几百字的文章。有些小题有字数要求，完成题目规定的字数是最基本的，所以在开始答题时可以先大致看一下需要写到哪个位置才达到字数要求，最后再根据自己的想法按要求书写。

四、分点答题

在回答总结概括和应对策略方面的小分值题目时，几百字的申论必须要按点答题、逻辑清晰。评卷老师一直在看各种文章，眼睛、大脑处于疲劳状态，有可能会出现遗漏你文章中的得分点的情况。因此，为了能让评卷老师快速看到你的得分点，就必须要按点答题、文章结构清晰明了，而不是长篇大论无法凸出重点。

五、用词恰当

考生在紧张的考试环境中找到得分点已十分不容易，由于题目的字数限制，考生需要根据材料和自己看到的采分点来组织语言答题，这时候便出现问题了，由于平时的语言积累不够，很多考生无法流畅地组织语言，为了凑字数，便开始乱用定语、胡乱搭配，例如，某考生写了个“发展和谐型政府”，官方历来没有这样说法，但是考生写了，评卷老师便会开始怀疑你基础知识掌握不到位，即有可能就会在你卷上划个大红圈，结果可想而知。

六、层次分明

对于申论而言，最后一篇800-1200字的文章，写文章是需要结构、分层次的。那具体我们该怎么做呢，其实也不难。一般建议大家采用五段三分法，即开头，三个分论点，结尾。因此，在答题时应对应每一板块划分一个段落，这样分出段落来，层次清晰，考官就容易把握你的思路，抓住文章的重点，进而了解文章的亮点。

众所周知，申论就是“读”与“写”的过程，“读”不好必然使我们的答案书写受影响。因此在事业单位考试中，申论材料的阅读是重点。如何在有限的时间内快速从材料中抓取我们想要的答案是每一位应考者必须掌握的能力。

方法一、用好核心词

对于作答而言，关键性词汇可以帮助我们快速定位答案，节省作答时间。

1.关联词

(1)并列：表示并列的关联词可以提示我们，在阅读时不要遗漏要点。并列词的前后内容在地位和范围上是相同的，因此若并列词之前的内容是答案要点，并列词就提示我们，并列词之后的也应在我们要点范围内。常见的并列词如：一方面……另一方面……同时、此外、并、及、和。

(2)转折：转折词之后的内容是需要关注的重点内容，转折后也经常会提示我们有问题出现。因此阅读材料时见到转折词一定要注意，要么可能出现重要得分点，要么是材料内容的重点。常见的转折词有：但是、然而、可是、却、而。

2.问题词

找问题是申论答题的一个核心环节，出题人在案例中隐藏问题，希望能启发考生思考问题，进而解决问题。因此无论是在归纳概括、综合分析、提出对策，或是贯彻执行题中，找问题并分析解决问题都是重中之重。对于考生来说，也必须有找问题的意识和敏感度。常见的问题有：缺少、缺乏、弊端、薄弱、落后。

3.权威词

在材料设置中，往往出现多个主体来迷惑考生，让考生搞不懂到底应该听谁的、信谁的。这时我们就要依靠权威词，找到出出题者想让我们发现的主流价值观念。常见的需要格外注意的权威词如：国家大政方针、领导干部、专家学者。

方法二、用好核心句

当面对大段的材料，到底哪一句才是材料的核心意图?除了看好关键词，把握核心句也是快速阅读的方法之一。

1.首句

快速阅读下，一般人的阅读习惯就是从头开始看，因此段落首句很可能提示我们这一自然段的主要内容。

2.尾句

若在段尾处看到诸如所以说、因此、总而言之等表示总结的词，那么词后接的往往就是表示这一段内容的总结，我们答案要点的主要出处也可能来源于此。

在此简单介绍两种常用的材料阅读方法，核心词和核心句的选择往往是相互结合起来去找答案要点的，另外要结合真题，将方法用于实践，多做练习!