如果你的孩子遭遇了校园暴力，你会怎么做？

提到校园暴力，最容易引起家长情感共鸣，尤其是肢体暴力。面对孩子这样的遭遇，家长们普遍感到焦虑不安，因为保护孩子理应使他们最重要的使命。当孩子成为肢体暴力的受害者，没有家长会袖手旁观。

得知孩子遭到校园暴力，很多家长感到非常困惑无助，因为我们发现无论如何努力也无法帮助孩子脱离暴力的痛苦与恐惧。一想到孩子必须面对的伤害与恐惧就觉得心碎，不明白这种暴力行为怎么能被容忍。很多家长到学校，向教务处反映，希望学校做些什么解决暴力问题，但只得到情况会好转的空口承诺。有些家长会选择转校或者在家里接受教育，或是其他类似的替代教育，希望保证孩子的安全，让孩子能过的平安幸福。

校园暴力受影响最大的便是受害者，它会造成孩子们的沮丧或焦虑，孤独感和自我评价降低，甚至导致药物滥用和学习成绩下降。被暴力攻击的孩子们甚至可能会想自杀甚至尝试自杀，这是家长最大的噩梦，也是最残酷的损失。

校园暴力包含言语暴力、关系暴力和肢体暴力等，最严重的肢体暴力在定义上包含任何侵犯肢体和破坏个人财产的行为。比如在课堂上向同学扔纸团，在大厅里故意绊倒同学、把同学挤进储物柜等。除此之外，更严重的暴力行为包括脚踹、击打、推搡等。

通常情况下家长们教育孩子处理肢体暴力的方法值得商榷，因为一般大人们的建议便是告诉长辈或者直接反抗，这种做法对于处于生命危险，或是长期忍受慢性暴力的受害者会有所帮助；但对于轻微的暴力行为，告诉长辈或是反抗并不能避免校园暴力事态的进展。我们可以想到，如果孩子告状有人向他丢纸团会发生什么？施暴者因此会有些麻烦，这些麻烦给了他足够的理由报复你的孩子，甚至状况更糟。要是孩子反抗回去，一方面是可能受伤，另一方面可能惹上事端，甚至让他在同龄人和老师眼中恶名昭彰。因此，面对轻微的暴力行为，我们最好用一些策略来有效地最小化甚至消除这类校园暴力。

远离恶霸是比较常用的手段，在学校我们让孩子尽量远离恶霸的视线，这样有利于孩子成功避免成为恶霸的攻击目标。有些孩子被欺凌后容易出现一个错误，那就是在恶霸面前出洋相或做愚蠢行为，这恰恰吸引力施暴者的注意，提醒这些孩子可以被霸凌。建议孩子在恶霸在场的时候保持低调，这能有效减少肢体暴力的发生。还有值得注意的就是不要激怒恶霸，不要戏弄或者拿恶霸开玩笑，不要让他们陷入任一形式的烦恼与难堪之中。不要和恶霸做朋友，很多孩子觉得在面对霸凌是，和施暴者成为好朋友会降低被欺负的几率，但这不仅很难降低被霸凌概率，还会吸引他们的注意，招致进一步伤害。如果我们发现孩子为了避免受欺负，与恶霸交朋友，我们必须要好好和孩子谈一谈什么是真正的友谊，一个好的朋友应该平等、守信、忠诚。告诉孩子他和恶霸的友谊绝不具备这些特质，虽然有些残酷，但我们应该温柔的提醒孩子“友谊是一种选择，选择有好的也有坏的。你不用和所有人都成为朋友，其他人也不都会成为朋友，选择这样的人做朋友不明智，你值得拥有更好的朋友”。

除了上述的建议外我们还可以鼓励孩子和其他同学结伴同行，让孩子不要一个人吃饭，一个人去教室，一个人上下学，只要身边有人，就会很大程度避免遭受暴力袭击。如果遭遇恶霸在场，让孩子尽量靠近权威人物，比如学校保安、老师、甚至其他工作人员，当肢体暴力伤害近在眼前时，一定要像可靠的成人求助。

希望我们的教育机构能够重视校园暴力给孩子带来的伤害，现在越来越多的孩子承受着这些不良事件的痛苦，不仅在学习、生活上充满困扰，也给这些孩子未来的人生道路上留下阴影，我们的家长和学校应该重视学生的心理健康，多和孩子沟通交流，关注孩子的日常情绪变化，发现问题及时给予帮助，让他们能够在健康的氛围中茁壮成长。

让孩子一味忍让和提倡“以牙还牙”都属于下策。我的建议是第一时间报告给班主任老师，并要求老师及时向对方家长反馈情况。

当下，各学校都非常重视这一问题，学校都成立了专项治理工作领导小组，有治理专用电话。如果学生无论在校内还是在校外遭遇了欺凌事件，只要及时让学校和家长了解到具体情况，就能找到较好的解决办法。如果采取息事宁人的态度或者私下自行解决，后果不堪设想。

孩子受到欺凌，做家长的一定要冷静，可先通过不同渠道了解事情真相。比如，向班主任、其他科任教师和孩子的同学了解情况，弄清楚自家的孩子有没有责任；是第一次遭遇欺凌，还是之前就屡受欺侮；是一直被该生或者该“团伙儿”欺侮，还是也曾遭受其他学生欺侮……这样在解决问题时就能够有的放矢，有针对性。

受到欺凌采取一味忍的态度只会助长对方的气焰，以为你家孩子可欺，灾难还在后面。若采取“以牙还牙”的办法则肯定要激化矛盾。鼓励孩子自己解决，如果对方人高马大或者人数众多，冲突起来受伤的还是自己家的孩子；如果家长参与私下解决，一旦不能控制情绪，可能会触犯法律。此前，在浙江温州瑞安市就发生了因为女儿被同学欺负，家长到学校寻仇用水果刀刺死学生的恶性事件。结果是两个家庭遭变。

