你认为教师绩效工资怎么划拨更好?
你认为教师绩效工资怎么划拨更好?
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谢邀我觉得讨论这个没什么意义,绩效工资扩大9倍再讨论还有点尊严。就如同两个乞丐准备讨论怎么分一碟米汤一样可悲可笑。
2018-12-26 20:21:46 -
不知道为啥这么多胡说八道的,我们这里校长的绩效根本不是放在学校和老师们在一起考核的,而是由上一级教育行政管理部门对校长进行考核。至于什么照顾领导,绩效工资考核有一套完整的方案,这个方案由全体教师逐条讨论产生,最后的考核结果也要由全体教师签名才能生效,如果你不满意方案可以提出再拿到教师会上讨论。
绩效工资最大的问题还不在这里,而是老师们普遍认为这是拿自己的钱奖自己,这才是关键。为此,应该改变绩效工资按本人工资核发的模式,不要让绩效工资与教师本人有任何关系。我建议按学生数核发,对于学生数较少的教学点可以像公用经费拨付一样,适当补充。这样,学生数越多这个学校的绩效工资总量就越多,老师数不足老师干的活就多,人均发的绩效也多。老师数超编平均干的活就少,人均绩效也会少。还要改变发放程式,一年发一次时间间隔太长,起不到激励作用,应该至少改为一学期发一次。
2018-12-23 09:53:48 -
原则上要体现出工作的实际成效,比如业绩成果,工作表现,工作量增加等方面。资金设置可以更加科学,对实际工作有效力;奖励性绩效应具有激励作用,所以资金应独立设置,额外奖励;多劳多得,绩效所得。也应该对这些劳动明码标价,设定档次。
2018-12-22 23:02:12 -
绩效工资就是工作表现的效率的体现。反正不要着教育局,校长,中层干部扣留瓜分就不错。
2018-12-22 22:38:11 -
教师绩效工资(基础绩效以及超额绩效/增量绩效)目前是按照教师本人工资的一定比例划拨到学校,再进行绩效考核分配的。这样,造成了老师之间的内讧,学校考核结果难以得到老师们的认同。老师们都说是用自己的工资来考核,奖励自己,或者说拿不回自己的应得部分,被别的老师被行政后勤等人抢了?
是否可以借鉴学校公用经费的划拨方式,按照学生数量或者班级数量,或者参照其他发放?做到绩效工资与老师固定工资无关,与职称、级别无关?
2018-12-22 20:23:22 -
应该彻底取消!
2018-12-23 06:48:20 -
教师的劳动是不大好评价的。因为有的能看到比如上课批改作业。有的看不到比如和学生个别谈话做思想教育工作。有的马上就看到效果,有的需要一段时间或很长一段时间才能显现出来。再者同样是上课用一个教案讲效果也不一样。老师能教会教乐意教这样的老师,一般就说的过去。否则却是另一个结果。你的办法达到了这样的效果了,就可以了。
2018-12-23 12:11:59 -
全额发个老师
2018-12-22 23:01:39 -
一线老师多发点儿,领导少发点儿@_@
2018-12-23 08:52:08 -
教师绩效工资实施近十年,调研的结果应该是分两种:一、领导认为有必要实施绩效工资,甚至还认为应该加大绩效工资在收入中的占比!二、一线教师认为绩效工资正在扼杀教师们的教育热情!教师们大多抛开绩效工资考核办法,都在良心教学!所以,相关部门不知道怎么考虑这事了!领导能干好一线教师的工作吗?
2018-12-23 08:36:07 -
一般分为四大项:1.个人和集体奖项;2.教学成果奖;3,考勤奖,4,扣款项:1.安全一票否决,2.师德一票否决,3.不完成常规教学管理。总之向一线教师倾斜,当然再完美的方案也做不到100%公平,大多数老师赞成就可以了。
2018-12-23 00:49:13 -
简单的回答:你带的学生有多少各方面成绩优对国家有用,起码有道德,国家有希望。有一个坏或学习不好学生减百分之五十。
2018-12-23 07:26:25 -
所谓的绩效工资,初衷是好的,但很难操作,效果不好,容易引发矛盾。取消为好。
2018-12-23 09:45:55 -
一般分为四大项:1.个人和集体奖项;2.教学成果奖;3,考勤奖,4,扣款项:1.安全一票否决,2.师德一票否决,3.不完成常规教学管理。总之向一线教师倾斜,当然再完美的方案也做不到100%公平,大多数老师赞成就可以了。
2018-12-23 00:49:13 -
既然教师工资教育局现在统一管理了,同一个师的教师绩效教学工作正常情况下最基本的公平要考虑工作量,教学成绩,出勤率。
2018-12-23 02:00:25 -
所谓绩效,平均分配也不合适,所谓绝对公平,好像也不可能,但是相对而言还是可以的。对于普通人,五百以内奖惩,意思意思即可,毕竟大家都不容易,但是,对于那些迟到,早退,旷工的,自由散漫的人可以再严厉点,这样大家才会觉的更公平。
2018-12-23 09:28:03 -
校领导送人情的钱就叫绩效工资。
2018-12-23 05:28:03 -
与养老金挂钩,在岗干的多,养老也拿的多,不然老油条对国家贡献小,年轻同志太累!
2018-12-23 10:03:41 -
不做管理,这种问题难以回答!这里说的教师,是指什么样的级别呢?小学?大学?我们就以大学教师为例吧!应该包括他所指导的研究生数目、发表文章的等级和数量、担任课程的数量和质量以及所任的行政事务!总之,大学老师工作主要包括三大块:研究、教学和行政都应该包括才对!
2018-12-23 07:34:16 -
不管怎么划拨,一级一级的都会想尽办法量身定制,到了基层,学校领导再扣点,挪点,到老师手里,没啦
2018-12-23 07:05:07 -
谢激,这个间题不明?绩效工资,无非就是升学率高底发的奖金。实说,这份奖金应教师所有。他人无权得(校长)。因是老师的付出,才有今天业绩。
2018-12-23 09:02:24 -
按绩效大小发
2018-12-22 23:29:51 -
按劳取酬,就像天天被校长说哪里不赶紧,然后班主任必须领着孩子搞卫生,班主任最辛苦,补贴拿到还最晚,啧啧啧
2018-12-22 22:55:58 -
按教龄按教龄按教龄!!!!!按教龄好吧!不要搞得人心不稳定,这样的好时光,让大家快乐一点也不是什么坏事,何必搞得这么复杂化呢?对大家都公平一点,多参照公务员。
2018-12-24 09:36:02