孩子不听话，家长该不该打呢？

孩子不听话，父母采取打骂的方式教育，只会让孩子更加不听话，更加叛逆，那么对于孩子不听话，父母应该怎样教育和引导孩子呢？

一、找出原因

孩子不听话，父母要找出孩子不听话的原因，然后根据问题对症下药，从而从根本上解决问题。

二、多沟通

父母要与孩子保持沟通，多倾听孩子内心的想法，把孩子当作朋友，从而取得孩子的信任，孩子自然愿意听父母的话。

三、制定规则

父母要和孩子在家里制定好规则，让孩子明白什么事情能够做，什么事情不能做，让孩子减少犯错的机会。

三、尊重孩子

父母不在外人面前批评孩子，不打击孩子的自尊心，多鼓励和表扬孩子。

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如果你的孩子不听话！你会打孩子吗！

这个话题也要孩子的调皮程度了！如果孩子比较听话那就不必要打了连骂都不会骂他对吧！

如果孩子特别的调皮捣蛋的话那必须要打他了！我们邻居有个男孩子看见大人就会骂大人！如果大要说他几句的话！而且他还会拿石子扔大人！你说不该打他吗！如果孩子不听话你不教育孩子！那就会养成坏习惯的！他会于所欲为不会约束自己！因为他做错事了！父母不会打他！也不会惩罚他！所以他胆大包天什么坏事都敢做的！不是有句俗话说！子不教父之过！宠孩子就是害孩子！你想要孩子有个好习惯！就要从娃娃抓起！

就说我姐的朋友她生了俩姑娘想再生个儿子！那时候不是计划生育很严的吗！她是东逃西逃好不容易生下一个男孩从小就惯着他！不听话也舍不得骂！也舍不得打长大了！不好好学习刘璐社会养成坏了习惯打架吸毒！现在都30多岁了！没娶老婆一天的开着车东跑西跑！把车撞得稀巴烂把他父母给气的！她老妈被气病了住院好几回！你说孩子不听话不打行吗！让我个人的建议教育孩子是必须要！不听话的孩子必须要几下他！下次他也就听话了！有那个孩子不怕打的呢对吧！都说孩子不听话就该打对吧！各位家长们说呢

孩子不听话是很正常的毕竟还小！我们不能要求他能像大人一样，首先我们要用正确的方式去教育引导！而不是用武力！这样也许会适得其反，父母就是孩子最好的老师我们在生活中要以身作则为孩子树立正确的榜样！所以不建议打孩子

其实孩子是很天真的，不分是非好坏，只是好奇好玩，当父母的应该多多引导他，不要动不动就打。

这事儿比较复杂。具体情况具体分析。对老实、心理比较脆弱的孩子不能打，除了家长反省有无自身问题之外，要多沟通、摆事实讲道理。对没头没脑的皮孩子，就打，打了他就舒服了？老话说的有道理，时间长了不大他就不自在。

暴力解决不了问题，你对孩子施暴，可能是家传的。你小时候被父亲揍了，现在有了下一代，也要将暴力传承下去？无限循环？

孩子不听话要逆向教育，专门捷孩子的短处错误，比喻，你要是最愚蠢的孩子，乱来没有规律规划，就不要听父母教导，是否真实有效有礼，你要是最乖孩子，就会好好想想自己，想想父母亲对你关心呵护得妥当，你所做所为合情合理合法，你这样骄傲傲横无礼起闹，没有道德没有人性，绑架父母知道是犯罪吗？是不是你罪魁祸首显不显眼，是不是犯罪，将来连自己都养不活，知法犯罪，必须坐上天牢，永远不能出头，你一定不愿意险进去，如果你天天愿意做不做，不听话坏孩子吗？肯定不愿意做坏孩子，真是听不进父母亲话。你就大错特错，你到了最违险时刻，狡诈时刻犯罪没有办法，我就立即打110让你感觉是什么错误惩罚，不信试一试，孩子就惊讶了，从新认识是否犯了错误，但是父母亲不要错误强加指责孩子乖与错，活泼可爱教育动态与心相应，不打不骂，让孩子高兴满意认识父母是最优秀最可爱的人，不打骂孩子，让孩子乖乖听话！最好如意秘籍教育创新引导法。

父母都希望自己的孩子气乖巧听话，但是很多孩子不听话，让父母很头疼，有些父母对于孩子不听话采取打骂的方式来管教，他们认为这样会让孩子长记性，其实打骂只会让孩子更加地主叛逆，那么父母应该怎样应对孩子不听话呢？