所以，孩子在校遭到校霸欺凌，最好的办法是通过与学校结合，寻求积极稳妥的途径来解决。

孩子受人欺凌，家长应抑制愤怒，理性对待。前面说到要“弄清楚自家的孩子有没有责任”，就是为了发现孩子自身的性格缺陷，做到及时矫正。

我在其他的回答里提到过伊索寓言《猫头鹰搬家》。由于被人嫌弃叫声难听，猫头鹰想换一个环境。斑鸠劝它说，除非你能改变叫声，不然的话，就算你到了别的地方，那里的人同样也会讨厌你。我认识一位叫永亮的同学，上中学的时候经常到老师那里告状，说班里男生总欺负他。我了解到的情况是，同学们偶尔有谁得罪了他，他就破口开骂，一骂一大片，惹起了众怒。有几回就是把原本不相干的同学给惹毛了，大家伙儿要揍他。你看，这位永亮同学受人欺负，他自己也有责任吧。

当然我必须承认有些“校霸”本性就坏。就像景阳冈上的老虎，“刺激它也是那样，不刺激它也是那样，总之是要吃人的”，他们往往结伙为恶，专门欺负女生和小同学。而且现有手段对付他们也不总是有效的，对于未成年人，法律也不能拿他怎么样。

万幸的是，我家两犬子在中学时是跟着我读书，没有受人欺负也不欺负其他同学。印象里，小儿仅在小学二年级时曾被一位高年级学生吓哭过一回，他妈妈到学校告诉了老师，从此再没有发生过此类事情。

我自己小时候应该是被同学欺负过，不过现在都忘记了。受欺负的主要原因是我家庭出身不好，老师歧视，有的同学也落井下石。只记得有一回一名叫冬生的高年级学生在上学路上一路用竹条抽打我的书包，等快到学校的时候我忍无可忍，转身一脚踢在他的裤裆处，他闷吭一声蹲下了身子。我没有再看他一眼，径直走了，从此这名叫冬生的同学再也没有招惹过我。

有时我想，假如我有一个女儿被他人欺负，恐怕我也难以冷静地对待。即使我自己不动手，说不定也会叫上我儿子，非揍他一顿不可。

旁观者清，当事者迷。

感谢信任与邀请。

首先本人并不认同欺凌这词，因为更多的情况是家长把校园生活想象得过于社会化，主观地将孩子同学间的矛盾冲突升级，这对孩子成长极为不利。

其实小孩之间并不像成人社会那样复杂，他们多数矛盾都源于争抢玩具（低龄），言语误会或冲突，肢体碰撞等，并没有什么仇恨过节，基本也是过不了多久就自然和好的。所以作为家长应该更多地引导自家小孩学会沟通与自我保护，同时也要礼让分享。必要时请求老师主持公道就行了。

当然，也不排除个别小孩受家庭影响存在逞强好胜、欺凌弱小的情况。对于这种情况，也应该多从自家小孩教育着手，尤其不宜帮他出头，直接介入争执。这不仅容易让矛盾升级，还会养成小孩的依赖性，使其更加懦弱。

至于如何让小孩不被“欺凌”，除了让自己小孩身强体壮且懂得自我保护外，也要让他友好活泼，合群而不孤立（多数被欺负的对象是内向孤立者），懂得在必要的时候寻求伙伴或老师的帮助。这其实也是对小孩的一种考验，只要没有造成一定伤害，不必直接介入，但要注意“欺凌”事件对小孩的心理影响，所以作为家长应该多关心关注，多从侧面引导与帮助，而非直接参与。

认可我的看法请关注点赞，有不同意见欢迎私信或留言交流，感谢支持。

向学校反映，问题严重向公安机关报告。切记不能使矛盾激化，家长决不能找对方报复，那就把事情闹大了，对孩子更不利。

校园本来应该是孩子们的乐园，但是，校园欺凌却成为某些孩子的梦魇。面对校园凌霸事件，被欺凌家长一方应该怎样做呢？

回答这个问题之前，我先问大家一个问题。

如果有一个孩子，因为自己的失误，导致班级在运动会上未得到第一名，受到了部分孩子的责难，被其中一个孩子推倒在地，胳膊受伤了，算不算受到校园欺凌呢？

法律是怎么界定的呢？

“校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，包括拳打脚踢、掌掴拍打，敲诈、强索金钱或物品等直接攻击。

校园欺凌不是单一的偶发事件，而是重复发生。可以是一人欺负一人;也可以是一个集体欺负一人。

校园欺凌除了肉体上的折磨，还包括给同学取侮辱性外号，或者传播关于受害者的消极谣言和闲话等软暴力。”

通过对照，上述行为不叫欺凌，叫矛盾！

因而，面对孩子的被欺负，家长们应该做到——

第一，判断孩子被欺负，是属于校园欺凌，还是同学间的矛盾摩擦

再来看一个例子，小明哭哭啼啼捂着嘴来地找到班主任老师告状，说前桌的小华打了他的嘴一巴掌，把他的牙打掉了。老师一听火了，把小华找来，刚要训斥，小华却哭了起来。原来，事出有因，是因为小明先将小华的凳子抽调，导致他一屁股坐空在地上，疼痛难忍，所以爬起来后给了小明一巴掌。看来小明虽然被欺凌了，但一开始他也是一个欺凌者！孩子们也会趋利避害的，在描述一件事时，也会捡着对自己有利的方面说，比如小明，就只说后半段的果，却不提前半段的因。所以，面对孩子被欺凌，家长应该做到——

第二，判断在欺凌事件中自己的孩子有无错误，是否同时还是一个欺凌者

只有将上面这两点首先弄清楚，家长们才能尽量将自己的情绪控制好，理性对待孩子的被欺凌事件，对已经发生的事情进行客观评价和冷静处理，避免冲动行为的发生。

如果判断自己孩子的确遭受了校园欺凌，在控制好自己情绪的同时，要对孩子进行安抚，告诉孩子打人者是错误的，他的行为会受到学校、老师的批评和处罚，老师和家长一定会沟通好将问题解决的，让孩子不要害怕，有家长和老师做孩子的坚强后盾。

