放暑假了，孩子写作业拖拖拉拉的怎么办？

为人父母，是人世间最难的事业。尤其，不幸运的是，你遇见不省心的孩子。譬如说，孩子拖拉。明明一件事，你感觉很快就可以做完，但事实是，他慢慢腾腾，慢慢腾腾，一拖再拖，甚至再再拖。于是，你焦虑，你抓狂，最后终于忍无可忍，怒火中烧，大发雷霆，甚至动手动脚。可是，聪明的，你有无想过，这世上并无巧合，所有一切皆是必然。

想想看，孩子拖拉是否因为遗传，或是耳濡目染？你得承认科学的力量。什么力量呢？遗传。做爸爸的，是否慢性子一个？妈妈呢？如果不幸，你们之中，有一位性子慢，更不幸，两位都是慢性子，那么，孩子慢性子便是必然。没办法，基因在那儿。种瓜得瓜，种豆得豆。这就好比，黄瓜的种子只能开出黄瓜的花，西瓜的种子一定开出西瓜的花。要不然，才是怪事一桩。再者，纵使不是基因的问题，而是所生活的家庭中有那么一位或是两位总是做事很慢很慢，今天看，明天看，假以时日，也必然受其熏染，慢慢积成习惯。这方面，隔代教养的方式，似乎更见优势。毕竟老人已有年岁，行动多有不便，更何况阅历太多，早把人生看淡，于是，有意无意，就把生活的节奏放慢，万事处之淡然。那句老话怎么说来着？播种一个行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。一句话：成人在做，孩子在看；看着看着，他就照办。

想想看，孩子拖拉是否因为你喜欢包办？可以理解你对孩子学习的重视。人太多，资源有限，社会无处不竞争，确乎是。但，这并非意味着你需要挤占或是剥夺孩子许多成长的机会或是空间。有些事儿，只要孩子可以，力所能及，就该放手让他去办。不会做，没关系，引导他就是。做不好，也没有关系，适当帮一帮就是。哪怕做了，错了，失败了，也并不可怕。试问，谁个人生不是在不断纠错中日渐成长？错误，正是学习的最好时机。怕只怕，孩子连尝试错误的机会都没了。除了学习，孩子这个不做，那个不做，一年，一年，又一年，结末呢？除了学习，几乎一无是处。即便学习，能力也将慢慢失去优势。因为离开你的包办，渐渐孩子就会茫然。不知所措的最好状态是什么呢？发呆，脑子里一片空白。其实，也并非完全一片空白。他在想呢？妈妈在哪儿？爸爸在哪儿？换了从前，可是爸爸妈妈来替我办，来替我算，来替我……好吧，离开你，他可怎么活？既然一下死不得，那就慢，那就拖延。等啊，等你继续去包办。不怕，反正有什么塌下来，有爸妈撑着天。

想想看，孩子拖拉是否因为你介入太多，而让其失去控制感？人之害怕或是恐惧缘自什么？不可知。你可否设想一下：你今天去上班，计划了上午的事，计划了下午的事，然后按部就班，一件一件完成，是否很有成就感？但，正欣喜的时候，突然接到一个新的任务，你怎么办？还会兴致盎然，仍旧活蹦乱跳，笑容灿烂？如果你内心强大，淡定依然，那么，再突然过来一个领导，再凭空委派你去完成一件事呢？你是否会急得跳脚，甚至破口大骂？届时，幸福感何在？彼时，你是否会想：早知如今，何必当初？干吗傻傻的、急吼吼的把日子过得这般满满当当，结果让自己没完没了？这样的事儿经历多了，你是否就学会聪明，有意把事儿做得慢一些呢？快不得。快了，早做完了，新的事儿则会来。与其事情没了没完，远不如，尽可能慢，尽可能慢，慢到一个日子最好就做一件事。反正没闲着，纵使你在看。没毛病，不是吗？对，如果你喜欢随意给孩子增添课业负担，孩子也是这样想的。干多干少一个样，他当然宁愿少干，最好不干。而拖，则是解决这一问题的最好答案。

就这样，孩子拖就拖了。并且，一拖就是一年又一年。怎么办？先天的东西，固然只能喟叹。可是，对于后天的诱因，无一例外，你皆可反其道而行之。只是，养成一个习惯需要多少时间，改变它同样需要多少时间。所以，你若然想要试着改变，则必须做好心理准备打持久战。父母改变，孩子改变。因果循环，这是必然。

孩子拖拖拉拉这个习惯是挺招人着急的。

但是我们只是在大人的思维去考虑和要求孩子，我认为孩子的天性就是慢慢来。我们该怎样才能让孩子快起来呢？

首先，家长方面。

家长应该放低姿态，站在孩子的角度观察问题。是因为作业太多了还是太难了还是根本就没有兴趣做，当然最重要的是三心二意的最事情，心根本就不在作业上面呢。

家长应该加强耐心，给孩子足够的空间进行处理自己的作业，不要每五分钟就去催促一下，那样即使是你自己也没办法专心做作业了吧。

其次，孩子方面。

基本百分之八十的孩子都不太喜欢被束缚也不喜欢写作业。怎么才能把写作业变成一件喜欢的事情呢？那很简单就是得到认可，而不是被批评被骂。适当的给与孩子一些奖励进行激励，即使正确完成作业给与肯定和奖赏。

当然只奖赏并不能从根本上解决慢的问题。

把作业进行拆分，简单的和难一点的搭配着做，不同学科也要搭配着做，有难有易，或者由易到难，慢慢递进。这样不至于过多浪费时间在不喜欢的事情上。大的作业细分到多个小的作业去完成。让孩子变得轻松为主。这样孩子会更容易接受完成作业。

希望能帮到你。

大多数的孩子虽不至于将全部作业拖到最后才完成，但过程总是拖拖拉拉，最后几天草草了事。因为许多孩子觉得假期时间多，有一搭没一搭，有人催才做。另外有些孩子自己要求过高，想到功课就觉得好辛苦，没有信心也缺少解决的方法。

步骤一：先理解孩子困扰

先了解孩子的心态或困难，再来协助对症下药就会容易多了。尤其是平常做功课就拖拉的孩子，父母期待不要太高。帮助孩子不断修正经验才是重点。

步骤二：打造做作业动机

1.跟孩子一起想，快点做完作业的好处，同时想像一下拖拉赶作业的缺点，把优缺点都列出来。

2.亲子一起看日历，父母将已安排的既定行程填上去，让孩子也填上自己的活动日期，例如营队或才艺课程等，了解剩下哪些天可以做作业。

3.想想哪些作业自己做的过程会很开心，以及完成作业时、或学会某件事时会觉得自己很棒。同时了解他们不想赶快做作业原因，一起想解决办法。

4.条列出自我鼓励的正向语言，例如“相信自己一定可以完成，做完就轻松的放假”、“我快完成了。我已经做到……了”请孩子常常自我提醒。

步骤三：陪着孩子开始行动

1.可以先将作业分类成“有时间限制的”：例如要旅游、参观后才能做报告；“需要爸妈协助才能完成的”：例如需外出或做美劳或煮菜等等，可以事先规划。接着依作业类型估算时间；书写类、美劳类、阅读、计算类等等。

2.拿出暑假行事历，请孩子想想每天哪个时段做作业最专心。让日历提醒孩子，暑假不是只有在做作业，还有许多好玩的事情！

此外，也想想中途休息时可以做些什么，及如何提醒自己回去做作业的方法，例如设定闹钟提醒结束时间。别忘了做到了一个小目标就给自己鼓励。计划从一个小时段开始，培养时间感之后再修正拉长或缩短。