一、多沟通

沟通是最好的方式，父母要多倾听孩子内心的想法，把孩子当朋友来看，从而走进孩子的内心，孩子自然愿意听父母的话。

二、制定规则

父母要和孩子在家里制定好规则，让孩子明白什么事情能够做，什么事情不能做，这样就会减少孩子犯错的机会。

三、转移注意力

在教育失效的情况下，父母要转移注意力，等孩子平静下来再教育孩子。

四、找出原因

对于孩子不听话，父母要找出孩子不听话的原因，然后对症下药，解决问题。

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孩子不听话，不按照大人的意愿来办事情，让很多家长又急又气，好说歹说孩子就是不听，于是很多家长在怒气的冲动下，打了孩子，感觉效果立竿见影，孩子立马就老实听话了。但是打骂教育利大于弊。

打孩子不良后果：

1.伤害亲子关系

与孩子建立良好的关系是快乐育儿的秘诀，如果亲子关系遭到破坏，任何“育儿技巧”都无法弥补。如果亲子关系很好，育儿过程就像骑自行车下坡，相反，就像骑自行车攀爬陡峭的山坡。

打孩子最直接的后果就是伤害孩子，伤害亲子关系，让家长和孩子之间有隔阂，孩子对家长不能完全信任，敞开心扉。

2.起不到教育孩子的后果

家长看到孩子不听话，打一顿，孩子立马就听话了，家长以为起到了效果，真实情况是，孩子屈服于家长的力量下，孩子无法和家长抗衡，等孩子长大以后，就会挑衅家长的权威。

再者，孩子学习时，需要在大脑愉快的情况下，孩子被打以后，更大的心理是害怕、逃避、对抗，所以根本没有余力去想自己做错了什么事情，哪里做错了。

3.是孩子解决时的坏榜样

家长打孩子时，一般是出于非常生气和愤怒的情况下，这时候也是非常考验家长处理情绪的时刻，如果家长不能很好的控制和处理自己的情绪，通过打孩子来解决问题，孩子就会和家长学习到通过打人来解决问题、处理情绪的方法。

在孩子日后的生活，孩子遇到生气愤怒时，也是通过武力来解决。

遇到孩子不听话时，家长应该怎么办？

1.自我管理

照顾好自己，不要对孩子撒气，对孩子行为进行干预，但是你的情绪不要失控。确保精神饱满，以更加同情的心态关爱自己，你对孩子就会释放更多的爱和同情。

2.理解孩子

家长只需期望孩子的表现符合其年龄段特征，不要苛求完美。他还是个孩子，已经做出了最大的努力，孩子渴望得到家长的理解。

3.良好的沟通和爱

孩子配合父母最深层次的原因是他们爱你，希望让你高兴。首先你应该保护你与孩子关系，这是你对孩子产生影响的唯一途径，这是孩子最需要的这种亲密关系，父母值得为孩子付出所有。

4.找到原因

孩子的所有不到行为都是因为他们的基本要求，没有得到满足，满足他们在睡眠、营养、放松、拥抱、亲情、乐趣、掌握和安全方面的需求。

对于孩子的无理要求，行为上给予限制，情绪上接纳，允许孩子哭闹、有负面情绪。

我的孩子从生下来到长大成人，我没打过他一次，孩子那个部位都不能打，凡是打孩子的人，脾气暴臊，给孩儿带来的是惊恐万状，他长大成人后，也会惹事生非的，因为他从小在心灵中就种下了一颗畸形的种苗。

“你要乖，听妈妈的话。”

“听话，才是乖宝宝、好孩子。”

“都是为了你好，我们不会害你的，听话才对。”

是不是很耳熟？几乎每个爸妈都给宝宝说过这样的话。

“听话”，可能是宝宝从小到大听到的最多的词儿吧。无论是宝爸宝妈，还是幼儿园老师，对宝宝的要求首先就是，要“听话”，批评的时候说的最多的话也是，你怎么这么“不听话”？

那么，你周围那些“听话”的小孩，长大后过得怎么样呢？看看网友的投稿，答案看起来意料之外，仔细想想又在情理之中。

@木易：不会拒绝别人，不善做选择，讨厌社交，最好什么事情都有人安排好了，可是这样子一点也不开心，明明内心有很多想法啊，讨厌这样的自己。

@子豪：要么非常好，要么一塌糊涂。

@旧不成悲：对现实不甘，对未来害怕，对过去后悔。对，那就是我。

@你的徐公子：已经很少有人问他快不快乐，只是知道他看起来从不生气，好像永远在包容别人，可我真的很想抱抱他，告诉他不要再逞强，你也是个孩子。

@我有一杯酒可以：听话听多了就没有主见了，常常观察别人的脸色，害怕说错话做错事，太注重别人的感受，让自己活得太累了。

@长颈鹿很长：中规中矩吧，没有什么出格的地方，但也过得不错，比起那些不那么听话的人少吃了很多亏。

对年龄较小的小孩子来说，这更是一种负担。

我朋友的女儿，一直都是公认的懂事讲礼貌的好孩子。但有一次她过生日，别的小朋友想要她超喜欢的一个玩偶，只见她看看父母，急得都快哭了，最后却还是送给了别人。

后来朋友说，她心里很不舒服，原来女儿的听话懂事只是一直在委屈自己罢了。这样的“听话”真的是我想要的吗？

为了合群，委屈自己；

为了不讨人厌，不敢表达自己的情绪；

为了成为大人眼中的好孩子，自己默默忍受。

......