切不可盲目指责孩子没用，这样会导致孩子以后有事情发生不再告诉家长，给更大的欺凌埋下隐患；也不能鼓动孩子以牙还牙，将错误的价值观传递给孩子；更不该自己直接出面去将打人孩子暴打一顿。这样会导致孩子今后在和同伴相处时更加手足无措，解决与同伴们之间的冲突的能力得不到提高。因而家长应该——

第三，控制好自己的情绪，对孩子进行安抚而非责怪

第四，与学校、班主任老师和对方家长进行有效沟通，积报冷静地处理问题

孩子被打了需不需要立即送医？如果需要请立即送医，保留好相关单据。最好通过学校或班主任老师通知对方家长也到场。家长还要注意的是在学校发生的事情，为何孩子在学校不告诉老师！一定要了解清楚。

很多欺负人的孩子孩子年龄还小，家长比较溺爱，往往以自我为中心，并未意识到自己的行为有多严重；而被欺负的孩子往往也有自己身体、性格等方面的原因，或许自己本身也有错。这就需要大家坐下来把问题讲清楚，共同商量解决之道。一定要相信，绝大多数老师都是负责任的，绝大多数家长都是讲理的，大多数人都是可以沟通的，大多数问题都是可以解决的。像上饶家长那样提着把刀进去将对方杀死这样的事情，太悲惨了，真的一起就够了！处理问题时切忌与老师和对方家长起正面冲突。

当然在这个问题上，学校的态度和老师的处理方法，尤为重要。比如，上饶家长杀人案，如果老师处理得及时，可能悲剧发生的概率就会小很多。

如果老师的解决办法主要是让两个孩子握握手，抱一抱，那么你要明确告诉老师，你不接受老师这种和稀泥的处理方式，这样无助于问题的根本解决，你至少要得到对方孩子或家长的公开道歉和校方对这件事情的正式处理（前提是自己孩子完全无错）。这是对自己孩子负责，也是对欺负人的孩子负责，更是对大家负责的态度。

第五，如果自己的孩子受伤比较严重，对方家长态度强硬不配合，打人孩子又屡教不改，学校的批评教育也不奏效可选择报警

如果这样，请保留好视频和照片录音等证据 再找2个以上包含2个人作证 报警处理。报警这种情况尤其适用于初高中孩子之间的严重校园欺凌。

第六，必要的时候，对达不到报警，教育无效的持续欺凌者，也可采用警告的办法，制止其欺凌行为，但千万不能动手

笔者女儿上一年级时，常被班级里一位男生打。老师多次教育，对方家长多次到校均无效果，反而处理一次男孩报复性地打得更凶，孩子每天哭着不敢上课。问题总要解决，最后我找人假扮警察吓唬了那男孩两次，说是再打就要剁他的手脚。那孩子终于怕了收手。女儿平安度过了小学六年。

有时候对非常之人，确实要采用点非常手段才能奏效。警告也是一种威慑，当然要注意分寸，必须在正常的沟通确实无效的情况下实施，切忌动手。

第七，家长尤其要反思自己的家庭教育，教会孩子怎样面对校园欺凌

如果是持续欺凌，家长首先要问自己，为什么学校里面这么多孩子，校园欺凌总会发生在自己孩子身上，自己的孩子为什么总被欺负？调查表明，受欺凌的孩子，往往伴有胆小、身体弱、不善交际、自卑、性格懦弱的情况。施暴者一般总会对这样的孩子下手，这些孩子有时候受欺凌了也不敢出声，无形中助长了施暴者的气焰。

因而，从现在开始，家长要逐步培养孩子独立自主解决问题的能力，锻炼孩子积极应对突发事件的能力；帮助孩子建立良好的人际关系，多带孩子参加社交活动，鼓励孩子积极融入学校大集体之中，因为 良好的人际关系有助于对抗“霸凌”行为的出现并提升孩子的自信心。

教给孩子具体的应对方法，让孩子学会说“不”，学会自我保护。

当遇到有人欺凌，要先想办法脱身；控制好自己的情绪，避免激怒施暴者，切忌“”逞强斗狠”； 也不能一味忍气吞声，要保持冷静，勇敢地向侵害者说“不，机智地拒绝侵害； 要学会向老师、家长、警察寻求帮助，受到欺凌别藏在心里等。

以上建议，仅仅只是针对家长方面怎样应对孩子遭遇校园暴力而言的。校园霸凌事件要真正解决，需要社会、家长、学校的通力配合！但我们家长的处理态度和处理方式也至关重要！

愿我们的孩子能在学校拥有一片最纯净的蓝天！

。

一句话～

枪杆子里面出政权！

一定要正确面对，不要相信学校和孩子能够处理。孩子有很多的因素不会把真实的情况告诉我们，面子也是其中之一，害怕让父母知道后去处理，班级里的同学看不起她是很大的原因！父母一定到学校了解事实真相，和班主任欺凌孩子的同学家长认真沟通，如果不行，暴力一点！现在的孩子抗压能力越来越差，一定要认真对待！一个因为校园欺凌失去女儿的父亲亲身体验！希望这个社会不再有第二个曹乐乐事件发生！

校园欺凌虽然不是普遍现像，但这个问题足以引起社会关注，大家可能都会教孩子谁要打你你就打回去，可是怎么打回去你的孩子知道吗？这是要讲方法的。

如果孩子在学校遭到校霸欺凌，我绝不会告诉孩子忍一时海阔天空，因为你越是忍耐，别人越会欺负你，我会让孩子学会抵抗，哪怕是打不过对方，也要吼出声音来，让别人知道你在说不，你在反抗，其实很多欺负人的人内心都是胆怯的，别人防抗了，他往往就会有所顾忌了。

