小学生在学校班级里过生日，你有什么看法？

恕我直言，现在的学校尤其是小学，其教育的根本立足点出现了问题，就是:一切皆从功利角度出发，而不是完全站在孩子的角度考虑如何因材施教，让小孩得到更好的成长。比如因升学率与老师奖金挂钩，就一味追求考高分及上学率而不及其余，因而忽略了小孩心灵的健康成长教育。听说前段时间已有媒体报道一学生为怕别人考高分强过他竟把别人杀了；近年常有关于小学生、中学、大学生莫名其妙自杀的报道，这种现象产生的根源我以为就在这里。

但也许有老师或搞教育的可能对我这观点不以为然，或会说:让孩子考高分，为孩子好也有错？从而“喷”我是在危言耸听，其实这正是最可悲之处。鲁迅曾说过，最让人伤感的悲剧就是死于战友背后的流弹，死于爱人好意喂食的“毒药”。如我在一篇《5岁小女孩语出惊人:我发火了，你们要拿灭火器帮我灭火》一文中曾举了这样一个例子:2011年10月24日安徽省阜南二小六年级6班的女生小梦和周周，在其他两名同学的注视下，在教室服下剧毒农药，喝之前，两人在黑板上写下遗言:“如果我死了，就怪数学老师，请警察叔叔将她抓走（周周）”；“我好累，她们都不理解我……”（小梦）。而那数学老师是无偿补课，是为她们好，但这老师的“好心”却酿成了悲剧。

孔子曾说过（大意，原话不记了），人要先修德，修身，学会做人了，才能修学。也就是说古代的圣人都把修学放在最后，而我们现在的教育完全是背道而驰，一味追求考高分，而忽略对小孩如何做人，如何重德的教育？让小学生到学校过生日，不就是因忽略教小学生如何做人的结果吗？如果你是小孩，你说是想在家过还是在校过，过小孩生日是一个家庭难得的天伦之乐，作为老师竟教小孩弃人伦而就学校，想达到什么目的呢？这好象也不能让学生考高分吧？李连杰当年移民到新加坡时曾被爱国愤青“喷”:你一个常演民族英雄的“英雄”，怎能移民呢？怎能……李连杰后来在媒体说了两个移民的主要原因，其中之一他就说“是为了小孩的教育……”

好了，不想多说了，所谓的看法也只能这样了，再说下去就会被人“喷”了。

谢邀。

有听说这样的现象存在，我们当地还没有这样的现象。我校就不允许学生在学校过生日。

学生在学校过生日影响极坏。呼吁学校和老师应加以制止，决不允许让其泛滥。

我的看法是，小学生最好不要在学校里过生日。

孩子最好和父母亲一起过生日，这是唯一无私的爱，让他在这种爱河中成长。学校同学将来干什么的都有，孩子在校主要是培养与其他人相处的能力，也就是融入社会的能力。

在学校过不但教育不好孩子，反而一旦在校形成小团伙，孩子就会感觉上有依靠，无所顾忌，叛逆心理会增强……而且还很浪费经济。

谢谢邀请！小学生在学校过生日不是个别现象，具有一定的普遍性。因为计划生育导致家庭孩子少，二胎也是刚刚条件限制的放开，大多数家庭还独生子女。这样的情况下，家长为了让自己的孩子享受到一份同伴之间的亲情，提出让孩子在学校度过生日，也有的是孩子自己提出来在学校与同学一起度过自己的生日，分享自己的幸福时刻。无论以上那种情况，出发点是好的。只要不影响学习完全可以。我的女儿在过她九岁生日时候，向我提出邀请她的几位同学来家里度过她的生日。我很赞同，最后的结果是大家一起在一家自助餐她的同学和我们的家人一起分享她的生日快乐。几个同学带来小礼物。女儿也回赠她们。

这个问题其实是社会弊端的彰显，很明确，在玩乐上是极有时代步伐的节奏，在学习成绩上是网络世界叫嚣的共鸣！我参与外甥十二岁的生日，要好的同学是引来不少，我们的宴席是在雅间，嬉戏逗乐成一片，蛋糕抹脸！餐后我问外甥，人家学习好，还是你学习好？外甥给我的回答令我大惊失色，网络游戏玩耍就是学习;既如此，补什么课？外甥的桌前还是新买来的电脑。论人家比，还自觉委屈;校园不是学子的天堂，明白这一天春华已空度！

