孩子摔跤了该不该扶？

宝宝摔跤后，如何正确的去引导？先了解几个关键的话题：

• 〈1〉宝宝摔跤后该不该扶起来？
• 〈2)如何让宝宝摔跤后三秒内停止哭泣？
• 〈3〉摔跤后，家长如何去引导宝宝正确的人生观和价值观？

现在给大家分享一个育娃心得：就是，当孩子不小心摔跤了，该如何去处理呢？

每一个孩子都是父母的心头肉，相信出现这样的情况，绝大多数的家长都会心急如焚地过去扶起来，面对哇哇大哭的宝宝，不知所惜，只能急彻地安慰着：“不哭不哭、疼不疼？、妈妈看下，伤到哪里了？不哭了，谁绊倒了宝宝，我们打它，打它！”此时，身上的伤痛，加上得到了父母的安慰和指引，宝宝哭得更凶了，不停地去踢打，铭铭之中，心里对伴倒他的东西多了一份憎恨和怨卷~~~

纯真善良对于每一个孩子来说都是天生的，世间万物在他们眼里总是充满着好奇和敬畏。而父母是孩子的第一个启蒙老师，这对孩子以后的性格取向和人生观、价值观的形成是至关重要也是根深蒂固的。如何在孩子摔倒后，不仅让他在三秒之内止哭，还能巧妙的去引导和培养他正确的人生观呢？

转移话题和方向，是每一个高情商父母运用较多的战术。每一个活泼可爱的宝宝都天生好奇，那怕是简简单单的一句话，一个普普通通形体动作，都能很容易的转移他的注意力。

在这件事上，您可以通过一些简单的话术把宝宝的注意力转移到其他方面。比如：“宝宝怎么了？起来，我们去看下，被你踢到的东西受伤了没有？”然后，您就会惊奇的发现，原本梨花带雨，泣不成声的宝宝，竞然停止了哭泣，边抽涕边带您去看绊倒他的东西。

而这个时候，您可以这样去开导他：“宝宝怎么那么不小心呢？你看，xx都被你踢疼了，他的爸爸、妈妈也会很担心他的，所以我们要跟他们说对不起先，好吗？”把世间万物附于生命，把安慰变成了一丝丝的“责备”，等宝宝完全停止哭泣后，您再告诉宝宝以后走路要注意些什么，不然不但自己容易受伤，还伤害到了别人等等启蒙教育~~

这样做的目的就是加强宝宝的独立意识，同时也让他在成长的过程中，一点一滴的行为当中，体会到更多的责任与担当~~~

非常感谢您的热心阅读，如觉得对您有帮助，麻烦动一动您的手指，关注我，让我们一起分享宝宝成长过程中的点点滴滴！

谢谢邀请！这个问题看似很简单，大家都会认为，孩子摔倒了就自己爬起来啊，这样可以锻炼孩子坚强的性格。大部分家长都会这么想。其实凭良心说做到的又有多少呢？每个家长天性都是心疼孩子的，当孩子摔倒的第一反应就是，把他扶起来。可就是这个心疼孩子和第一反应。使孩子慢慢的形成了人们眼中的熊孩子。

这个问题提的很好，它不光是一个孩子摔倒扶不扶的问题，它应该是告诉我们，孩子成长过程中，会遇到很多类似的问题，比如孩子哭闹该不该满足她？孩子不吃饭该不该喂他？总之，生活中会遇到很多这样那样的问题，其实我们都是有答案的。只是都没有按正确答案去做，以为这也没啥，都是小事。其实熊孩子就是从这些小事中，一点一点养成的，哪有孩子一生下来就是熊孩子的。

所以，要想有个令你自豪而优秀的孩子，就从生活中的每一件小事做起，每一件小事都能告诉孩子生活做人的道理。这样久而久之咱就会有一个不错的孩子。我真心希望每个家长都能看懂我说的这些。

我认为应该视情况而定吧。

孩子如果摔倒后，家长能明确知道孩子摔的不重，没有造成比较严重的肢体伤害，那就可以不用主动跑来扶起孩子，当着孩子面唏嘘不已。我们可以站在原地看孩子的反应，看孩子是毫不在意的直接站起来拍拍膝盖、拍拍小手继续自己的游戏，还是四处张望找寻家长，或者嚎淘大哭，这时我们可以鼓励孩子自己站起来，并对孩子的行为表示赞赏，翘起大拇指告诉孩子：宝贝，你很棒，你真勇敢！

如果孩子摔倒后，摔的挺实体，有擦伤出血等情况，家长还是应该查看下，尽快帮孩子处理伤口，不要造成感染，事后可以再跟孩子聊聊游戏时的安全问题。

在确保孩子没受伤的情况下，鼓励孩子自己爬起来。

谢邀！现在年轻的父母教育孩子，“锻炼孩子独立”的理念越来越被重视。孩子跌倒了，要不要扶孩子站起来？很多人的第一反应是不要扶，因为要锻炼孩子自己面对困难，勇敢站起来。孩子长期接受这样的训练，肢体会更灵活，也会增强他的自信心，与抗挫折能力。

