名师送教共教研、城乡互动促发展——张素芹名师工作室送教下乡

新农商网12月9日讯（记者 刘涛 通讯员 徐洪林）一支独秀不是春，百花齐放春满园。为进一步深化课堂教学改革，实现优质教育资源共享，提高生物教学课堂质量，促进平度市生物教育的均衡发展，近日，张素芹名师工作室联合平度市冷戈庄中学开展了送教下乡活动。

本次活动由教研室生物教研员于秀芹老师组织实施，张素芹名师工作室成员参加，受到了冷戈庄中学领导以及全体生物教师的热烈欢迎。张老师此次送课的课题是《免疫与计划免疫》，本节课是八年级下学期课程中的重点和难点，内容抽象，不易理解，学生掌握起来有一定的难度。张老师在教学中通过设计资料分析，调动学生已有的知识储备，循循诱导，使学生能够自主分析、合作探究中总结出免疫的三道防线及其特点；采用拟人化的处理方式分析图片，再以一系列的成语来描述病原体的境遇，使得整个课堂的氛围热烈活泼，极大的调动了学生们的学习积极性，充分践行了“生命课堂”的理念，巧妙的突破了重难点；以人类抵抗病毒的动画来解决“患过水痘不会再患”“水痘抗体不能抵抗流感病毒”等实际问题更是将难点降低；利用同桌检查、连线生活、归纳总结、整理提升、限时训练等形式及时完成了对知识点应用的训练反馈，狠抓落实，提高了课堂效率；两次运用皮肤移植的实例，前后呼应，引导学生运用所学知识解决生活中的问题，从而提高学生“学以致用”的能力。

讲课结束后，工作室成员和冷戈庄中学的全体生物教师围坐在一起进行了评课和交流，张老师结合老师们介绍的学情以及自己上课过程发现的问题，又同大家交流了关于习题的选用以及讲解方法等方面的经验，老师们受益颇深，一致认为：张老师的常态课讲授对老师和学生都比较实用，而“小步子，快反馈”的方法是提高课堂效率最简单而有效的措施。评课结束后，张老师做了题为《立足农村学生现状、提升课堂教学质量》的经验交流。张老师结合农村中学的生源以及学风两方面的学生现状，提出“质量提升，效字为重”：提问有效，合作有效，评价有效，检测有效……并在举例说明的前提下指出 “细、低、快、精”的四字措施，希望能将学生的状态由目前的“学不会、不会学、不愿学”转变为“愿学、会学、学会”。最后又以提高教学质量为指向，从新授课、复习课两个角度分享了不同课题的授课方法。找准问题，改出实效，定能帮助冷戈庄中学尽快尽早的提升课堂教学质量。

这次"送课下乡"活动充分发挥了名师的示范引领作用，通过名师送课、课堂互动交流、教师之间相互取长补短，缩小了校际间教育差距，达到共同提高处理教材、备课教研、设计教学、驾驭课堂等能力的目的，并以此为契机，加快提升整个生物教师队伍教学、教研能力的建设。一个人能走得很快，但是一群人才能走得更远。相信通过名师送教等一系列活动，平度初中生物教师团队，一定能走得更宽，更远。

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张素芹：平度市西关中学生物教研组长，平度市初中生物名师工作室主持人。青岛市教学能手，青岛市优秀专业人才，平度市学科带头人，多次出示青岛市、平度市公开课及进行典型经验交流。