英语四六级重要吗？它能代表你的什么能力？

感谢邀请。

声明:由于逻辑原因，我把能力和重要性交换了顺序。

目前英语四六级还是挺重要的，不过随着教育改革的不断深化，我相信英语四六级终究会被更先进的方式取而代之，当然这是后话。（根据我的了解，有些省份如安徽英语四六级已经取消）

1.英语四六级能够在一定程度上体现学生的英语能力—听、说、读、写（能力基础:单词加语法）。英语四六级的目的是对学生实际英语能力进行客观、准确的测量。起初英语四六级考试仅仅有少数几所高校施行，由于效果突出而被教育部门认可，随后在越来越多的高校（几乎全部）流行开来。英语四六级考试经过不断的实践磨合，经过大大小小的改革尽量做到满足所有院校的学生。这些改变使得英语四六级的性质也随之变化。起初少数高校进行的考试侧重对学生英语能力的体现—学生应该具备的英语能力能够完完全全体现在试卷当中，而不会出现迁就、不公正等情况。但是现在考试的侧重点同原来不同，更多测查学生的学习态度和学习能力，其次才是英语能力。因此，我在起初说英语四六级仅仅在一定程度上体现学生的英语能力，注意仅仅是少部分而已。

2.英语四六级在一定程度上代表学生的学习态度和能力。前文我大致提到过，接下来认真分析一下这方面。随着社会各方面的快速发展，尤其经济和思想的进步，以前的家庭教育观念落后—“上学没用，学点技术才是正经事”或者知道“通过教育出人头地”的道理却上不起学（源于社会、家长、自己）。现在和以往的情况大不相同，家里的孩子到了学龄很容易就背起书包去上学，所以学生越来越多，生活在物质丰富且父母娇惯（由于这辈父母生活在经济困难的年代，所以生活变好了就想方设法不让孩子受同样的罪）的环境中，学生们学习质量远不如以前的学生（不是由于智力退化，相反智力越来越高，只是缺乏吃苦耐劳的精神），英语属于文科，记忆的基础非常多，但是学生很少能够按时（这就是缺乏吃苦耐劳的精神，记忆需要费神费力，学生们很难长久坚持）记忆这些基础知识，导致英语学习不扎实。

由于学生越来越多，所以大学不断进行扩招。大学生越来越多，教学质量越来越差（虽然教育不断进行改革，但是不得不承认现状），英语四六级作为大学期间的一门考试，为了适应越来越多的学生进行测试，所以难度越来越低（这是通过总结近些年考试试卷所知，当然难度不是直线下降的，也不可能永远进行下去）。虽然难度不如之前，但是学生的英语基础也远不如前人。现在的真实情况是学生的英语能力达不到现有英语四六级试卷的能力（声明:是大部分学生的情况，不是全部）。而且由于大学之前的英语基础不牢固（是被动式学习，老师真的很负责），导致大学（大学时主动式学习，自己不学没人管）虽然有时间重新巩固英语基础（大学也有英语的，不过基础不牢也不行，因此当务之急是英语基础要牢固），但是也很少有主动去学习的，长时间不接触英语（可能有却很少）就会导致本身会的知识也忘记了，从而英语越来越差。

我们了解了学生们的现状，就会发现快要四六级考试的那段时间很多学生开始复习四六级的情况（这种属于临时抱佛脚），这是普遍的现象。所以基本上学生都是在基础不牢固的情况下突击复习从而考试，这就考验学生们的学习能力—英语基础同样不牢固的情况下（水平相差不大），有些同学由于学习能力强，就能过英语四六级水平线，有些却不能，这就是学习能力的体现。另外英语四六级体现学生的学习态度—因为在英语基础不牢固的情况下，如果突击学习还是有机会过英语四六级水平线的，不努力那就一丝希望都没有（太绝对，肯定有奇迹发生的），所以考试也能体现学生的学习态度。