我上小学时，班上有一个男孩子特别老实，学习成绩又不好，老师批评，同学欺负，真的是踹两脚连个响屁都没有的人，那时班上有一个男生比我们大两三岁，又总在社会上混，就经常欺负这个男孩子，曾当众把男孩的裤子脱下来，男孩只会哭，所以，每次挨欺负的都是他。

所以，孩子被欺负了，一定不能让孩子忍，先鼓励孩子自己去找老师解决，如果效果不好，家长一定要出面，为孩子撑腰，给孩子信心与力量，总之不能让孩子一个人去承受这些，家长要积极地帮助孩子，向老师、学校反映情况，事后还要多跟孩子沟通，看看问题处理的结果如何，有没有给孩子带来心理阴影。

不要觉得校园欺凌不是什么大事，我之前看过一个案例，一个女孩子从她上高中时就遭受校园欺凌，后来上了大学，还有人在网络上发帖攻击她，甚至她结婚生子，这些造谣者都没有放过她，给她的生活带来了严重影响，她为此还自杀过，导致两次经营不错的生意都失败了，后来她忍无可忍，将对方告上了法庭，最终好像是被判了6个月拘役，并公开道歉。

校园欺凌，大家都知道的一点，可好像都忽视了：欺凌人的人几乎就是那几个人，而常被欺凌的人也常是相对固定的一些人，而且，不是偶尔的一次，都是多次的，换位思考，换作任何一个被欺凌的人，是多么无助啊！没有盼头啊！提心吊胆，惶恐不安如惊弓之鸟不知道什么时候会被打，尤其是下课后……，哪里还有心思学习啊？还能好好学习啊？多次、一边倒的事情，能说是打打闹闹么！？！？这种反复出现的事情发现不了？不能控制？不好控制么？学校、老师非常非常重要！警方介入同样非常非常重要！关键一点，要及时发现和报警处置，报警、传唤家长、备案笔录、训戒……，尤其是第二次之后，欺凌就不是无心之举了，不能隐瞒！不能袒护！否则学校和老师也要惩戒！是可以发现、控制和做好的！

先与学校有关部门协调，情节较轻的学校和双方家长进行教育。并且教育自己的孩子遇到这种事要积极向学校反映，不要怕别人的恐吓。情节严重的学校和家长要去派出所等有关部门备案。

我的孩子受到欺负，我先找施暴者家长进行沟通，如果无效，我只有以暴制暴。

1.我会先找老师管理；2.第一步不行我就找学生，用自己的方式警告；3.再不行我就直接找对方家长，告诉他们要好好管教，不然你可以查查上饶那个案例；4.再不行我就直接修理那个学生了。5.再不行，这个学生也没必要活着了，活着祸害别人！

我认为应该先和那个孩子的家长商量一下。然后呢，再向学校汇报一下他们学校如何处理。如果太严重的话，我觉得可以先向学校汇报，然后报警。

处理事情要讲法治，但14岁以下的人是不需负任何法律责任的，14到16岁之间只负部分刑事责任，在特殊的阶段，要有应对之策。

有一句国人最不齿的话、最不认同的话、最不符合传统文化的话，同时也是最符合国际关系的话，叫“以暴制暴”。

迫使日本鬼子投降靠什么，靠“温良恭俭让，仁义礼智信”？靠十三年抗战！靠两颗原子弹！

学校如果处理霸凌者当然好，如果不处理的话……让孩子举起拳头，狠狠打这小杂种，打不赢拿板凳砸！一个打不赢就联合几个同学一块打！

谢谢邀请。

如果我的孩子在校遭到校霸欺凌，我会怎么做?我的做法很简单，那就是先软后硬。我会找到孩子的老师来反映这件事，请求他介入处理，给孩子一个良好的成长环境。如果这个方法不奏效的话，我可能叫孩子还击回去，以牙还牙。

孩子遇到欺凌，我首先会和孩子的班主任进行沟通，了解孩子在校的情况，请求他介入孩子被欺凌的这件事，严肃教育学校里的小霸王，保证尽量不再发生类似的事情。如果可以的话，我还有可能跟欺负我孩子的孩子的家长进行沟通，告知对方家长他的孩子在学校的恶行，要求他对自己家的孩子进行教育。为什么要先以沟通的方式进行解决呢？因为这是一种和平的方式，能够给孩子树立一个榜样，告诉他遇到事情首先要用和平的方式解决问题，而不是采取暴力的手段，从而培养孩子遵纪守法的意识。

但是如果沟通的方式不好使的话，我会让孩子强硬起来，甚至在遭到欺凌时可以予以还手。虽然这不是一种最好的方法，但是这是一种有效的方法。孩子多次遭人欺凌，如果不予以还击的话，对方就以为我的孩子是软柿子，我的孩子就有可能继续被人欺负下去，时间久了孩子有可能变得懦弱自卑，这对孩子以后的成长极为不利。当然如果孩子面对的不是一个校霸，而是一群校霸，我会让他看情况还手，实在不行，我会亲自出面干涉。

总之呢，我会教育孩子在面对校园欺凌时要软硬兼施，遇弱不强，遇强不弱，保护好自己。

（本回答由新农商网用户“教育洞察”原创，图片来源于网络，如有侵权，请联系删除，感谢点赞、关注，欢迎互动，谢谢大家。）

说实话，我还是比较幸运的。

我孩子从幼儿园到高中毕业，所在的学校，所在的班级，从来都没有听说过有校园欺凌的事情。加上我的孩子他朋友圈里面，基本上都是一些不怎么惹事的孩子。从小到大，我从来没听他或者是他的朋友说过一句粗口话。

现在我只能假设一下，如果我的孩子在学校中遇到校园欺凌的事情，而且刚好被我看见了，作为老师，首先我肯定要先制止他们。不过我是不会放过他们的，我一定要让他们说清楚他们为什么要欺负别人。