我们做家长的，希望宝宝可以受欢迎，但不是希望她委屈自己啊，希望自己的宝贝可以快乐的、积极的长大。

鲁迅先生早在《从孩子的照相说起》一文中，就对“听话教育”有过评说，“中国一般的趋势，却只在向驯良之类——‘静’的一方面发展，低眉顺眼，唯唯诺诺，才算一个好孩子，名之曰‘有趣’。活泼、健康、顽强、挺胸仰面......凡是属于‘动’的，那就未免有人摇头了。”

鲁迅先生认为，“驯良之类并是不恶德，但发展下去，对一切事情无不驯良，却绝不是美德，也许简直倒是没出息。”

希望各位宝爸宝妈，不要再把“听不听话”作为评判宝宝的首要标准。保留孩子的天真活泼，培养独立思考的能力。听起来很难，其实做起来没那么难，读懂他的小心思，接纳他的不完美。

对于孩子必须要立规则 ,有了规则就要言必行行必果，当然这个规则是和孩子一起制定的，并且根据实际情况要不断完善修改的，现在重点说说孩子破坏了规则怎么办？对于七岁五岁前的孩子我建议在家里设定一个惩罚椅，做错事情的小盆友就必须要坐在上面惩罚几分钟，这个过程就是让他冷静，让他知道这样做是错的。对于五岁以上的孩子我会采取罚站的办法，这个过程是让他自我冷静加自我反思，如果罚站还不行，我就会打他了，这个打也是我们协商好的惩罚方法，在他屡教不改时用，打孩子时就是为了让他接受惩罚，不是妈妈的情绪发泄，基于这个条件我觉得可以打，尤其是那种没心没肺的调皮孩子。但是对于比较敏感情绪化的孩子不一定适用。只有您自己才能做自己孩子的育儿专家，我说的仅供参考。

每个孩子都是小天使，但是每个孩子同时拥有第二副面孔，小恶魔！

现在身边的朋友已经有一部分有了孩子，我发现了一个现象，就是相对于父母单独带孩子的，有爷爷奶奶或者姥姥姥爷在身边的孩子要任性的多。这就说明了，孩子不听话，是会瘦环境影响的的。那我们是不是可以找到影响这些的因素呢？这是另一个话题，我们不说了。

那孩子应不应该打？要分情况。

首先，女孩儿，永远打不得。穷养儿富养女，一定要养的好贵，养的有气质，当然，三观要正。无论什么时候，女孩儿不能打，因为女孩儿心思细腻，也比男孩儿懂事早一点。所以如果女孩儿不听话的时候，哄一哄，讲一讲道理，她多半会听的，甚至可以帮你带不懂事的弟弟妹妹，小棉袄是名不虚传的。而女孩儿不耐打，被打她们心理是会留下阴影的。可以用言语解决的问题我们就不要动用武力了。

其次，男孩儿，最好不要打，要打，也是三岁以后十三岁以前。

先说三岁以前还小，你又不能下重手，打了哭了，他也觉得这顿打没什么了不起，下一次还可以继续犯，反而容易把他打皮实了，以后更不好管。

三岁以后也一样，不要事无大小，拍打两下，没有效果起不到威慑作用。可以用其它办法，比如小的时候可以用不买玩具作为惩罚，大一点可以用不给玩电脑手机一类的电子产品作为惩罚，再大一点可以用扣减零花钱作为惩罚……这一类的可能比大喊大骂大打出手有效果的多。如果犯的错误是原则上的，打就带点威慑效果，让他一次记住挨打是可怕的，从心里到身体都很可怕 ，才有打的意义。

而到了十三岁以后，众所周知的叛逆期就到了。这个时期你打断十根拖布杆也于事无补，男孩子这个年龄是最能硬抗的。那你要敏感点，觉得要进入这个阶段之前，尽可能的和他们多交流，让他们在没设防之前先习惯跟家长的沟通，有什么事都先想到找家长。如果进入了叛逆期，单方面沟通不了的时候，切记做对立面，要做同一战线的朋友，劝家长从各个方面入手，争取沟通。比如换位思考，他喜欢听什么歌就一起讨论，他喜欢什么游戏就一起刷怪，他有了喜欢的女生不要硬别，帮忙提些好的追女技巧的同时讲好未来形式以及什么能做什么不能做，这么大了，道理都懂的。还有这个年龄的孩子好奇心都比较重，可以拓展一下他们的爱好，外太空方面的，历史方面的，车方面的都可以成为好的切入点打进孩子的世界，并且可以让他们变的开朗外向开发智力，还能增进亲子关系，一举多得。