3.英语四六级也能体现学生的运气，由于这不是正统，所以这里不做说明，大家都懂。

英语四六级至少就目前来说是重要的，因为它能够在一定程度上反映学生的英语能力、学习能力、学习态度。当然在找工作的时候更能够直观的体现出其重要性。我们投简历或多或少会碰到过简历说明上直接表明不接受没有四六级证书的学生（这种公司有很多，有些公司虽然没有明确写出，但是他们回去翻阅简历的时候很有可能把没有四六级证书的学生简历放在一边，因为表面理解有总比没有要优秀）。在报考国家机关的时候，有相当部分职位是有英语四六级限制的，没有四六级等算失去了一些机会（如果想报考的职位有限制会很可惜的，没有限制最好）。现在还是有部分高校（大学期间和研究生期间等）英语四六级和毕业挂钩的，如果没有达到学校的要求是不允许毕业的，所以一定要清楚是否自己的学校是否有这种情况。

综上，英语四六级目前真的很重要。请同学们一定认真对待。大学期间每年两次（有些高校大一不允许报考，如果大学没考上，考上研究生还能再考，我感觉这就很丢人啦），机会很多，所以务必要且行且珍惜。

最后希望这篇文章能够帮助有需要的朋友，衷心祝愿你们的英语四六级考试能早日过关，加油！

诚邀。英语四六级的重要性，可能看每个人的角度吧，毕业之前，可能会想，有四六级证才能毕业，然后达到校线分数的也是可以的；毕业找工作，简历上荣誉这项会有四六级证书；在之后就看您的工作是否与英语挂钩了，教师，或者外贸等，就对于英语要求高一些，肯定是比较看重的，其他工作中，虽说可能不是有啥相关，但是想想，别的同事没有六级水平，而你有，在老板出差或者说有相关英文文件的时候，老板会想到的人一定是你，因为简历中看到过。

还是挺重要的，代表你在国外的生存能力……

证书不能代表你的英语实力，但说实话，英语实力强的基本上都有证。

学以致用，有条件的话出一趟国，亚洲大部分国家除了母语，第二语言都是英语。出去玩一趟，大概就能明白这个的作用了。

现在中国的人均GDP不断增长，等你毕业之后，更能够赶上这波。找个好的公司，组织一趟出国游的年度福利还是比较多见的。如果英语不好，总不能到哪都拉着英语好的同事吧？以前出国游还不是很热，想着只要不去外企，不出国的话英语也没必要学。现在想来还是目光太短浅了。

你的两句话表述前后有点“问题”，需要澄清一下。

1.四六级英语考试重要吗？

这个表述缺乏对“重要”做明确界定，所以每个人理解的“重要”也就不一样。

四六级不过，本科是不能毕业的，你说，这个四六级考试重要不重要？

有些企业应聘时是要看你的四六级分数的(注意，是只看你的分数)。你拿不出，你说这个四六级考试重要不重要？

如果一个考试成绩对你的毕业和就业都形成潜在“威胁”，你说这个考试重要不重要？

2）它能代表你的什么能力？

这个表述也是歧义的，而且把四六级考试和能力等同起来甚至是“错误”的。

1. 它代表你具备“毕业”的能力

2.它代表你有进入某些企业应聘的资格(还说不上能力)。

如果你说的能力指的是“英语语言”能力的话，你的理解和表述错误！

考四六级英语是基本不需要什么“英语能力”的，当然也就不代表任何英语能力。从考过60分即万事大吉来看，它只需要你的“应试能力”及其熟练运用的能力。

比如，做阅读，你根本不需要“看懂文章的英语能力”，你会熟练运用所谓的“定位词”应试技巧和能力就很有可能读不懂整篇文章的“无能力”情况下拿到答对题的那一分。自然，这得来的一分跟你的英语能力毫无关系。四六级考试分数和能力脱节也就是这个道理。

又比如，在听力上，你可能根本听不懂全篇，但是你只要能听懂其中的“定位词”，分数基本可以保证。但是问你这篇听力讲什么的？你可能说不出，但是能拿到分数就是好猫。

所以，四六级重要取决于你看中哪方面，代表能力不代表英语能力。