孩子在幼儿园期间适合学习国画吗？

看怎么培养吧，任何东西有利有弊。很小时候1岁左右我就开始给她拿毛笔。目前会画东西不多，我打算先葫芦，再牵牛花，丝瓜很多藤类植物，在构图不变情况下换不同植物。效果还好。（看下面2副葫芦和丝瓜，在构图一样情况下，只是画了植物本体。）

有人说：过早让她国画，应该先让她儿童画，否则会扼杀了她的想象力，小朋友过早的在吃，穿，和成人思想路思过早给予她的话，会早熟，这说法不是没有道理。我发现让她画一样东西她没有概念，比如牵牛花，她根本不知道牵牛花什么样子。我一般先让她a4纸上先画。熟练以后再毛笔国画。

所以我也在思考，国画可以画，主要目地是培养用笔格式而不是用墨。不易天天逼着她画，要配合幼儿园天真有想象力的画画类东西来配合。

很多国粹京剧表演世家，在下一代几岁就可以上央视表演，这个过早发挥对小孩成长有利吗？真的值得思考。

可以学习，孩子有绘画天赋可以引导孩子学习

孩子具有天赋的绘画能力。在幼儿园3~6岁阶段当然孩子还不适宜开展素描或者具象国画技法的教学，就算教了孩子接受度也不高。但是，有条件的家庭可以给孩子创造一些国画鉴赏，国画初级知识普及，让孩子有机会接触到笔墨纸砚国画颜料，甚至背背作画口诀。过去的老人们常常是训练小孩子童子功，从三岁启蒙，长大了一样成名成家，并没有抹杀孩子的创造力。另外，咱们现在的时代，大家都太关注结果了，孩子从小多接触些东西，发现他的兴趣精深的培养下去，是很美好的过程。我的孩子跟着幼儿园的一位画家妈妈在进行国画公益课程，因为顾及大家的时间安排有点三天打鱼两天晒网，但就这样孩子学了一年也时常有些专业术语蹦出来，对我来说，孩子的涂鸦就是写意画！就是作品！而且家长有时间跟着学习也是很陶冶情操的哟！

老师说国画本身先讲法度，作画一定要在规则之内，上图摘抄的口诀送给想要孩子学国画的爸妈，属于我这样的门外汉的收藏~

幼儿园的孩子不适合学国画。在中国，国画不仅仅是绘画艺术，而更是一种具有深厚文化内涵的艺术，与其说是中国画毋宁说是文人画，抽象不好理解，没有高中语文以上的文化基础都不适合学国画，更不用说幼儿园的孩子。

再说现在市面上的所谓国画，绝大部分是有一定的固定的作画程序，然后让孩子照搬学会的。而幼儿园孩子的画更多的是自我表达，是孩子的第二种语言，这种死板的画画方式会束缚孩子的天性和思维，因而也就不适合孩子学习。

幼儿园时期就从儿童画开始学就好。幼儿时期的孩子想象力丰富，不能扼杀他们天马行空的想象力。儿童画，水粉画，国画，素描，工笔画。一个阶段一个阶段的来，幼儿时期拿笔的掌控力还比较弱，想一口吃成胖子不可能。

幼儿园期间的孩子能画国画，国画是中国的传统文化，儿童学国画很神奇，一是快速培养造型能力，基本不用打轮廓，直接造型。二是开脑开智，迅速培养孩子的观察力和想象力，发展创造奇妙的思维空间。但美术老师要注意，不要破坏了孩子的天真幼稚，朴实苯拙的自然天性。

幼儿园的孩子手腕行笔能力还不够，过早学习国画会适得而返（天才儿童忽略）。早期儿童的画画只能称之为涂鸦，不控制他怎么握笔，怎么舒服怎么来。但是孩子又会涂鸦出你难以想象到的画面，童真最重要。国画早期应该是临摹比较多，基本工会枯燥乏味，不适合幼儿园年龄段的孩子。

看题主的宝宝画得像模像样的，很赞哦！但我觉得宝宝随意涂鸦可以，这个年龄以及整个幼儿园阶段都不适合学习国画吧。国画对于手的灵活运用和画面的意境布局都有较高的要求，这么小的宝宝根本理解不了也做不到。

至于宝宝哪个阶段能画出什么样的画，推荐一本鸟居昭美的《培养孩子从画画开始》，虽然是日本人写的，但我们也完全可以借鉴。

感觉可以的。

国画需要基础，先学点基本功，总是没啥毛病的吧。

可能是国画以前被认为太高深了，才以为幼儿园学国画，领悟不了。

又不是要让幼儿园的孩子就成大师，学点国画，有啥不可？

三岁小孩连涂鸦握笔都不稳，学国画真有点难，我家小孩三岁时就每天给她纸与笔涂鸦十五至二十分钟，她喜欢画写就画写什么，事后只问她要画什么想表达什么，下次能画得象点吗？后来她遂渐养成了静下心来写写画画并注意观察事物。其实那么大的小孩学什么不重要，重要的是引导她静下心来做事想一想怎样得好点。