你怎么看许可馨、季子越及芳芳等之流的辱国言论？

季子越的言论这里就不再复述了，令人瞠目结舌，匪夷所思，愤怒至极!

一。

查询此人履历，是洛阳理工学院附属中学的学生。

洛阳理工学院附属中学创办于1965年，是首批“河南省示范性普通高中”，洛阳市的“明星高中"。

洛阳理工学院附中坚持“一切为了学生发展”的办学宗旨，在教育教学中提出了“教育教学与学生未来发展相对接，教育教学与培养学生个性特长相对接，教育教学与高考相对接”的指导思想

2015年，季子越以总分667分全市第八，数学144分全市第十的优异成绩被中国科学院大学化工专业录取，2019年本科毕业后，又考取本校计算机专业研究生，继续深造。

二。

再来看看中国科学院大学。

1.中国科学院大学简称国科大，其前身为中国科学院研究生院，专门培养研究生和博士生的，2014年开始招收本科生。

2.国科大有专任教师3000余名，其中两院院士161人，国家杰出青年科学基金获得者491人；

3.国科大有在学本科生1620名；在学研究生5.17万名，其中博士生占52%，博士生数量位居全国第一；

4.国科大办学理念是“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”，是中国科学院“率先建成国家创新人才高地”任务的重要承担者，是完成“出成果、出人才、出思想”战略使命的重要依托。学校的核心使命是利用科教融合平台，遴选中国科学院最优质教育教学资源，提供给研究生和本科生，培养造就德才兼备的科技创新创业人才，为国家的创新驱动发展服务，为人类的文明贡献。

5.博学笃志，格物明德”的校训，是国科大校园文化的灵魂。学校不仅注重培养学生勤学善思、严谨求真、勇于创新的科学素养，谦逊务实、坚韧执着、追求卓越的科研品格，更将家国情怀植根大学文化的传承，培育学生胸怀天下、服务国家的使命意识和责任担当，继承中国科学院“科学、民主、爱国、奉献”的传统，发扬“唯实、求真、协力、创新”的院风，促进学生的全面发展。

三。

从以上资料可知，高中时代的季子越，就读于一所重视学生个性发展的学校，以高考成绩为教学的重点，对品德，爱国的教育，是忽视的。

而大学时代的国科大，却是一所极为重视家国情怀，提倡爱国奉献的中国顶尖人才学府，其核心使命就是为国家培养德才兼备科技人才。

季子越在国科大本科4年，研究生近2年，其思想认知竟然如此的不堪，不能不让人怀疑国科大在思想品德上的教育，流于形式和口号，而没有实际的动作。

四。

其实这也是近二十年来，我国高等教育的普遍现象，重视知识的学习和学术的成就，而忽略政治思想的教育，自己放弃了思想高地，其结果就是外部势力长驱直入，通过各种手段进行反华，反社会，反体制洗脑，造成自由思潮泛滥，盲信盲从所谓民主自由，普世价值，以崇洋媚外为时尚，造就了大批知识越多越反动的废材。

五。

国之大事，在祀与戎，从季子越，许可馨现象可看出，在教育领域，特别高等教育领域的爱国教育，底线思维，到了非加强不可的地步了，否则，国家花费大量资源，却培养出数典忘祖的畜生，岂不是亡国灭种之道，这种事情绝不可以让之发生!

#教育#

其实这样的言论，一直都是存在的，只不过现在疫情严峻，人们都在积极地参与抗疫工作，身心俱疲，这些辱国言论在大众看来，他们非但在抗议过程中没有出一丝力气，反而大放厥词，激起了民众的爱国热情，才会出现大规模的声讨之声。而这些人有的是平时就是这么想的，而有的则是为了蹭这个热度，故意发表这样的言论。这两种人在我看来，都活得很可悲，一个人如果连自己的祖国都看不起，反而天天抱怨，辱骂，那他们真的如同行尸走肉一样，最起码做人的原则都没有，也就没有活着的意义了！

在世界观形成的初期受到了一些偏颇意识的影响，在成长阶段又没有被纠正，或受雇于国外反华势力的鼓动。

别理她(他)们！

咱们要聚精会神搞建设，一心一意谋发展，等到咱们民富国强了，她(他)就深刻认识错误了！