如果是我的小孩有错在先，我就会管我的小孩，并且向他们道歉。如果真正损害着他们的东西，我肯定会向他们赔偿。

如果是他们无缘无故的敲诈勒索，无端的撒野，我肯定会把他们的事情说到学校去，同时还会报警并且让他们的家长知道他们的小孩正在干什么。该他们赔偿损失的，一分钱都不能少。对于校园欺凌的事情，被欺负的一方绝对不能软弱，除非在孤独无援的情况之下，示弱以求生存。但是作为家长，一定要强硬起来，否则这些人就会得得寸进尺的。

作为家长，防止自己的小孩被校园欺凌是相当重要的。这就要叫他们做好这两点，

我们要 鼓励他们去结交比较正派的，并且比较强大的朋友。放学的时候跟他们一起出门。我读书的时候长得很小，身体很弱。当时我也是这样干的。在读初中到高中从来没受过人欺负，因为那里的打架大王就是我的朋友，学校的，班级的三好学生们，大部分也是我的朋友。

如果小孩比较内向，不能结交到很多朋友，那就教育他们出门的时候要跟帮。平时不要惹事，也不要让别人来惹自己。在一帮人中被挑选来欺负的概率是很小的。

我们还要教育小孩在平时对什么东西不要妄加评论，对别人的事情不要那么感兴趣，也就是说不要惹是生非，不要张扬，不要让别人关注我们，哪怕我们非常的强大。

如果发生什么事情，一定要告诉老师，告诉学校，告诉家长。因为有很多事情，小孩是不可能自己摆平的。

您好，我是高级孕婴师、家庭教育指导师羊驼妈妈，很高兴回答您的问题。

当孩子在学校遭受校园霸凌时，做父母的一定要对这件事做到一个较好地处理，这样才能以后孩子成长中起到一个好的导向性。一般当孩子在外边被欺负时，父母首先应该了解事情的全过程。父母一定要问清整个事件的来龙去脉，避免偏听则暗。确定是孩子被欺负了，心平气和地问孩子：你打算怎么处理呢？

如果孩子坚定的说我要去讨个说法，要他道歉。这时，父母应该做的是问清楚孩子如何去讨说法，如果做法很合理，那么就坚定的告诉孩子，爸妈支持你，需要爸妈出面时，爸妈随时出面声援。如果小孩做法偏激时，我们要及时指出，并给出我们的建议，直到孩子接受，同时告诉孩子父母是他最坚实的后盾。当然，父母应至始至终的站在孩子这边，不管过程如何，孩子的利益应该我们的最高利益。

其次父母保持平和的心态。这是是否能正确处理孩子在外被欺负的事件的最重要前提，有些父母一听孩子在外被欺负了，既心疼又恼怒，自己先失态了，在这种情况下，如果能引导好孩子处理好呢？人是社会性动物，在社会这个大环境里，被人欺负或者欺负人，是再正常不过的事情。做父母的心态好了，孩子们也自然而然的觉得不是什么大事，后面教孩子如何解决如何面对也就是顺理成章的事情了。

最后，需特别强调的是，当孩子被欺负了，父母一定不要偏激的责骂孩子，哪怕孩子自己有错，也不要站在道德的高地，让孩子去忍让，家是孩子最后的避风港湾，父母是孩子最后的心灵堡垒，当孩子受伤时，父母一味的责怪，一味的忍让，给孩子带来的心灵的伤害也许会远远大于身体上所受的伤害。爱孩子，心疼孩子，就给孩子一个温暖的拥抱吧，然后鼓励他陪伴他一起去面对！

如果我的回答对您有帮助，请关注【羊驼妈妈】。

你想了解的儿童心理、亲子关系、儿童成长发育、家庭教育、母乳喂养、疾病护理，都能在这里找到答案。

图片来源于网络，如有侵权，请联系我们删除。

遇到这样的事情真是很麻烦的，这种麻烦我也亲身经历过。

我孙女升小四后，就到本镇中心校上学。学生来自全镇十个自然村，分班后孙女所在的班，没有她同学，分宿舍后，她宿舍有三个人是同村的，其中一个长得人高马大，我孙女本来分的下铺，她非让我孙女睡上铺，我孙女不敢惹她们，只好睡了上铺。

从此，就开始欺负孙女。每天都让我孙女提尿桶，她们还把洗脚水都倒进桶里，弄的满满的一桶，她们住三楼，一楼才有厕所，必须把满满的一桶尿，从三楼提到一楼，当时我孙女才九岁。她气不过，就告诉了班主任，班主任批评了她们。从此就与我孙女结了仇，每次去饭厅吃饭，我孙女的饭盆总是被扔在角落里，宿舍里孙女的被子常常被扔到地上。都是才十来岁孩子就这样欺负人，太可恶了！

这里是我工作了十几年学校，学校里的老师很多都是我教过的学生。我向学校反映了这个问题。班主任也对我说了她的难处，现在的孩子在家里都是小皇帝，不能批评，家长都怕自己的孩子受屈，都护短。给你家孩子调调班吧！调了班以后，我孙女才不再受气了，学习才安心了。

学霸！真惹不起！只能躲。

现实情况就是，如果对方家长不理你，你要么忍，要么犯法，没别的办法！

遇到这种问题，我们先要思考：孩子为什么在学校里会被暴力，这个问题的根本原因是什么？

世界上最大的规律叫做因果规律，如果说被暴力是一个果，那么是导致这个事件的起因是：孩子有着被欺负、被暴力的能量，就像一块吸铁石，被吸铁石吸过来的物质永远具备铁性。

暴力的孩子是因为在家里有人用批评、指责、和别人比较、讲大道理方法对待他。导致孩子压抑，怯懦自卑，解决孩子性格问题是解决问题的根本。所以家长要检索自己在家庭教育中，我们应当换一种方式和方法，通过提升自己的思想意识来改变我们和孩子之间的关系，影响孩子的性格。

同时，父母要关注孩子的情绪，用拥抱、倾听、内衣等方法帮助孩子清理情绪，引导他相信自己，相信自己的实力，虽然不赞成孩子直接用肢体去对抗暴力，但至少不恐惧，不会留下心理阴影。

