怎样才能平衡孩子学习和玩游戏的时间？你的孩子游戏成瘾吗？

我孩子没有游戏成瘾现象，但是还是比较喜欢玩游戏的。

一般来说，他学习和游戏之间的时间分配是这样的。

周一到周五，家里的手机，iPad基本是杜绝孩子玩的状态。为了落实到位，我们家里的所有电子设备都设置了密码，只有我们允许，孩子才可以进入。

孩子在周一到周五，在我们允许的前提下，使用手机iPad电子设备的内容仅限于看一下微信，或者听一下音乐。

周六周日，孩子在家的生活内容主要由学习、娱乐和体育活动构成。

周六日上午9:30-12:30，下午2:30-5:00都是做作业和学习时间，这个阶段之外，孩子可以接触电子设备，当然，选择玩什么由他自己决定。孩子一般会选择打一局游戏，周六周日两天，每天最多允许打2局游戏。

我的观察，只要严格限制好孩子玩游戏的时间和界限，孩子一般就不会患“游戏成瘾症”。比如我的孩子，在小学阶段我们没有设置游戏界限和时间的时候，他打游戏常常会有意犹未尽的感觉。但是从小学5-6年级严格设限后，他对游戏的兴趣感觉大大下降。到现在在我们允许的前提下，孩子常常宁愿选择去看电影，或者看抖音都不会选择去玩游戏。因为限制，影响了他游戏的升级，他从游戏中获得的成就感也大大下降了。

孩子对一种现象是否上瘾，很多时候都与大人的管教方式有关。我们中国父母，在教育孩子的过程中往往是比较任性的，缺乏一定的规则和底线意识，也缺乏一以贯之的规则执行意志，这就导致孩子的行为往往也会出现不加节制的情形，游戏成瘾症即为鲜明的例子。

观察我孩子几个同班同学的朋友圈动态，经常会有孩子被窝里玩手机到深夜1、2点的情形，也有把手机偷偷带到学校课堂上玩的情形，孩子这种行为的背后，折射出的是父母教育和监管环节的缺失。

教育，是望子成龙的父母和孩子好玩贪玩天性之间的角力，就看哪一方能够取胜了。父母方要取胜，恰当的管教艺术和方式不可或缺。

以上，供参考。

感谢信赖，感谢邀请。

看到有些朋友推荐让孩子彻底远离游戏，我并不赞同这样的做法。我身在游戏领域，略微谈一下我的看法。

游戏，存在即合理

游戏不应该属于成年人的专利，未成年人同样享有游戏的权利。

孩子在襁褓之中，家长尚懂得买些风铃、尖叫鸡之类的玩具逗孩子开心。怎么在孩子可以满地跑的时候，就把游戏给彻底杜绝了？爱玩是每个人的天性，如果不愁钱的问题，你不也希望自己的生活充满乐趣吗？

游戏从古代就被创建，古人都在玩的东西，时至今日大家仍在玩。比如蹴鞠和象棋。如果游戏真的不能玩，从孩子的时代就给他掐断了，游戏这个东西早就不存在了。

年轻的时候不让玩，长大了玩不动，老了的时候玩不了。

那么游戏存在的意义在哪里？

游戏是把双面刀 合理运用才好

有人说，游戏是慢性的毒药，

有人说，游戏是把杀人不见血的刀。

有人说，游戏是天堂的栖息地，

有人说，游戏是比酒都好用的忘忧草。

不用争，也不用吵。这些说法统统都有道理。我们生下来，就要活下去，这才是所谓的“生活”。活下去就要赚钱，为了生计努力奋斗。学生要努力读书，这样通往成功的捷径会离你更进一步。

但学习也不需要二十四小时不闭眼地盯着书本猛抄猛背。看看你们孩子班里的尖子生，他们的学习态度一定很不错，但是你看他们是每时每刻都在学习吗？肯定不是。尖子生的业余生活也很丰富多彩，他们玩起来甚至比落后生还狂热。

这说明了什么问题？这就证明，适当的娱乐反而可以促进工作和学习。

我想，这就是中国成语里的“劳逸结合”吧？

跟孩子签订契约

这是很多家长都在用的方法，效果也非常不错。

比如孩子很迷恋玩手机游戏，那么上学的时候不应该让他带手机。并跟孩子说，学习的时候就把成绩搞上去，成绩达到多少分，我就可以给你手机，让你玩多长时间。孩子想玩手机，就必须把成绩搞上去，否则一切都免谈。