道理是没错的，孩子要长大，少不了经历困难、锻炼成长。

但如果是年龄较低的幼儿，并不鼓励“一定要让孩子自己站起来”这样的“刻意锻炼”。因为要看当时的情况，看孩子摔得重不重，自己站起来的困难大不大。

如果孩子真的摔疼了，父母当然要好好安慰孩子，帮助他站起来。有些孩子比较娇气，可以适当多锻炼锻炼他。但不要为了‘刻意锻炼’孩子，而‘选怪性忽略’了孩子的需求。这中间的‘度’，及具体怎么做，得看父母的教育智慧。

之前在一档育儿节目中，看过一幕。孩子大哭大闹，嘴里喊着“妈妈抱、妈妈抱”，妈妈却听从“节目中育儿师”的建议，任由孩子哭闹，还把孩子往外推。孩子哭着跺脚，自己打自己的头，哭得更厉害，还是边哭边喊“妈妈抱、妈妈抱”……妈妈无动于衷。

当时视频下方，绝大多数的评论都在说：这孩子妈妈不是亲妈吧，孩子都哭成这样了，还不抱一下。我也带着“愤怒”的情绪，回复了一段文字。

个人认为，孩子哭闹都有他的理由，让孩子‘无理取闹’的主因大多数是来自于‘大人’。所有没有“爱”的教育，都是“反人性的教育”。大人不必“为了教育而教育”，而是带着一双有爱的眼睛，看见孩子的需求，让自己的教育理念，润物细无声地传给孩子，孩子自然地接收到，不费力气，不费心神。那样的‘教育’才有成效。

也有的孩子在家里摔跤了，会自己站起来，跟个没事人似的。但在外面摔跤了，就哭着不起来，非要大人扶一下、抱一下，可能是觉得在外面没有安全感。

对于幼小的孩子，温暖呵护他，给他足够的安全感，他才能生出更勇敢、坚强的根。在他年龄很小时，得到过足够的爱，待他稍微大些，锻炼他摔倒了，自己站起来，孩子会坦然接受。毕竟每个人，不管大人还是孩子，都是渴望成长的。

在确保孩子没受伤的情况下，鼓励孩子自己爬起来。

仅限于个人观点

孩子摔跤了，家长的第一件事情就是要先判断伤势是不是可控的～!

如果伤势较严重，摔着头部的话，建议这个时候不要马上搬动孩子，原地等待救援；如果伤势严重，但是头部没有受伤，也没有明显的骨折啊那些，就建议这个时候要把孩子抱起来送医院～

如果孩子摔倒，没有明显受伤的情况下，建议不要用立即去扶孩子，这个时候孩子可以学会一个技能，就是摔倒了可以靠自己的力量站起来，另外一点就是可以让孩子有成就感，自己可以做一件事情带给孩子的价值感是家长给不了的～

希望我的回答能够帮到你～谢谢～!

“哎呀，宝贝，赶紧起来，摔疼了吧，别哭了，我们打地板啊，这地板真讨厌.....\"相信大家对这样的话都很熟悉，这话经常在孩子摔倒时，家长们第一反应就会说出来，特别是现在的孩子，很多都是由爷爷奶奶带的，隔代人带孩子难免会更溺爱，他们有时候的行为会更夸张，比如在摔倒的地方跺两脚，其实这就是在误导孩子，孩子自己走路不注意或者自己走路不稳，那是孩子自己的事儿，怎么能埋怨地板呢？

其实孩子们不像我们想像的什么都不知道，家长这个时候的做法，就是在向孩子传递一些错误的信息：犯了错不是你的事，不是你没走好 ，不是你没看到，而是地板有问题。这就会让孩子错误的认为，他做的一切都是对的，错的都是别人，别的东西，和自己没有关系。其实这是在间接的告诉孩子，有什么事孩子都不用负责任，和孩子没有任何关系，这会让孩子有一种错误的意识，是非不分，认为自己做的事都是对的，自己的所作所为不用负任何的责任。

相信家长们也一定看到过这样的情况：孩子摔倒以后，第一反应不是哭，而是看周围，如果家长在身边的话，他们会哭，会博取同情，让家长去扶他，如果你不去扶他他就会一直看着你，在地上保持摔倒时的姿势，直到你去扶起他来为止。但是如果家长不在旁边，他自己摔倒的话，会第一时间站起来，根本不用去扶。其实孩子并没有我们想像中的那么脆弱，反倒是很聪明，你不在他身边时，有问题他会自己想办法解决，更容易独立。

孩子摔倒了，作为家长应不应该扶，看似一个简单的问题，其实家长的做法对孩子的影响是潜移默化的，这可能会直接影响孩子的价值观。曾经有一个十岁的小女孩，因为家长平时对孩子不够关心，也没有什么耐心，孩子能听得懂，并且经常在孩子身边说，会对他们形成一定的影响，随着他们记忆力的增强，对他们价值观的形成也有很大的影响，父母是孩子最好的老师，他们对孩子的影响是无人能及的，所以各位家长要在孩子成长的过程中，认真地帮孩子输入正确的世界观、人生观，价值观，让他们赢在起跑线上！

仅限于个人观点

谢邀！现在年轻的父母教育孩子，“锻炼孩子独立”的理念越来越被重视。孩子跌倒了，要不要扶孩子站起来？很多人的第一反应是不要扶，因为要锻炼孩子自己面对困难，勇敢站起来。孩子长期接受这样的训练，肢体会更灵活，也会增强他的自信心，与抗挫折能力。