所以总结来说，不听话的孩子最好不要打。而且，父母本身就是孩子最好的榜样，自己做的到位了，孩子可以很听话。

大部分亲子关系不好的家庭，孩子会下意识地与家长对着干，在家长看来，一句话总结，就是“你怎么那么不听话呢？”，久而久之，家长会从温和理性的管教方式走向强硬情绪化的沟通，如果再无交效时便会采取肢体冲突，语言辱骂，甚至伤害身体的举动。

习惯打骂孩子的家长中有大部分的人相信，除了肉体的惩罚之外没有更好的办法可以管束和教育孩子。中国传统教子法中有两名“至理名言”：“不打不成材”“棍棒底下出孝子”。要让孩子懂规矩和感恩，必须打。

孩子的家庭会造就什么样的孩子。

1、父亲常打女儿，会造成女儿缺乏自尊、自信和自爱，青春期易出现早恋，提高离家出走的概率。

2、父亲常打儿子，性格强的男孩会出现逆反心理，不服从社会规范；性格弱的，则会变得幼稚，缺少男子气。

3、母亲常打儿子，更会造成男孩缺乏自信心，没有安全感等。

打人表象下的深层次原因。

有心理学家分析，隐藏在打人表象下的深层原因，很大一部分是来自父母内心极大的恐惧。他们害怕自己失职，没有为孩子把握好人生的头几关，导致他们成年后“没出息”。这份对未来的恐惧也折射出父母对自己人生的诸多不如意感，当恐惧和愤怒掺杂在一起的时候，就出现了父母作为“大人”对“小人”的开战。

建议家长尝试三步修练法

1、接受孩子本来的样子。不是每个孩子都能争第一，父母最好的角色是让孩子靠自己的力量找到自己的强项，，世上没有最好的孩子，却有最不一样的孩子。

2、修练，让自己做的更好。在孩子变棒之前，父母必须先做得更棒。你可以没有知识没有专长，通过把孩子送入学校而让他变得有知识有专长；但你不可以没有善良，没有温暖，却梦想孩子给予你善良和温暖。

3、做孩子的精神支柱。现在孩子的吃饱穿暖没有问题，缺少的是精神食粮。如果你能让孩子从小拥有好奇心，有冲动去探索，有勇气去实践，那他就有机会变得更棒。

出手打孩子容易，但事后修复你在孩子心目中的形象，很难。在家庭教育中，爱和尊重永远是底线。如果要让孩子听你的话，除了你讲的道理正确之外，你还要赢得孩子的尊重和欣赏。

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孩子不听话不能简单的用打与不打来解决，教育孩子应该刚柔并济，该说的时候说，该打的时候就打。

首先，我们应该知道教育孩子没有统一的方法，能让你的孩子健康成长的方法就是最好的方法。我家孩子小的时候就比较能磨人，一不高兴就哭个没完，尤其是能磨他妈妈，有一天我下班回家，老婆告诉我孩子在家哭一下午了，咋说也不行，我就拎起孩子把他关到了大门外，告诉他再哭就不要你了，孩子马上就说爸爸我再也不哭了，果然从那次开始孩子真的就不磨人了，说实话当我把4岁的儿子独自关在门外的时候，心里也是挺舍不得的，但是没有舍就没有得。

第二，要严与爱相结合，二者缺一不可，该让孩子长记性的事，使用打的方法未偿不可，比如，有的孩子喜欢偷别人的东西，采取打要比说教更为有效。

总之，孩子就像小树，我们既要经常浇水、施肥、松土，又要适时的修剪多余的枝杈，这样他才能健康成长，他才能成才。

在网络上看到一个故事和大家分享，说实话，我们在家里，自己家的小孩实在油盐不进是会打的，但是在幼儿园上班时，别人家的小孩是不能打，我不敢打的。

以下是个小故事

如果说我这次是一个意外事件，那我朋友儿子挨打，则是“厚积薄发”的必然。

我朋友的儿子三岁时，喜欢拿家里厕所刷，当作一柄剑迎风挥舞。为了增加效果，自己还会去马桶坑里沾点水，甩的客厅里一地水点。

让我们坐下来慢慢说。三岁左右，是从婴儿期到幼儿期的一个转型。孩子们需要不停的挑衅父母的极限，从中证实自己对于世界的认知，探索自身能力，吸引注意力，扩张自己的根据地。

