哈佛女孩刘亦婷是成功的家庭教育的例子吗？

成功不成功，由不得我们来评判。人家一中国高中生凭自己的努力和天赋，拿下哈佛大学，确实让人不得不佩服。关于她的书，里面介绍的学习方法并不值得我们学习，每天学到深夜，课上瞌睡连天，实在是精力的极大消耗，难以坚持。学习本来就是一辈子的事。也许你可以用临时抱佛脚来达到目的，但达到目的之后，你还是原来的你。

很多人，拿她现在不引人注目的实际来贬低她曾经的神话。本来人家就没什么神话，为什么考上哈佛的人，就应该改变世界，就应该按照你我期望的路线继续走下去。为什么不能就是她自己，做自己的事，过自己的生活。以前的喧嚣，也并非她能控制的。

中国人读书几乎都是为了赚钱，很少有为了个人爱好或理想而读书的，或者说当今社会

这种拜金主义横行的现实就决定了理想就是赚钱。所以刘亦婷这种例子绝对是大多数人的

最终选择。如果说社会认为赚钱是成功的，那么她就是成功的教育案例。但是真的是这样吗？

当整个社会价值观趋于单一的时候，教育是不是也失去了它本身的意义？

中国式的成功或许作到了。但对孩子创造性的压抑也作到了，甚至是极致的。近现代以来推动社会发展的发明创造为什么不能在最聪明的中国同胞中产生？社会环境是一个决定性因素。

她自己满意，家人也满意，并且家庭和睦，成员心理健康，没有什么为社会所不容的行为，那就是成功的家庭教育，我们平凡人的成功家庭教育也是和睦幸福，遵纪守法，自力更生罢了，没什么不同

中国有种奇怪的思维，叫做加压思维，不管做啥先给你十吨负重，只有这样你跑一百米，减负后就能跑一千米。。。。你们觉得就没有问题？