道理是没错的，孩子要长大，少不了经历困难、锻炼成长。

但如果是年龄较低的幼儿，并不鼓励“一定要让孩子自己站起来”这样的“刻意锻炼”。因为要看当时的情况，看孩子摔得重不重，自己站起来的困难大不大。

如果孩子真的摔疼了，父母当然要好好安慰孩子，帮助他站起来。有些孩子比较娇气，可以适当多锻炼锻炼他。但不要为了‘刻意锻炼’孩子，而‘选怪性忽略’了孩子的需求。这中间的‘度’，及具体怎么做，得看父母的教育智慧。

之前在一档育儿节目中，看过一幕。孩子大哭大闹，嘴里喊着“妈妈抱、妈妈抱”，妈妈却听从“节目中育儿师”的建议，任由孩子哭闹，还把孩子往外推。孩子哭着跺脚，自己打自己的头，哭得更厉害，还是边哭边喊“妈妈抱、妈妈抱”……妈妈无动于衷。

当时视频下方，绝大多数的评论都在说：这孩子妈妈不是亲妈吧，孩子都哭成这样了，还不抱一下。我也带着“愤怒”的情绪，回复了一段文字。

个人认为，孩子哭闹都有他的理由，让孩子‘无理取闹’的主因大多数是来自于‘大人’。所有没有“爱”的教育，都是“反人性的教育”。大人不必“为了教育而教育”，而是带着一双有爱的眼睛，看见孩子的需求，让自己的教育理念，润物细无声地传给孩子，孩子自然地接收到，不费力气，不费心神。那样的‘教育’才有成效。

也有的孩子在家里摔跤了，会自己站起来，跟个没事人似的。但在外面摔跤了，就哭着不起来，非要大人扶一下、抱一下，可能是觉得在外面没有安全感。

对于幼小的孩子，温暖呵护他，给他足够的安全感，他才能生出更勇敢、坚强的根。在他年龄很小时，得到过足够的爱，待他稍微大些，锻炼他摔倒了，自己站起来，孩子会坦然接受。毕竟每个人，不管大人还是孩子，都是渴望成长的。

关于小朋友摔倒了，父母要不要扶起来的问题，近些年是有些争议的。争议的焦点在于扶孩子起来会不会让孩子变得软弱、不独立、依赖他人等等。

我个人认为要不要扶孩子起来，取决于孩子摔倒的情况和孩子的反应。

我们都知道小朋友是不会说谎的，他们的反应是真实的。所以，当一个小朋友摔倒后，痛苦流涕时，就说明他需要家人的安抚，可能是肉体上的，也可能是心理上的。当然，这个安抚不一定是要把孩子扶起来，也可以是共情他们，并鼓励他们自己站起来。

如果在孩子需要帮助的时候，家长只是冷眼旁观的话，孩子很容易对家长失去信任和安全感。所以，家长们不要担心，觉得孩子需要安抚，就去安抚！

如果孩子摔倒后，反应很正常，家长则无需前去安抚，因为孩子并没有把摔倒当成事。切记不要画蛇添足！

下面，说说部分家长的担忧，怕孩子一哭，家长就扶，孩子可能会软弱。同时，也担心孩子会利用家长的心理，故意哭闹。

我认为，只要家长在孩子需要安抚的时候，给足精神营养，孩子是不会故意哭闹的。同时，他们也将更有信心和勇气去面对明天的生活。

划重点，家长要给足孩子心理营养，并在生活中给孩子机会去成长，而不是剥夺他们成长为权利！

楼主提出的这个问题，应该算是一个老生常谈的问题了，对于孩子摔倒，有的家长认为不需要扶，让孩子自己去勇敢的面对困难，有的家长认为孩子还小，什么都不太懂，摔倒了要及时扶起来，让孩子知道家长会时刻保护他们，各抒己见，都没有错，所以这个问题要辩证的来看待。

因为我也是孩子的家长，我家孩子是个男孩子，以我的经验来说，对于孩子摔倒这个问题，我认为要区别情况区别对待，不能一概而论去不扶不帮助孩子。

从培养孩子经受挫折的能力的角度来说，这种摔倒不扶的观点有一定的合理性，从小让孩子经受一些摔打，不要太娇生惯养，是有远见的，这点应当给予肯定。但是，具体情况需要做具体分析，对于不同的情况需要不同对待，不管是什么情形，不管孩子年龄大小，身体强弱，也不管跌倒后被摔伤没摔伤，受伤的严重程度等等，主张不去扶，这种主张有点儿太片面，太绝对化，也相对太武断了。

如果孩子摔得不重，或衣服穿得很厚，毫发未损，看样子他能够自己爬起来，家长不需要去扶他，应当设法鼓励他自己爬起来，这样做不仅可以锻炼、培养孩子经受挫折的能力，也会增强孩子的自信心，使孩子在挫折面前，意志变得更加坚强起来。

但是如果孩子蹒跚学步的时侯，年龄太小，身体很弱，或是摔得很猛、很重，摔破了，受伤了，这种情况下还坚持不去扶孩子，这个对孩子来说有点残忍了，让孩子的内心会受到伤害，觉得自己很孤单，没有人愿意去帮助他，连自己最亲最信任的人都一样，这样对孩子的成长发育是不好的。