无论孩子是为了玩手机才把成绩搞上去，还是真的为了自己的未来着想，考了好成绩。结局都是孩子的成绩上去了。

由此与来，孩子能玩到游戏，成绩也不会差。劳逸结合，学习和游戏，不就平衡了吗？

总结一下：

彻底阻断孩子和游戏的做法不靠谱。

其实你也根本阻断不了。孩子送到学校，不在你身边的时候，孩子做些什么，你也未必知道。表面上对你唯命是从，背地里做些什么，你何曾知晓。只有让孩子真正“屈服”于你，才是正道。当然，不要用打骂的方式，非常不可取。孩子还小，很容易叛逆。叛逆的孩子能做出什么事来，你就算是过来人也未必想得到。新闻里那些跳楼的孩子，屡见不鲜，还是小心为妙。

不要让你成为孩子的上级主管，而应该成为朋友。孩子把你当朋友，有什么话都愿意找你说，自然很多问题都可以迎刃而解。

最后祝你能找到控制孩子游戏和学习的平衡点，也提前祝孩子未来无限光明！

谢谢邀请。

我的孩子不玩游戏，因为我刻意的让他不接触游戏。看到您问的这个题目，就知道您苦于孩子玩游戏上瘾，你们经常为玩游戏而发生战争，不光是您，还有无数的家庭都是如此，甚至发生了一些令人难过的事，我的邻居，孩子上初中，因为玩游戏，将家里的车子都砸了，甚至逃学，日夜不休息，就是为了玩游戏。

说实话，学习是很辛苦的事，尤其对于成绩一般或者中上等的孩子来说，基本体会不到学习的快乐，都是被逼的，在这种情况下，他一旦接触到了游戏，发现了其中的有趣，就会埋头其中，不管不顾了，所以您问，如何平衡学习和玩游戏，我的体会是，没有办法平衡，只有戒掉游戏。如果个人精力是100的话，必须把这所有精力用在学习本领上，而不是玩游戏上面，要彻底杜绝。

有人会说，我就是拿游戏让孩子放松一下，劳逸结合，那么就是大错特错了，对于青少年来说，真正的劳逸结合是让他们在学习之余锻炼身体，参加必要的家务劳动，而不是让他们去玩游戏。游戏剥夺了孩子的时间，吸引了孩子的注意力，剥夺了孩子的体验，玩游戏的孩子，没有时间做别的，除了学习，他就是玩游戏，几乎没有时间干别的，如看看这个多彩的世界，做一下家务体会一下劳动的快乐。他们的经验都是间接经验，学的也是书本的死知识，而来源于生活体验的智慧他们很难得到。

所以，为了孩子的未来，孩子学习之余，多陪陪孩子，一起阅读课外书，一起做做家务，一起出去游历，都可以让孩子热爱生活，强健体魄，培养一个生龙活虎的孩子，而不是一天到晚就想抱着手机萎靡不振的孩子。

所以，对于平衡与玩手机这件事，我暂时还没有看到平衡的好的，基本都是家庭矛盾，最好的方法是让孩子戒掉网络游戏。

不建议让孩子玩游戏，因为孩子太容易沉迷于游戏里了，不要说是孩子，就连大人，都很容易沉迷游戏耽误工作和学习，所以，不要让孩子接触游戏。

有这种玩游戏的时间，可以引导孩子学习，或者引导孩子出去玩，锻炼身体，打打球，发展点个人兴趣爱好，当然这些都离不开家长的付出和陪伴了。

让孩子建立规律的生活秩序是前提，比如每一天的日程做什么，让孩子参与制定，然后日复一日履行完成，当完成之后，可以阶段性得到小小的奖励，作为持续的激励。

孩子玩儿就是玩儿的时间，玩儿可以是玩游戏，可以是户外活动，可以是任意他感兴趣的活动，但要制定时间，在这个时间范围内是完全可以，不需要在孩子玩儿的时候要提醒该学习了。

当然学习就是学习的时间，不能一心惦记着玩儿，互为前后的程序，但不能作为因果的程序。

其次就是多带孩子参与户外互动，到真实的社交场合去经历，沟通学习和成长。每周设定一个家庭日，一起去体验好玩儿的事情，这些都是一种方式。