给他买塑料剑，木头剑，甚至干净没用过的马桶刷，爸爸妈妈陪着舞，都没有用。因为儿子知道，只要他一挥马桶刷，所有的大人都会朝他靠拢。五千年前，周幽王烽火戏诸，也就这么个效果，不过结果更惨烈，丢了整个帝国。

有阵子，他们把马桶刷藏起来。问题是，去朋友家玩，儿子会把别人的马桶刷拿出来，在别人家的客厅里舞，可以脑补一下尴尬指数。

如果有可能，我真的很想知道，专家们对此有什么办法？不是分析原因，不是提出看法，而是有什么有效意见，可以改变这个客厅地板上横着一个滴水的马桶刷的问题？

后来我朋友有一次，把儿子提起来，裤子拽下来，朝着屁股啪啪啪一顿。儿子白白的屁股上，全是红色的巴掌印。打完之后，他把自己锁洗手间里，看着自己嗡嗡发麻的手，对着镜子说：“你真是个不称职的父亲。”

从此儿子知道，玩马桶刷会屁股疼。在自己长得比爸爸高之前，这个家里还是老爸的地盘。偶然还会偷偷再玩一下，阿姨警告：“再玩，我就去告诉你爸爸。”儿子一脸不满，摸摸屁股，也就放弃了。

现在儿子已经十岁了，问他为什么那么爱玩马桶刷。已经长到一米五的半大小子一脸迷茫地摇头，“怎么可能？你们在污蔑我？”

在教育孩子的过程中，家长要调整好自己的心态，尽量控制自己别打孩子。冲动地打了孩子，效果往往适得其反。那怎么办呢？

1.找出原因，对症下药

孩子不听话，总有一些特殊的原因，父母应多观察，找对原因，那就能迎刃而解啦。比如，孩子在学校受了委屈，又说不出来，无法释怀，回家后就借机向父母发泄，这是你要想办法让孩子把内心的委屈释放出来。

2.给孩子制定一些规则

要明确规定哪些能做，哪些不能做。清楚的告诉他：“和小朋友玩，我们不能打人。”

3.用自然后果惩罚孩子

孩子犯了错误，让他自己承受行为的过失或者后果。我们可以给孩子具体的修正错误的方法。比如，一碗稀饭弄撒拉，没饭喝啦，还要自己把桌子收拾干净。

4.对不好的行为进行严肃的谈话

请他到一个角落，好好地跟他谈可能比责骂和打，更能启发他的良知，思考自己的不当行为。

关于这个问题，我来发表下我的观点:

首先，要辩证的来看待问题！不管教不行，管教得太严格当然也是不行的，因为过犹不及会让你的管教适得其反。所以凡事都得讲究一个度才能恰到好处。

《三字经》里有句话叫:“养不教父之过,教不严师之惰！”古人的话总是一针见血的说到了重点上去！这就要求父母严厉的同时也需要带着爱的严厉，爸爸妈妈要分工负责扮演好红脸和白脸的角色才行！

第一:父母要拎得清错误根源！孩子犯错，是第一次犯错还是屡次犯相同的错误？是小过错还是大过错？这个要弄清楚。

1.如果是头一次犯错且错误不大（如:贪玩厌学、不小心摔碎或弄丢东西等），这种情况父母就不必大惊小怪，可以给于孩子告诫或者劝说讲明事理为何不能这么做，并且强调下次不要再犯类似的错误即可！总该给于孩子一次改错的机会吧！古人常说:“人孰无过，过而能改，善莫大焉！”。同理同理！

其中一条父母需要重视的:孩子顶嘴、对待长辈不礼貌，不听父母的话是比较常见的现象:举个我朋友家孩子的例子:五岁的外孙和爷爷奶奶舅舅妈妈一起坐在桌子上吃饭，吃饭间孩子就把不喜欢吃的菜故意扔在地上，也不顾及长辈的面子，妈妈劝说不听仍然坚持扔菜，还无理取闹。这时候舅舅（是一名知名老师）站起来，顺手就把外孙抱起往隔壁屋子里去，到室内，就把门反锁。严厉的看着孩子，孩子一看所有的救兵都隔缘在了门外客厅里。问他:“你知道你今天错在哪里了吗？”！孩子强词狡辩哭闹说没错！接着舅舅就抬起手装出吓唬式故作准备打下去的姿势，孩子吓住了，连忙说:“我错了，舅舅，对不起，不该把菜扔在地上，还不听妈妈的劝说……”，还在哭……舅舅说:“那好，知错能改就是好孩子，出去给妈妈道歉！”孩子此时吓得拔腿立马跑到母亲身边，还流着泪！妈妈说:“知道错在哪里了吧，以后不要再犯了……”。孩子点头说知道了！说完孩子就撒娇起来钻进妈妈怀里……。所以说在这个小小的细节里，我们可以看出，大人不能一味的满足孩子哪怕是犯了很小的错误，而是不断纠正纠正！舅舅扮演了黑脸，妈妈扮演了白脸！现在全职妈妈比较多了，不但要演黑脸还要演白脸，真可谓内分泌失调都大多会光顾现在的妈妈们，也是有原因的！