另外在两个方面下功夫，一个就是孩子与人相处的能力，另外就是孩子的体能训练。如果他有一群关系亲密的小伙伴，有自己亲密关系的圈子，并且有健康的体能，就会减少这类事情的发生。

同时还可以通过学校的老师与对方的家长做一个温和的沟通，通过家长之间建立沟通的纽带，缓和孩子之间的关系。同时建议对方的家长，赞赏和关爱的方法对待自己的孩子，不要让对方的孩子因为缺爱而暴力。

孩子的教育五小时不是简单的表面现象，只有找到解决问题的根本才能够一劳永逸。

如果我的孩子是校园暴力的受害者，首先我要向孩子清楚的了解事情发生的经过，看孩子受到伤害程度，对孩子给予心里上的安抚和疏导，避免对孩子造成更大的伤害。告诉

其次我会向孩子的同学进一步了解情况，看孩子的表述是否准确，是否有其他新的发现，以利于我更好的理解整个事件。

第三我会去找孩子的班主任和科任老师，与他们进行沟通和交流。如果老师的态度积极主动，那么我就会以老师的处理为主，自己适时参与。如果老师的态度暧昧，那么我就会主动与对方家长联系，很多家长也是因为不了解才会让孩子这样，不过也有放纵让孩子这样做的，问题如果无法得到有效处理，我也只能让自己的孩子转学了。

首先不要过分激动，安尉家人照爱孩子，查明事情真相，和学校等有关部门协商，必要时找执法部门解决。千万不要发生个人冲实，武力不解决问题，只能把问题升级。

如果是我的孩子，首先。了解事情的原由，咨询老师及其它同学，看是不是自己的孩子有得罪到他。如果有，要先教育好自己的孩子，先让自己的孩子给对方赔理道歉。如果是无端受到对方欺负，首先要求老师通报全班，要求对方当着全班同学的面道歉。然后通知对方父母，讨一个说法，或者一个承诺。并要求老师平时多注意自己的孩子与这名同学的在校情况，以免再次发生类似情况。对自己的孩子要进行开导，遇事不怕，遇事不忍。学校里有老师，校外有家长，都要成为孩子正当防卫的后盾。

我说一个发生在我孩子身上的真事。我的亲身经历一定对你有帮助。

我儿子在上二、三年级时，身材瘦削，胆子小，班上有一个又高又胖的男生，有时用脚踢他的肚子，有时故意把他撞倒。和那孩子的妈妈也曾打电话沟通过，但是效果并不好。时好时坏。

有段时间儿子老是说肚子痛，说今天同学又用脚踢了他的肚子。我在小区遇见他们班同学，同学也说今天某某又打了我的孩子，说几乎天天打。我听了一惊，心里很难受，当即决定这件事一定要彻底解决好。

当天晚上我就打电话给班主任，让她把另一个孩子的妈妈也请到学校，第二天，我们就在老师办公室处理这件事。

班主任的意见是：如果以后这孩子再打我儿子，就让他回家，当天不让他上课。

我说：不行，他上不上课和我没关系，他如果再打我儿子，就要让他也尝尝挨揍的滋味。他那么胖大的脚穿着那么硬的鞋，踢到我儿子瘦小的肚子上，换位思考，父母心里什么滋味？

我的意见是：

除了道歉之外，如果他再踢我儿子，就让他用同样的力气踢墙十次，如果他用拳头打我儿子，就让他用同样的力气去打墙十次，总之，他怎么打的我儿子，就让他对着墙去打墙。让他尝到疼的滋味，他才能记住。

就这样，最终以我的意见三方达成了一致。我们谈的时候，那孩子的妈妈也一直在向我道歉，一直在流泪，也觉得对我们伤害太大了。

说实话，她那孩子真是不让他省心。当时办公室里还有别的老师，那些老师也都在说这位妈妈，说你现在不管好你的孩子，以后会惹更大的祸，酿成不可挽回的结局。这种例子太多了，那妈妈就这样低着头一直听着。

结果是这样的：

那个孩子再也没有打过我儿子。我不知道他爸妈回去和他怎么说的。

而我还做了一件事，彻底扭转了我孩子在班里受欺负的情况。

我给他报了武术班，并且每次上去都去接送他，和武术班的负责人沟通，他也非常憎恨校园暴力，他说了一段对我影响很深的话。

武术教练的一段话，道出了解决问题的办法

他说：

第一步，是要让孩子先敢于还手。大多数孩子面对别人的打骂都是选择忍着，可能是听老师的话不还手，也可能是怕换手了对方打的更狠，但是不管出于何种原因，都不能忍耐。要敢于还击。

第二步，练习武术一段时间后，孩子胆量练出来了，这时孩子可能会产生暴力倾向，就是开始主动去打别的孩子。这就是第二阶段。开始有别的家长找到你来告状，这个时候就要开始下一步。

第三阶段，再把孩子往回拉拉，等于从一个极端走向了另一个极端，他可能是在发泄他以往曾受到的不公平的情绪，然而通过家长和我们教练的疏导，让他再回到中间来。我们不做羊，也不做狼，我们做牧羊犬。

我觉得这个教练思路非常清晰，后来儿子的发展果然就是循着这个路径走的。目前，班里没有同学再欺负他，他也慢慢放松了警惕，变得越来越受大家欢迎。

希望对您有所帮助。

我是国家二级心理咨询师，11岁孩子的妈妈，请关注我，期待和您共同探讨育儿和教育。

勇敢的会为孩子站出来，要让孩子知道我的父母是我盾牌，这样孩子长大不会自卑更不会胆小，从自身的角度给大家讲一下为什么要这样，小时候我就是别喜欢打架，最后闹得家长单独找我、又找家长、找老师，这样些事情叠加后，我父母都不会问为什么打架，上来就是把我狠狠的打了一顿，打在身上还是不太疼，但是最后说了一句话，你再这样你在学校挨打了我们是不会帮你的，我还想说你们帮过我吗，你们只知道忙你们自己的。