在教育孩子的过程中，没有绝对的，必须的，都是相对的。

在孩子遇到困难，受到挫折，需要帮助的时侯，没有人去帮助他，让他会感到人与人之间冷酷无情，没有同情心，这不仅会给作为弱者的孩子在心灵上造成极大的伤害，将来当他在看到比他更弱的弱者，诸如遇到比他更小的孩子，老弱病残者等，受到挫折、遇到困难时，他也会漠然置之，袖手旁观的，最后会导致孩子成为一个缺乏同情心、冷酷无情的人，对他未来的成长也是有不好的影响的。

孩子是未成年人，他们相对于我们成人是弱者，他们需要得到我们家长的关心、爱护、帮助、保护，当小孩子在受到挫折，遇到危难时，例如不小心跌倒了，实在是爬不起来的时侯，家长这个时候就不能太去坚持所谓的原则，不去扶，让他自己坚强等观点，要关怀、爱护，主动地帮助、保护孩子，这不仅使孩子获得了必要的关爱，体会到了人间的温暖，有安全感，也会使他们在家长扶助、保护幼小的行为中，学会同情、关爱、帮助别人。

我是睿睿妈，一名高级育婴师，也是一个3岁男宝的妈妈，如果喜欢我的回答，欢迎大家关注，点赞和转发，让更多有需要的人可以看到。

要看孩子的大小和孩子摔的程度，如果孩子小，自己确实没有能力爬起来，那么可以扶孩子起来，如果孩子稍微大一点，如果孩子自己摔倒了，可以鼓励孩子自己爬起来，这样的话有利于孩子的成长。这个时候如果孩子哭一哭也不是什么坏事！

我们家长以为孩子还是孩子，孩子没有站起来的能力，其实孩子是有的，只是被我们宠溺的失去了！

我的主张是如果孩子没有什么大碍，就让孩子自己起来，这也是他走向独立的一个过程，如果每次孩子摔倒了，你都去扶他，那么，他的依赖性就很强，有一天哪怕是躺在火堆上他都不会自己起来逃生。

不要觉得这是个笑话，这是个真实案例，我老公的一个亲戚家的孩子，从小娇生惯养，每次跌倒都由父母抱起来。早些年南方的冬天会用火盆烤火，这个孩子不小心摔倒在火盆上，当时大人不在身边，这个孩子就拼命地哭，就是不起来，直到邻居听到哭声，才将他抱起来，最终大腿被烧伤，当时孩子已经四五岁了。

如果孩子摔倒了，大哭起来，父母可以先观察，若孩子没有大碍，我们可以鼓励他自己起来，并夸奖他是个勇敢的孩子，若孩子摔伤，就要另当别论了。

从一个大孩子的角度出发，这个‘‘跤’’不该扶。

现在的家长普遍都很溺爱孩子，不单单是爷爷奶奶这一辈，现在有很多爸爸妈妈对孩子的爱也拿捏不好分寸。‘‘小公主’’、‘‘小王子’’已成常态，孩子衣来伸手、饭来张口也养成习惯，更有甚者，竟到了大学还没有生活自理能力。这种可怕的现象与家庭教育有着密切的关联。生活水平上去了，生活质量提高了，人们也想把更好的东西给孩子。在平安稳妥的情况下，家长也愿意倾其所有给孩子提供好的环境;更不必说孩子处于不利的境遇了。

家长的这种护犊心理可以理解，却并不正确。

人生不如意事常八九，家长能护孩子一时却不能护孩子一世周全。世界的险恶和温暖，留给孩子自己去品味，家长可以跟他讲前车之鉴，但不要跟他说这条路应该怎么走。家长可以给孩子提建议，但不要帮孩子做决定。因为人生是孩子自己的。

‘‘Hey,你的人生。’’

‘‘不，是你的人生。’’

如果所有的危险和不幸都可以靠‘‘告知’’来避免，那么每天世界上也不会有这么多痛苦的人了。孩子的‘‘跤’’是他自己摔得，家长需要做的就是告诉他:你可以自己站起来。

一回生二回熟，一次坚强，终生勇敢。

你的心软和拥抱不能帮助他坚强，而是会助长他的懦弱。相反，在他第一次摔倒的时候，你坚持让他自己站起来，虽然过程会很痛苦，但他还是会自己慢慢站起来。第二次摔倒他只是会看你一眼，然后默默地自己爬起来。第三次，轻车熟路的起来，根本不需要眼神交流，甚至还会笑着说没事妈妈，我不疼。家长教育方式的改变，给孩子带来的成长是难以想象的。这种性格上的坚强会伴随孩子一生，任何境况他都会记得摔倒了要自己站起来。

所以，放手吧，家长！让孩子自己站起来，这样看到的天空才会更蓝，喝到的咖啡才会更醇，经历的生命才会更丰盛！

这要视情势区别对待。-孩子跌倒了，若果孩子要起来的意思或欲望就扶一把。若果孩子干脆不起来，等待大人来扶，那就嘱他必须自己起来，甭扶。一一一当然若果孩跌的有可能重，则另当别论。一一一这如同帮人，对方有前行的欲望，就帮。这好比一饥饿的汉子，赐者把饭送过去，还在等待你用勺子喂进口中，那就作罢吧。