2.如果是头一次犯错且过错较大，甚至牵连到重要事项或人物（比如:打架斗殴、抢劫、杀人、传销等犯罪行为），这时候父母就需要冷静冷静加接受，事后严厉批评，并配合有关部门加以管教！当然此时的父母也是要检讨自身以前对待子女的教育方式是不是有偏颇！因为古人说:“子不教父之过！”不无道理。

第二:父母要分得清青红皂白！不是什么事情都是用“打”或者“吼”才能解决问题的！那岂不是武力解决了！《论语》里说:“道之以政齐之以刑民免而无耻，道之以德齐之以礼有耻且格！”这句话说的很在理。武力是从根本上解决不了实际问题的，而要从道德仁义方面引导方才能拔出根源！教育孩子也一样，批评指责打骂有时候会出现适得其反的效果！为何不给于孩子鼓励、表扬、关爱呢？用爱感动孩子，孩子就会变得异常懂事乖巧！

第三:父母要弄明白，孩子为什么不听话？肯定是有原因的对不，那么到底是孩子的想法跟你的想法起冲突还是你的期望孩子没有达到？如果是这样那就不该打！首先要冷静，问清楚。其次还要做一个不能焦虑的父母！记住:父母的爱，永远是给予孩子自信与肯定的最大源动力！

你好，谢谢邀请！

这个问题，实际上就是如何教育孩子的问题，也是困扰很多家长的一个十分棘手的问题。

看到这个问题 首先让我想起了一部电影《刮痧》。电影反应的就是中西方教育理念的差异。孩子爸爸有一天在宴会上当着外国朋友的面打了孩子一巴掌，后来孩子爷爷又用刮痧的方法给孩子治疗发烧。结果被人看到孩子背上的一道道红印，以为孩子在家收到家长虐待，进而法院剥夺了孩子父亲对孩子的监护权！

目前，关于如何教育孩子有很多观点，一提到打孩子可能很多家长在心里是无法接受的！现在很多都是独生子女，爱都爱不过来，更别提打孩子了！

然而，现实生活中却是，孩子有时候很不听话，做的错事问题走比较严重，家长一时控制不住就打了孩子！打完了又开始后悔，有的家长甚至还会想各种办法去弥补孩子。到最后孩子的这多顿打是白挨了。时间久了，更起不到教育孩子的作用！

关于如何教育孩子仁者见仁智者见智。在孩子做错了事以后该不该打孩子呢？

第一，打也是一种教育方式！中国自古以来就有棍棒底下出孝子的说法，虽然这种说法有失偏颇，但也未必没有一点道理！孩子年少无知的时候，有些事光靠讲道理他是听不懂，也听不进去的。一次打可能就让孩子长了记性！

第二，打，绝对不能成长一种常态！在家经常被家长以打的方式来教育的孩子。经常就有暴力倾向！这就是家长打孩子的恶果！让孩子在自己的意愿达不到时就会才去打架的方式解决！

第三，中西方文化是有差异的！外国的那套教育理念绝对不能照搬到中国来用！中国有些五千年文明！中国自古以来的教育方式也培养出了无数人才！

最后，打孩子，是在所有说服教育的方式都无效的情况下被迫使用的！要把握一个度！目的是教育孩子！而不要变成了撒气！打孩子，绝对不能变成家常便饭！总之，教育孩子的方式有很多，有效的就是适合的！

孩子不听话，家长能不能打孩子？

很多家长说“不打不听，打了又后悔。到底应该怎么办？”

