医德和师德各有哪些内容？

以下是鄙人的浅显之见，不足之处，敬请批评指正。 医德主要应该包括救死扶伤、扶危济困。师德主要是教书育人、为人师表。 我们今天重点说事这两者之间有哪些共同点。

第一，这两者都是职业道德的一种，都是对从业者职业操守的基本要求。医德约束的是医者之间、医者与患者之间、医者与社会之间的关系；师德约束的是师者之间、师者与学生及学生家长、师者与社会之间的关系。他们都是一种无形的约束，需要从业者自觉遵守、化为行动。如果严重违反，就不是道德能约束了，就是法律问题了。 第二，二者都需要高度负责的责任感，有大爱无疆的奉献精神，他们都是非常崇高的职业。都可以以本职工作为平台，为社会发展做出贡献。医生应该以救死扶伤、扶危济困为宗旨，所谓医者父母心，古代华佗、张仲景、李时珍等名医，正是以天下苍生为己任，华佗发明麻沸散，张仲景写成医学巨著《伤害杂病论》，李时珍的《本草纲目》，如果行医只以赚钱为最终目的，利欲熏心的人怎么可能潜心钻研，有这么高的医学造诣？教师也应该以教书育人为根本，坚持以人为本的教育理念，才能为国家、为社会多培养栋梁之才。不能仅仅把教师岗位作为谋生手段，那样思想境界就太低了，怎么当得起人类灵魂工程师的称号？教育家陶行知说：捧着一颗心来，不带一根草去，这是多么高尚的奉献精神啊！！！

第三，都必须有精益求精的职业水平。医者，除忠于职守外，还应该潜心钻研医学技术，不断进修学习，才能在面对各种各样的新病情时游刃有余。教师要交给学生一杯水，自己首先要有一盆水，自己所学有限，却要以己之混混，令学生昭昭，岂不怪哉？那样唯有误人子弟。 第四，二者都是全社会离不开的职业，对国家、对社会影响都非常深远，无论是好的影响，还是坏的影响。医者延误病情，可能导致一家人家破人亡。师者误人子弟，毁掉的是众多人的前途命运。 第五，无论医德还是师德，现今社会都存在一些问题，虽然只是少数，但也无疑给这2个职业形象留下了瑕疵。个别医者收患者家属红包，开大处方药和不必要的辅助检查，谋取私利。有些教师虐待学生，给学生身心健康带来伤害，有的正业，误人子弟。凡此种种，说明急需加强职业道德建设，提高其职业操守。当然，这些现象只是少数，不要一竿子打翻一船人。

见识短浅，到此为止吧。