从哪以后上了5年级以及到了初中都是一直被人骑头上，每天给别人当小弟，那种心情孩子心理是最难受的，为什么现在社会上有很多的小年轻不上学，开始混社会当大哥，我觉得孩子这样不全怨孩子，家长站的责任是最大的，孩子也知道哪些是好人哪些是坏人，但为什么还是跟他们在一起，那是因为父母的从来没有给孩子带来过安全感，更没有给孩子寄托，后来我到了高中想明白了，为什么要一直那样，靠谁也不如靠自己，到现在都是一有什么事我不会去想父母能帮我解决，都是自己能办就办不能也不会忍着了，到现在了工作了，感觉自己真的有时候很累，没有人帮你来分担，觉得我说的有道理的点个赞再走吧。

狗若咬了你？你会咬狗？还是打狗？但你打了狗，狗会疯狂进攻，那更会给孩子带来不祥之刃。最好的办法就是远离此环境。实在离不开就赶紧报警。扼杀这种学校暴力。还学生一个平安的校园学习环境。

首先，我们要先找孩子了解情况，不要一味的去训孩子，那样的话可能就让孩子更不敢告诉家长了，出现了这种情况可以先找自己的孩子谈一谈，帮助孩子树立自我保护意识，有什么事一定要首先大胆的告诉老师，让老师首先出面去约谈另一个孩子或者孩子的家长，搞清楚愿意再说，其次才是家长出面由老师约另一个孩子家长交谈，告诉对方家长孩子之间的事首先要让孩子自己解决，孩子自己解决不了的情况下家长可以适当和自己的孩子谈一谈，告诉同学之间要和睦相处，不能欺负同学等道理，让对方孩子道歉。最后实在是情节特别严重的话，有必要报警走司法程序。希望我的回答能对你有所帮助！！

您好，首先应该和孩子沟通，了解事情的真实情况，疏导孩子心理阴影，实事求是的分析原因。然后，根据个人了解的实际情况，请班主任和分管德育的校领导以及对方家长一起协商解决。做到，既不袒护自家孩子，对欺负孩子的行为绝不手软，认清学校，对方孩子，家长以及自己和孩子的责任。首先本着教育孩子的目的解决问题，如果事情比较严重，且对方家长和孩子不配合，就寻求司法途径解决问题。

事后，做家长的应该及时的反思自己在培养孩子过程中存在的不足，认真分析孩子受欺负的内外原因，积极主动的和孩子沟通交流，教会孩子一些必要的生存技巧，培养孩子面对社会得基本素养。

让孩子拥有独立的人格，健全的思维和健康的体魄，做到不主动欺负他人，教会孩子受到欺负如何正确的处理和寻求帮助。

学校应该积极开展各种活动，让孩子身心得到健康有序的发展，给孩子创造一个和谐美丽的校园环境，让孩子在学校学习感到有安全感。（图片全部源自于个人教育教学工作，如有涉及隐私本人及时删除）

第一先问清楚状况，第二向老师确认，第三找对方家长。先礼后兵。

明确告诉孩子正确的处理方式：在保证安全的前提下

第一，打得过，立刻即刻还回去，打到对方不再找事为止。

第二，打不过，要立刻告诉家长和老师，出动能保护自己的力量。不要等到身心受到伤害再说出来。

第三，打不过，家长的力量也有限的时候，躲。社会上，总有些孩子和家长一样渣渣的时候，既然是渣渣家长，肯定不讲理，且实力强的，躲是最明智的选择。

校园暴力，是一个家长甚至老师都无法触及的教育死角。我们教育孩子要谦让，要友善……还要教育孩子，人不犯我，我不犯人，人要犯我，百倍还之。这是面对校园暴力，至少，在我们无法改变校园暴力时常出现的社会现状时所必须树立的自保理念。

从家长的角度来讲，都希望孩子健康平顺的成长，不参与暴力，更不要遭受暴力。但是一旦遭受校园暴力，要么是施暴者，这种情况就要反思自己的教育，特别是孩子心理的教育，如果不及时处理，暴力带给孩子的两种后果，第一，他继续并习惯施暴，暴力无度，不仅家长随时要损失金钱和颜面，总有法律制裁的一天……第二，遇到更强的或者更不要命的，遭受无法挽回的后果。作为受暴力者，第一，还击。强到让施暴者生畏，第二种，忍受，一味的忍受身心都会收到无尽的伤害，忍无可忍时就会出现极端的行为，极端的后果，无论对施暴者还是受暴者，极端的后果一出现，必定以悲剧结局，两败俱伤。

校园暴力一旦出现，不足以触犯法律的时候居多，受害者往往处于求救无门，索赔无效的状态。

找学校，学校只能教育为主，涉及索赔，学校协调。无实质性作用。

主管教育部门，同样只能协调，最多处以罚款，多了施暴者不认，少了受暴者生气。

即便是到政府部门，大家知道你委屈，也只能在双方都愿意接收的前提下协调解决。

所以，自私的角度讲，一旦孩子遭受暴力，不要讲理，不要申诉，把握好度，立刻回击，让施暴者去申诉。让他们去体味这心情。

家长能怎么做，学校里发生的事，反映给学校，联系当事学生的家长，但是很多现实中发生的事件，往往表明，这些根本就不管用，而且还会造成更严重的后果。

我给我孩子说如果这些事发生在你身上，第一时间告诉老师，虽然起不到什么实质上的作用，但这么做目的是为了你有一天打回去的时候，老师首先不会把你划分为打架斗殴一份子，因为事先有报备，处罚不会那么严重。

其次，我告诉他，如果真的有人动手打你了，你不要害怕，害怕也要撑着，一定不要跟个木头一样不做反应，他们即使人多，你打不过，那就抓住一个打，他们怎么打你，你就怎么打你抓住到人，打到他哭，打到他们不敢打你为止，以后，他们也不会轻易再找你麻烦，因为占不到你什么便宜。