这个问题其实是社会弊端的彰显，很明确，在玩乐上是极有时代步伐的节奏，在学习成绩上是网络世界叫嚣的共鸣！我参与外甥十二岁的生日，要好的同学是引来不少，我们的宴席是在雅间，嬉戏逗乐成一片，蛋糕抹脸！餐后我问外甥，人家学习好，还是你学习好？外甥给我的回答令我大惊失色，网络游戏玩耍就是学习;既如此，补什么课？外甥的桌前还是新买来的电脑。论人家比，还自觉委屈;校园不是学子的天堂，明白这一天春华已空度！

谢谢邀请！小学生在学校过生日不是个别现象，具有一定的普遍性。因为计划生育导致家庭孩子少，二胎也是刚刚条件限制的放开，大多数家庭还独生子女。这样的情况下，家长为了让自己的孩子享受到一份同伴之间的亲情，提出让孩子在学校度过生日，也有的是孩子自己提出来在学校与同学一起度过自己的生日，分享自己的幸福时刻。无论以上那种情况，出发点是好的。只要不影响学习完全可以。我的女儿在过她九岁生日时候，向我提出邀请她的几位同学来家里度过她的生日。我很赞同，最后的结果是大家一起在一家自助餐她的同学和我们的家人一起分享她的生日快乐。几个同学带来小礼物。女儿也回赠她们。

在班级里过生日，个人觉得造成的原因多方面。其一，学校管理、和老师教育出现的问题。其二，家庭里环境、父母树立榜样给出的误导。其三，社会风气的诱导。在家里孩子的生长环境出现了不良的因素，加上父母在语言行动上给孩子留下记忆中的榜样。孩子跟着父母学习慢慢就学下了恶习。平日里大人们对孩子的成长疏与于管理，随着社会环境的影响，孩子对处理事情的认知以父母的行为和自身所经历过的情景为基础就做出了自己认为是应该的事情来。

谢邀！现在的孩子，生在这安乐祥和的太平盛世，是真幸福。孙女上小学五年级，上次摊她生日。除我们做爷爷、奶奶在家里予先设宴，为她庆贺外。她妈妈另外给她\"必胜客\"餐馆办了一张卡。到那天正日，请她同班要好的几个同学，再聚一起庆贺。班里其他同学基夲也这样。每家做大人的，亦随大流都这样给他们操办。

时空穿越到几十年前，笔者童年时过生日。那是个物质严重匮乏的饥荒年代，家庭日常所需的生活品都凭票供应。记得生日那天，父母能给煮个鸡蛋、下碗仅放葱花、酱油的\"光面\"，那就开心知足了。成家后有了儿、女。孩子童年过生日，已赶上上世纪改革开放初的八十年代。市场开始繁荣。逢到他们生日的日子，我们做父母的最忙，晚上下班后，也要准备面条，並做出二荤二素的\"四菜一汤\"，为他们庆贺。还送上新衣服、玩具等生日贺礼。那一天大人、孩子都格外开心。我们做父母的，也在为他们一次次过生日中，看着他们慢慢长大。

我家三代人过生日的变化，是我国人民群众生活提高、改善的一个缩影。也折射了社会的进步，国家一天天的繁荣、富强。但笔者想说的是：做父母、师长的还是要教育孩子，今天的幸福生活来之不易，要他们好好珍惜。在校学生应将主要精力放在学习上。要好好学习、好好做人，将来成为有用之才，报效祖国。其次是量力而行，不要攀比。过生日不在形式，形式可多样化，关键是过得有意义就可以了。

从我的角度来看我认为这是不错的，在现在这个人人都忙于工作的情况下，父母很少有时间为自己的孩子庆生，在学校里众多小朋友一起为同学庆生，不仅仅缓解了小学生内心的委屈孤独，也增进了小朋友之间的感情，让小学生内心坚强向上积极。