对于孩子不听话，我不建议打

1、经常挨打的孩子，性格会出现问题

经常挨打的孩子会出现两种极端性格，一种是崇尚以暴制暴，认为武力可以解决一切问题，也喜欢打人，另一种就是胆小懦弱，容易屈服，自卑心理严重。

两种都不是家长希望看到的样子对吧！

2、影响亲子关系

孩子也是有自己的想法的，经常挨打的孩子，亲子关系一定有问题，孩子会对父母不满，甚至出现极端现象。前段时间，12岁少年就是因为母亲打骂，挥刀弑母！

那么面对孩子犯错，家长应该如何做呢/

1、以身作则很重要

家长是孩子的一面镜子，面对孩子的错误，家长先反省一下自己，这样的错误自己i有没有做过，孩子是不是是在模仿自己。

2、控制自己的情绪，

有的家长本来就是易怒，所以要学会控制自己的情绪。学会冷静。面对孩子的错误，先控制自己转身走开，冷静下来再处理。

3、建议做亲子笔记记录

这个方法很好用，而我自己也在实践中。每天记录下你和孩子的亲子，矛盾，反思。在这个过程中，你会发现其实很多都是不必要的发怒，慢慢地会对自己的情绪有一个控制和修正。

对于孩子，父母的打骂就是i一种暴力，一种压力，对孩子有极其负面的影响。而作为成人，我们应该学会控制自己的情绪，不要让孩子受伤

（图片来自网络，侵权必删）

这个问确认有些难回答，做为一个孩子已经8岁的爹（从小到大都自己带的）或许我可以给你一些建议。我们首先来分析下孩子不听话有几种原因？

1.从小不在父母身边长大，感情基础不够，不了解他心底的小九九。

2.孩子性格养成受到过不好的影响（经常接触吵架，不文明等一系列负能量）。

3.孩子缺少陪伴，朋友少，父母或监护人没有用心跟孩子玩，以大人的心态陪他，无法 形成默契，走进他的心里。

4.大一点的小孩子可能结交朋友不良嗜好较多，经常在一起谈论游戏，等等。这也正是 多数家长跟孩子冲突的重点问题。

5.从小没有给孩子强化规矩，玩必须要写完作业，玩游戏必须要周末且只有1小时，不

能例外。有奖励，有惩罚，重点在坚持，没时间不是借口。

建议首先不要大声呵斥他，耐心劝导，多陪孩子去户外运动，相互创造共同点及话题，成天在家里难免会玩游戏看电视。多从侧面了解孩子的表现一言一行，少戳孩子的痛点，孩子自尊心很强。坚持一段时间，孩子肯定是会有改变的，家长一定要耐心，培养孩子只是给他只穿，怎么教育好是需要付出努力的，方法没有固定只是给你一点思路。 再次提醒不要打孩子，想想你小时候被打的时候是什么心情，多么无助，整个世界都是灰色的。为孩子付出时间是不会亏的。

对于孩子不听话，我认为可以分情况来说！

有些家长认为给孩子从小到大都一手安排，给他安排上最好的学校，给他报各种补习班或兴趣班，等他长大了便帮他婚姻包办，给他相亲，甚至连去哪个单位工作都安排好了。可能你认为是对他好，可孩子却觉得自己的人生自己都不能做主，觉得生活没啥意思，觉得自己就像个机械似的任你摆布，于是他有了逆反心理，你认为他不听话了，对于这种情况，建议你多和孩子沟通，问问孩子对什么感兴趣，对自己以后的人生有什么规划，尽量让孩子有主见，让他快乐成长快乐生活，但是不要让他误入歧途就好！

而对于孩子明知那是错的或者有危险的事情，他还要去做，你可以问问孩子所想的是什么，你可以把他那样做导致的后果是什么说给他听，看他怎么选择，尽量把他引导到正确的方向！

对于打孩子，我不是很认同，打孩子只能让你们之间的感情渐行渐远，而不能真正的起到引导作用。

我从来不喜欢打孩子，更不主张打孩子，看到别人打孩子就特别生气，小孩不听话可以用其他的方法，办法多的是，关键是你怎么用。

孩子不听话，该打哪里？我觉得要分几点来看。

1，如果孩子只是观点与父母不同，有不同的意见。这样就不算不听话。超市里面他孩子想要玩具。这个我觉得。只要是他可以讲道理的还是要跟他讲道理。不应该用打骂的方式对待孩子。

2，如果孩子还很小的话，年龄在两岁以下的我觉得即使他不听话我们家长也不能不应该打孩子。

3，孩子真的不听话，做了一些错误的事情和过分的事情，一定要通过打来警告他，让他记住。那要说要打哪里呢，我觉得可以打手心，用家长自己的手来打孩子的手，这样家长就能控制自己的手劲儿。因为多疼我们家长自己的手也疼，也有分寸。不需要打很疼，要让他记住。

打之前，要告诉孩子为什么要打他，打了他之后再次重申打他的原因。打他是因为他犯的错，我们才打他的，而不是因为我们不爱他。

我和同事在外地学习，她接到妈妈电话“孩子考了80多，告诉他爸不准打孩子！”她家孩子一年级，她忍了一会，平复呼吸，我劝了几句。给她老公打电话“孩子考不好，好好教，不准打。”他老公答应了。当天晚上她老公打电话“没打孩子，看了卷纸，气的心脏疼。”

过了几天，她又接到妈妈电话，又考了80多？她给老公打电话“在姥姥家不准打，周末我回去，带回我们家，混合双打！”

