田埂上的公益种子，如何开出乡村艺术教育的花朵？

要多做善亊，多参加公义和动，从娃娃做起。

多做公益，真诚对待老人与留守儿童

经常开展一些公益活动，自愿参加，帮助一些需要帮助的人，做一些自助资助帮助一些比较困难的家庭，特别是残疾家庭的孩子和老人，世界多点关怀，素质提一提

把田埂移植到最显眼的位置

持之以恒浇水施肥

教育无国界，教育也应无贫富。不知何时，寒门难出贵子这一论断满天飞，城市孩子琴棋书画样样精通，农村孩子基本的文化课都难以得到保障，起点不同，确实到达终点的难度增加了很多。田埂上的公益种子，想要开出艺术的花朵，恐怕只增加孩子的物质是远远不够的，教育资源紧缺才是最重要的。这些孩子看到的世界是狭小的，他们需要多媒体来行万里路，需要多才多艺的老师来带给他们艺术的享受。那么是否增加乡村教师的收入，来吸引一些热爱教育的人们为艺术添砖加瓦呢？或者从孩子中培养一些有艺术细胞并且学习能力强的，如陶行知老先生一般，实行小先生制，来解决农村教育资源的不足！