同样是小朋友摔倒这件事，有可能存在多种完全不同的情境，如果父母们仅仅是秉持着简单地扶或是不扶来僵化地处理，往往会本末倒置。

其实，我们在谈孩子摔倒到底扶还是不扶的背后，实际谈的是父母的关心保护和鼓励孩子坚强独立之间的度的问题。

孩子尚未成年，需要得到父母充分的关爱和保护，但过度的关爱和保护，有可能会成为孩子发展的阻碍，让孩子成为温室里经不起风雨的花朵，甚至离开了父母就无法很好地生活。

在现实生活中，这样的成年巨婴比比皆是。为人父母最大的智慧就是，既能让孩子感受到充分的关爱，又能适时地放手，给孩子自己成长的机会和空间。

有些挫折是需要孩子自己去经历和修复的，这是一个人获得成长和勇气的必经之路，父母无法代替。

如果孩子一摔倒，无论是否严重，父母都表现得十分紧张，赶紧去扶，就会让孩子错失一个很好的成长机会，孩子也会认为摔倒是一件非常严重的事情。

这个时候，可能原本摔倒时都没哭的孩子，却突然泪奔，怎么也止不住嚎哭。这种情况，与其说是孩子摔疼了哭，不如说是孩子被父母的紧张给吓到了。

在这样的情境下，扶与不扶虽然是件小事，但父母的态度却折射出自己在育儿过程中一种常见的状态，如果长期处于这种状态中，孩子的内心也容易变得脆弱。

当然，即便是父母评估孩子摔得并不严重，也不要表现得很漠然，应该给予孩子关注和鼓励，在他自己靠自己的力量站起来后，给他一个赞许的眼神，并关切地询问一下。

要是孩子摔得很严重，比如有外伤流血或是骨折等等，父母绝对有必要对孩子采取紧急措施，这个时候，就不要再纠结该不该扶孩子的问题了。

您好，很高兴回答你的问题。如果孩子刚刚学会走路跌打了，那是必须扶起来。如果孩子已经能稳步行走跌倒，看情形：1周边环境安全，那就鼓励孩子自己站起来；2如果周边环境不安全，做父母的须立即扶起来

首先父母要认清摔跤对宝宝来讲并不是一件大事，如果妈妈不扶，孩子自己也能起平。这个过程对孩孑来讲是一次重要的人生体验，孩孑会意识到，走路并不是迈开双腿就能平稳地进行下去的事情，而是跟周围的环境有关。

如果妈妈总是牵着孩子的手，或者孩孑一摔倒就赶紧跑过去扶起来，会养成孩子什么事情都依赖大人，遇到困难不去解决，而求助大人。这就是现在多数青少年的通病，做事沒主见。

所以，当孩子摔倒时，没什么大碍，也沒有撕心裂肺的大哭，妈妈还是不要扶为好，毕竟是孩子自己摔倒的。让他自己站起来，下次遇到这种情况时，他会白己想法解决的。

我的俩个小孩就是最好的例子。带大的小孩时，由于没什么经验，还想什么都给他最好的，不舍得他受一点委屈。造成现在吃饭慢，还严重挑食，上课注意力不集中，写作业拖拖拉拉的，不能自我约束自己。

二宝和大宝相差十岁，我一个人带，大的要上学，忙的时候就顾不上小的。他一个人玩，磕磕碰碰是避免不了的，只要下严重就不管他。一岁多就学着自己吃饭，地上有垃圾会捡起来扔垃圾桶，我扫地时会把垃圾桶拿过来，有好吃的会让哥哥吃一口。邻居家的一个小孩几个人带，还说累，问我是怎么带的。

现在的小孩都特聪明，你由着他的性子一次，下次还会要求你这样那样的。所以大人要适当的放手，给孩子一个探索，思考，发现，创造的机会。

你好，需要看多大年龄的孩子，还小的宝宝就在没伤的情况下引导自己爬起，多鼓励和示范给他

以前了基本是孩子一摔倒家长立即扶起来，更有家长会拍地，你怎么让我们家宝宝摔到了呢；

后来各种“专家”又批评这样不好，要锻炼孩子，要让孩子自己爬起来，于是很多家长又走到了另外一个极端----不扶，坚决不扶，这一点小磕碰都不能自己爬起来，以后长大了怎么办。

其实我觉得这两种极端做法都 不可取。扶还是不扶呢？按这个标准来。

孩子摔跤了，如果没有向大人求助的意愿和行为，说明摔的不重，自己可以起来，不用扶。

如果已经向大人发出求助的信号了，就要去扶。哪怕他摔的不重，就是想引起你的注意，也要你扶，就应该去扶。

但是这里要注意一点是，有时候孩子摔的很重，已经受伤了，无法向大人发出求救的信号，这就要大人对孩子这一“摔”有正确主观预判。看孩子在什么样的地方摔的，摔之后的表现，磕碰到哪里等等。

我个人的一点浅见，一起讨论学习！

孩子摔倒了，作为家长应不应该扶?