校园暴力中，参与者大都是人多势众，你要把他们单独挑出来，没几个敢嚣张的，他们的气焰也是人多架起来的，但实际是没有任何底气的，你软弱了，他们就涨势，你强硬，他们下次就会避开你。

不过，凡事都有两面性，校园暴力的参与者应该受惩罚，那被暴力的一方是不是也该反省一下自己的所作所为，所谓苍蝇不叮无缝的蛋，很多时候，问题不是单一形成的。

我拿那么多钱送你学跆拳道、学武术是让人家欺负你的啊？他打你，那你没长手啊？你不会打他。

拿起孩子的手，打回去！平时教他几下防卫动作，下手要狠点。如果对方索赔，我会负责！首先，自己要礼貌待人，尊敬师长。明确为人处世要有敬畏之心。但决不受人欺负。学校是一个群体，墙倒众人推。那些坏同学到时会和社会不良分子，勒索欺负同学去做些违法的事！难道这些事例还少吗？

如果是遇见正在受到凌霸，第一时间肯定是制止。但这只是解决了问题的表面。回到家里我会做以下的引导:一、永远不要欺负别人，尤其是比你弱的人；二、以后如果遇到别人欺负你，无论他们是谁，都不要害怕，一定要狠狠打回去。如果对方人多，你可以对准那个挑头的狠狠回击。只要你敢于反抗，输赢无所谓，老爸永远都做你的后盾，出了任何问题我给你扛着；三、如果你因为怯懦而不敢反抗，任人宰割，我肯定不会因为你挨揍而去找人家算后账；四、如果你觉得受了委屈，随时可以跟爸妈说，但爸妈不能给你永远的和平！

我一看就知道是被同学欺负了。

因为我的孩子属于比较安静、不惹事的那种，或者说是属于比较懦弱胆小的孩子。

我断定他受了委屈，果不其然，上体育课的时候，被站在队列前面的男生无欲无故地打了。

无名之火不打一处来！

儿子哭着说让我保密，不让我去找老师和那位家长，说怕丢面子。

什么理论！

我还是找了老师了，给老师发了信息，说明情况，让老师好好教育一下那个学生，以后不能再欺负我家孩子了。

后来听说，那个学生是班里最爱惹是生非的一个，经常受到老师批评、教训。

后来还听说，老师把那个学生打了一拳。这方法也是够简单粗暴的，我实在是不敢恭维。这真是大大出乎我的意料，怪不得儿子不让我和老师说呢！说了还不如不说！

不过，有一点值得庆幸，后来那个学生再也没有打过我的儿子。

我的儿子是不厉害，但一定不能受欺负！

记得有一次，儿子回家后，鼻子上挂着伤，眼睛红红的。

我一看就知道是被同学欺负了。

因为我的孩子属于比较安静、不惹事的那种，或者说是属于比较懦弱胆小的孩子。

我断定他受了委屈，果不其然，上体育课的时候，被站在队列前面的男生无欲无故地打了。

无名之火不打一处来！

儿子哭着说让我保密，不让我去找老师和那位家长，说怕丢面子。

什么理论！

我还是找了老师了，给老师发了信息，说明情况，让老师好好教育一下那个学生，以后不能再欺负我家孩子了。

后来听说，那个学生是班里最爱惹是生非的一个，经常受到老师批评、教训。

后来还听说，老师把那个学生打了一拳。这方法也是够简单粗暴的，我实在是不敢恭维。这真是大大出乎我的意料，怪不得儿子不让我和老师说呢！说了还不如不说！

不过，有一点值得庆幸，后来那个学生再也没有打过我的儿子。

我的儿子是不厉害，但一定不能受欺负！

遭遇校园暴力这样的事情，谁都不愿意让其发生在自己的孩子身上。但假如发生了又能怎么办呢？在此，我只能想像着我会如何去做，真正遇到时或许会有种种因素的阻挠、无奈及万不得已！但至少我会做到以下几点：

1⃣️首先尽自己最大努力安抚孩子受伤的心灵或及身体。

2⃣️依据暴力的轻重，隐瞒着孩子找学校及对方家长讨要说法，至少要让学校担负起监管责任，让对方家长意识到教育孩子问题的严肃性。

3⃣️如果有必要会报警。但这样做时一定要让孩子少参与，立争把对孩子的伤害降到最低。

4⃣️如果孩子因为校园暴力事件对心理产生了严重的影响，一定会找心理医生进行心理健康疏导，一定要及时及早，不能拖拉。

5⃣️多鼓励孩子，引导孩子重新找回自信，陪伴孩子坚强勇敢地走出暴力阴影。

只愿我们家长和老师在对提高孩子学习成绩的教育理念下，逐渐认识到心理等综合素质和发展。杜绝暴力，让社会更和谐！

这种事四海皆有，而且绝大多数孩子都遭遇过！可是有多少出了类似事件的?一看欺负程度，二看持续性，三看伤害性质。一般的排挤很正常，稍重的看性质(有意或无意），及时告诉老师和家长，严重的必须告诉老师和家长，并在必要的情况下要求校方出了面处理一一一

我家宝宝才半岁，想这个问题好像有点早，我也没啥经验，只能大概地来聊一下。我真心希望校园暴力这种事情不要出现，但发生了，我们也要冷静处理。

首先，每天要和孩子沟通交流，沟通是最最重要的，可以及时地知道孩子在学校遇到了什么困难。

其次，了解了事情的前因后果之后，安抚好孩子的情绪，不要让孩子留下心理阴影。

第三，和学校老师确认情况，商量解决的办法。

第四，如果需要双方父母协调时，一定要理智。

最后，我觉得主要是宽慰好孩子的情绪，让孩子懂得保护好自己。

想要讨论更多育儿知识，敬请关注我的头条号【爱笑宝妈欧丹丹】。欢迎指正我的观点，如果您对我的回答满意，请为我点赞，谢谢！