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新农商网10月28日讯(记者 张学龙 通讯员 薛绪龙 张春菊 魏延丰)为深化教育改革与发展,促进学校、家庭、社会的有效衔接,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共建的育人格局,推动科学发展,树立良好形象,提升满意度,根据胶州市教体局活动的要求,胶州市第二实验小学于2019年10月21日至10月27日开展了“千名教师访万家”家访活动。时至今日,活动圆满结束。
认真部署 全员参与
学校在第一时间制定了“家访活动方案”,成立了以校长为组长的活动领导小组。方案中,除语数英老师外,任教音体美、综合科等学科的老师也被分到了班级中,学校领导分别负责相应的年级,并参与本年级的家访活动。各个班级以班主任为组长,两名任课老师为组员。这样,全校总动员,在规定的时间内,对全校1696名学生一一进行了家访。
形式多样 内容丰富
根据方案要求,老师们三四人一组,利用晚上或节假日等休息时间进行家访。家访中,大家首先向家长赠送了《胶州教育体育专刊》,和家长一起学习了胶州市教育体育取得的优秀成果。然后家校双方就孩子在家在校的表现分别进行了交流,对于孩子的教育方法达成了共识。最后,老师们诚恳地听取了家长对学校教育教学管理、师德建设等方面的合理化建议,并一起展望了胶州教育发展的美好前景。对于个别离校较远,或家长不方便的学生家庭,老师们也分别采用了微信或电话的方式落实了本次家访。
成果显著 意义深远
1.本次家访,学校全面了解了受访学生及其家庭,进一步拉近了家校距离,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下了坚实的基础。
2.通过家访,学校老师与学生家长之间建立起了和谐的沟通渠道,第一时间了解了家长的想法,解除了很多家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3.以家访为平台,以学生和家长为渠道,对胶州教育和学校发展进行了全面宣传,增进了家长的了解,提升了双方的自豪感。
4.通过家访,老师们广泛听取了社会对学校、胶州市教育教学的意见和建议,并及时做出了反馈。
教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与。家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和教育管理工作的重要手段。我们决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校和胶州教育的跨越式发展贡献自己的一份力量!
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