快乐应邀回答:

这样的的情况，家长扶或者是是不扶，要看孩子在什么情况下。或者是多大的岁数。

如果是孩子在刚刚学会走的时侯摔倒了，这样的情况下家长要把孩子扶起来。因为孩子还小对大人的倚赖性特别强，他们对自己的摔倒也比较恐惧，家长把孩子扶了起来对他有种心灵的安慰。

再者是，孩子在有危险情况下，或者是有潜在危险的情况下。不管孩子有多大，都要把孩子及时扶住或扶起来。

如果是孩子能独立走路了，在比较安全的情况下，他们不小心摔倒了，不建议扶起他们。要从小培养孩子自立的能力。俗话说得好:从哪里摔倒就要从哪里站起来!

视情况而定。

首先，我们这里有句俗语：孩子都是摔大的。这话的意思简单明了，孩子在成长过程中磕磕碰碰很正常只要问题不大父母便不用过于紧张。所以在孩子摔倒后父母可以先观察孩子的情况，如果摔倒后立马爬起来该干嘛干嘛，则问题不大。

其次，孩子在摔倒后的严重程度父母自己其实是有一个基本的判断。相信自己的直觉，在该扶的时候必须立马跑去扶她。除了安慰她受伤的心灵外还有引导好摔跤是常事，用一个什么样的心态看待才是关键。

最后，虽然有这样一种说法：孩子摔倒让其自己爬起来以锻炼意志力。恕我不敢苟同。成人都会摔跤，摔跤后唯一的感觉就是郁闷，何况孩子。出于本能反应只会觉得自己受伤需要妈妈帮助，而此时你为了培养所谓的意志力只是旁观而不去扶她，这才是给孩子心里留下伤害阴影。

小孩跌倒父母没去扶而是鼓励他自己爬起来，这种行为是现在广大父母越来越支持也越来越喜欢用的行为。

对于我而言，没有点不点赞这个说法，因为孩子跌倒了扶与不扶要有个度，不能一味的点赞。

孩子摔到了，如果是摔得轻微，可以鼓励孩子自己爬起来。如果孩子都摔出了血来，你不扶他，想让她感受不到爱吗？这明显很不好。

孩子跌倒不扶，千万别玩过火了。记得之前看到过一网友吐槽，说她女儿从楼梯上摔下来，摔得有点严重，孩子自己爬不起来。她老公坚持不扶，非要让女儿自己起来。网友要过去扶，她老公拉着她不许扶。后来网友过去把女儿抱起来时，女儿白了她爸爸一眼！白了一眼！一眼！

当孩子真的摔疼了，伤了，爸爸妈妈就要去安慰，而不仅仅是鼓励，更不能不关心。

当然要扶！因为是你碰倒的，因此你有这个义务也有这个责任去扶起来，这不同于父母见到孩子摔倒后考虑是否去扶。而父母在三四米外看到自己的孩子摔倒了，也会去留意事情发生的起因，如果你不去扶起小孩说不准会落得一个欺负儿童的罪状，反而惹得一身麻烦。这时可不是矫情的时候，别说什么锻不锻炼孩子自强自立的能力，这时就好比说碰倒老太太，老太太的家人在三四米外看着，你说扶不扶

感谢邀请。

我曾经总结过育儿的六大误区，包括哭必哄、摔必扶、嚷必阻、玩必陪、给必拒、学必果，里面也涉及到了孩子摔倒的问题。我们观察到，当孩子在家中或户外摔倒时，很多家长会表现出焦虑紧张的申请，积极敏捷地跑到孩子身边，把孩子搀扶起来，并给予深情的安慰。事实上，家长的情绪与反应会潜移默化影响到孩子。扶得越快，起得越慢；扶得越勤，摔得越多。当然，我们也需要视具体情况而定。

1、判断摔倒情况

有无安全问题，伤害是否严重。如果是出现了比较严重的身体伤害，做父母的当然不会坐视不管。

2、少做多看

有的时候，旁观是一种很好的教育技巧。在出现问题的第一时间，我们不要主动出手相助，而是应该信任孩子，给孩子一点时间，让他自己站起来。

3、用奖品鼓励孩子站起来

在孩子刚学会走路的时候，1岁到2岁之间，孩子很容易摔倒，摔倒之后一定会用最最期盼的眼神看着你，这时候，我们可以用孩子感兴趣的的食物和玩具鼓励孩子站起来。“宝宝，你自己起来，起来之后妈妈奖励给一个大苹果！”

4、帮助孩子总结经验

我们总嫌孩子不长记性，其实是我们没有帮助孩子总结经验。在平复了孩子的情绪之后，我们要孩子去回顾一下摔倒的过程，让孩子了解自己为什么摔倒。这个过程既是增长孩子的生活经验，同时也训练了孩子的理性思维能力与判断能力。（via勇赫大叔）

看情况，分轻重及安全情况。

如果摔得不疼且周围环境安全的情况下，让ta自己起来。

如果碰到了坚硬物体，或周围环境有危险，得赶紧抱起来。

我自己有三个孩子。在我的孩子摔倒的时候，首先我采取的是观察。要看孩子有没有摔到很严重。如果是受伤严重的话，我会立刻冲上去。我想这个应该是作为妈妈的本能反应。但是如果他仅仅是摔倒了，并没有受伤。我会采取鼓励的办法。慢慢的引导她自己站起来。

在我的第一个孩，当时可能初为人母比较紧张他。只要看到他一摔倒，我便会立马冲上去抱起他，并且特别心疼的去哄她。但是后来他慢慢的变得摔倒在地，他就不愿意爬起来，然后大声的哭泣，等待着我去把他抱起来，这个时候他已经有一岁半了，我才意识到这是一个很不好的行为。于是我便开始慢慢的去鼓励他，让他自己站起来，可是我又他好像很难转变这种行为。改变的过程很漫长，说实话因为他的这个行为我打了他一顿，第一次打他打，我也很心疼，后来不断纠正才慢慢的改变过来。

其实他有这个不好的行为，起源于作为父母的我一开始就没有做好。所以我觉得做父母的应该要多多的看一些育儿方面的知识，然后不能够宠溺孩子，后面的两个孩子都比较好，自己摔倒了，他们会马上站起来，有时候摔一点小伤他也会比较坚强的，站起来还跟妈妈说，没事的，我不痛。所以后面的两个小孩在后来的一些生活习惯上也会独立自主很多。

这个情况要看孩子摔倒后的情况，如果走路不稳在路上摔倒了，她也没有很哭，我们可以尝试鼓励她自己爬起来，然后帮她检查一下有没有摔伤。如果她从高处摔下，我们不要急于去扶或者抱，先问她一下，然后再去扶，并且要好好抱抱孩子，让孩子知道，她的身边有爸爸妈妈，心理上会有很大的支持，然后告诉她一些危险的常识，防止下次再摔倒。

看清楚问题描述是碰倒了别人的小孩儿，我认为应该扶起来。

首先，这是为自己行为的一种道歉。虽然碰倒之后小孩并没有哭，他也能自己站起来，但是把别人碰倒了，不管是大人小孩都应该扶一把吧。

其次，这是无意之间把孩子碰倒了，而不是孩子自己摔了。并不是所有摔倒都需要用来教育孩子靠自己站起来这样的道理。也是要分情况而定的吧。如果我把别人的孩子碰倒了我一定是要把孩子扶起来安慰一下孩子。

最后，你没有立场来教育别人的孩子，所以我建议是扶起来比较好。

我觉得小孩子摔倒了应该自己爬起来，然后父母再给以安慰，给孩子说自己为什么会摔倒，以后孩子会注意的，这样记忆深。小孩子摔倒父母如果去扶，会给孩子养成一种习惯，自己能爬起来偏偏躺在地上等着父母去扶，不严重的情况下最好让孩子自己爬起来。

如果摔得严重的话，毫无疑问要扶起来，那如果摔得不严重那没必要去扶，而是要引导他自己站起来。因为孩子对父母本来就有一定的依赖性，如果你不引导他，他会觉得做什么事情都有自己的父母做后盾，所以做事情太多时候都不会去考虑后果，这样对孩子的成长都不是好事情，让他自己站起来，自己能做的事情自己做，还能培养孩子的独立性。

谢邀，孩子摔跤了该不该扶？这个要看当时的情况，如果是平路上摔了，没有明显的出血，就不用去扶，如果是从高处跌落，应该马上采取紧急措施，确保孩子安全。我有一个好朋友的儿子，大概4岁左右，有一天平路跌到了，我们看到他自己爬起来准备去玩了，突然发现他妈妈来了，然后马上退到刚刚跌到的地方大哭，就要他妈妈抱起来哄着。

培养孩子的独立能力从小做起。

感谢邀请。

我曾经总结过育儿的六大误区，包括哭必哄、摔必扶、嚷必阻、玩必陪、给必拒、学必果，里面也涉及到了孩子摔倒的问题。我们观察到，当孩子在家中或户外摔倒时，很多家长会表现出焦虑紧张的申请，积极敏捷地跑到孩子身边，把孩子搀扶起来，并给予深情的安慰。事实上，家长的情绪与反应会潜移默化影响到孩子。扶得越快，起得越慢；扶得越勤，摔得越多。当然，我们也需要视具体情况而定。

1、判断摔倒情况

有无安全问题，伤害是否严重。如果是出现了比较严重的身体伤害，做父母的当然不会坐视不管。

2、少做多看

有的时候，旁观是一种很好的教育技巧。在出现问题的第一时间，我们不要主动出手相助，而是应该信任孩子，给孩子一点时间，让他自己站起来。

3、用奖品鼓励孩子站起来

在孩子刚学会走路的时候，1岁到2岁之间，孩子很容易摔倒，摔倒之后一定会用最最期盼的眼神看着你，这时候，我们可以用孩子感兴趣的的食物和玩具鼓励孩子站起来。“宝宝，你自己起来，起来之后妈妈奖励给一个大苹果！”

4、帮助孩子总结经验

我们总嫌孩子不长记性，其实是我们没有帮助孩子总结经验。在平复了孩子的情绪之后，我们要孩子去回顾一下摔倒的过程，让孩子了解自己为什么摔倒。这个过程既是增长孩子的生活经验，同时也训练了孩子的理性思维能力与判断能力。（via勇赫大叔）

小孩是很有灵性的，摔倒了（没什么受伤的情况下），让他自己起来，下次他也会一样，自己摔倒自己起来，父母可以给予一定的鼓励。从小培养小孩子的自立能力，可能有些人说长大了自己会起来的，现在还小，但是在父母的眼中你永远都是小的。

如果只是小磕小碰，没必要夸张的赶紧过去扶起来！只要及时言语关心一下孩子的情绪，并鼓励孩子自己起来，你再上前帮忙整理一下衣服，拍拍灰尘之类的行为。

如果孩子摔得比较严重，我认为应该及时扶起孩子，并拥抱着他表示心疼，并询问孩子情况，也好根据孩子的描述判断是否要就医处理，不能为了所谓的锻炼 教育等等而延迟孩子的伤势治疗！

孩子天生会看脸色，他摔倒了，第一反应不是哭或者爬起来，而是看周围有没有人，周围有人而且是对他说什么就是什么的

一般不用扶！我家孩子摔了.她爸爸就会鼓掌说晋晋自己起来.晋晋真勇敢！她每次摔了自己起来了！而且平时她如果不小心把东西碰到地上！她都会自己再拿起来放好！教育孩子！一件小事情就会影响她的性格

孩子摔倒了，要不要扶呢？

按我们老一辈的观点，孩子摔倒了，那必须得马上就扶起来啊。不过，到了咱这辈，受西方观念的影响，主张的是：大人不要去扶，让他自己站起来。

当然，这种做法确实有助于培养孩子承受挫折的能力，以及避免孩子形成依赖的心理。但一味的不扶是不是有失偏颇呢？

所以，孩子摔倒了，得针对不同的情况，采取针对性的方法，而不是绝对性的说扶或者不扶。

不过，摔倒后不能立刻就扶起来

孩子摔倒后，不管你最终决定扶或不扶，都不建议马上扶起来，避免对孩子造成二次伤害。正确的做法应该是：

第一步：放松

家长看到孩子摔倒后，首先要做的就是放松。大部分情况下，孩子的跌落都不会太严重。家长若太紧张，也会引起孩子不必要的哭闹，并且保持冷静也有助于下一步的进行。

第二步：等待数秒

你可以立即跑到孩子身边，但不要抱起他。此时，最好等待10秒左右，在等待的时候你要做两件事：

1记住孩子跌落的姿势

以跌落的姿势判断孩子哪个部位受伤了，这也有利于一旦孩子受伤严重需送医时，对医生正确描述病情。

2观察活动的情况

一般孩子摔伤会哭闹，手脚乱动。家长要观察孩子受伤的部位是否有脱臼、骨折以及手脚不能灵活动的状况。

第三步：检查和观察

脱下孩子的衣服，重点检查四肢、头部、躯干的部位是否出现了红肿、淤青、变形等。

如果没有，那么说明孩子可能没有受到严重伤害。如果发现了明显的变形或红肿，不同的摔伤部位，要注意的点各有不同：

1头部损伤

特别是后脑袋的摔伤，家长要根据摔落距离的长短，初步判断宝宝是否可能会形成脑损伤、脑震荡以及颅内出血。

这时是可以扶起孩子的，不过当孩子头部出现以下症状，请立即就医：

①脑袋有外伤性出血；

②孩子摔倒后没有哭，还出现了意识不清、嗜睡的情况；

③在摔伤48小时内，孩子反复呕吐、嗜睡、没有精神或哭闹厉害以及出现了耳内流血、流血、两边眼睛瞳孔大小不一等。

一般若是真出现了脑震荡或颅内出血，一般24小时后都会出现症状，家长一定要注意观察。

2四肢损伤

注意孩子的四肢是不是呈现了不正常的姿势如扭曲、无力感或无知觉，考虑是脱臼、骨折的情况。此时不应该扶起孩子，避免进一步的损伤。请保持孩子原有姿势，并拨打120等待专业人员的诊治。

3外部损伤

如果只是出血和红肿，可以扶起孩子，并且采取以下的处理方法：

轻微的皮肤出血和破损：流动清水清洗伤口后，用碘伏或酒精消毒。

伤口部位出现的小红肿：用毛巾浸清水包裹伤口冷敷，可收缩血管防止隐性出血和消肿。

另外，家长还要注意从言语和身体比如拥抱等安抚孩子的情绪，毕竟摔倒会给孩子带来一定的心理伤害。并且，保险起见，即便只是轻微的损伤，家长也需继续对孩子的精神状态、吃、喝、拉、撒、睡观察。若发现异常，请立即就医。

各种情形下的摔倒如何处理？

最后，小薇还列举了不同情况下，孩子摔倒的处理方式，希望给家长们一点参考建议：

1 跌落

分为两种情况：

①跌落高度＜60cm

这种多常见于从床、沙发、椅子等地方的跌落。正常情况下即便是硬地板，也不会有多大的伤害。此时，可以鼓励孩子自己站起来。

② 跌落高度＞90cm

从高于90cm的地方跌落，孩子会出现一定的伤害。这时，请一定按照以上步骤处理。

2 撞伤

孩子在奔跑时容易撞上物体如墙壁、沙发、桌子等反弹跌倒，除非是出现了比较大的伤口或是严重的流血情况，都可以让孩子自行站起，然后按照上述的步骤处理。

3 抱着孩子摔倒

如果是大人正抱着孩子走，摔倒压到孩子，一般也没事儿。但若是在奔跑状态下，极易对孩子造成伤害，此时，千万不要随意搬动孩子，参考上述步骤进行处理。

总之，对孩子摔倒扶不扶的问题，

请家长们针对不同的情况处理。

最后，祝福所有的孩子们，

都能健康、快乐的成长~