不是家长没耐心，熊孩子太让人无语啊！

个人觉得打孩子也要科学打。

提前通知奖惩一致。之前要和孩子说好，如果你犯了什么错误会得到什么惩罚，同样做的好了也有奖励。例如我告诉皓宝，做题马虎会打手板，100分奖励钱。奖励我一定兑现。

情绪稳定态度好。孩子犯错大人不能急躁，心平气和的告诉他你哪错了，会怎么惩罚。如果孩子大哭，就看着他，哭够了，平稳了，再和他说话，再罚。我老公总是气急眼了，直接要打。孩子对外人说爸爸脾气急，不好。

小事放过抓重点。不是什么事都要惩罚孩子的，在大部分事情上要让孩子自由。重点几个事情抓住了，其他随便，家长孩子都轻松。例如做题要认真，书写要工整，听课要专注，长辈要尊敬一些学习习惯，品德的抓住了。至于不爱洗脸，吃饭掉饭粒，睡觉乱轱辘这些生活习惯就随便吧。

孩子不听话，经过说教还是不听的话，相信很多家长就会发火打孩子了！我觉得这时就应该打屁屁了，但不能用力过大，意思意思打一下就好了

小孩不听话，打还是不打很难界定，现在的孩子很金贵，父母也都舍不得打，但当口头教育失效时，打还是有一定成效的，当然打也得注意分寸，别乱打，小孩骨隔还很脆，要打就打屁股，手掌心，千万别打头部。谢邀！

孩子不听话，首先要讨论一下该不该打的问题，然后再来讨论要该打打哪里的问题。

我们先来说说第一个该不该打，关于体罚，目前争议特别多，虽然传统的教育模式都认为打孩子是必须的，甚至不打不成才，但是当前以人为本的这种教育模式，尤其是赏识教育，都强调尊重孩子的个性，体罚不可取。面对争议，我觉得具体问题还是应该具体分析，视自己孩子的情况以及犯错误的严重程度，因为现在的孩子相对比较娇气，如果没有适当的体罚其实对于同一个问题反复犯错误的概率还是挺高的。但是，当然不是提倡要体罚，只是说必要时作为一种警示的方式不能说完全不可取。

其次具体可以打哪里，当然有几个部位是绝不可以的，如头部、腹部，目前专家给出的参考是打屁屁，当然轻重也要把握好。

最后是在不得已打完之后的认知纠正，一定要让孩子从认知层面上意识到问题的严重性，这点也很关键。

教育的难题

孩不听话，怎么对待？有以下几种不同的对待：

1法律说，不能打！《未成年保护法》禁！

2.家长说：“不听话，跟我打。不打不成器。”

3.还有家长说：“不听话，你告诉我，我打他。”

4.老师说：“你家孩子太不听话了。我拿他没有办法，你好好说他。”

法律说不能打，打了真会受惩罚！

家长说可以打，只是说说，空口无凭，没有说打的尺度。不能打。

家长说跟他说，意思就是你不能打。

老师忍不住了，也不能打！打一下自己，就当打了不听话的学生。

有学生说过：我们是祖国的花朵，是祖国的栋梁。你敢打祖国的花朵？

父母都是爱孩子的，打在儿身，痛在娘心，所以我能看到家长的无奈。在科学育儿方法中就没有“打”这一条。当你第一次用打去教育孩子，那么很有可能还会出现第二次，第三次……

经常打骂孩子，可能会出现以下情况：

1.打孩子可能可以让孩子暂时在行为上得到训服。但孩子始终在心里面没有认可你的观点。孩子到了青春期，他就不可能再听你的了。

2.经常打骂孩子，可能会让孩子变得懦弱，因为他的反抗会迎来父母的打骂，他只好乖乖地服从。

3.孩子变得没有主见。 被打的孩子容易自暴自弃，否定自己。

4.感觉到孤独，亲子关系疏远。孩子可能认为父母不够爱自己，所以感觉到孤独，影响亲子关系。

5.如果是两岁多三岁的孩子，可能会变得暴力。因为这个年龄阶段的孩子喜欢模仿。

6.可能会引起孩子说谎，还是为了躲避父母的打骂，从而制造谎言。

受中国传统文化的影响，当孩子不遵循父母的意思，通常就会被父母认为不听话。 家长有没有思考过这几个问题：1.孩子为什么不听话？2.孩子从什么时候开始听话？3.孩子听话是好事吗 ？4.打孩子前你曾经用过多少办法让孩子听话？

每个孩子一生下来就有自己独特的气质（有时候是遗传）。很多妈妈都知道有些婴儿比较安静，有些爱哭闹，最简单的男婴和女婴的气质就有明显的区别。气质天生不好的孩子容易被父母甚至老师“区别对待”。反过来又会加大影响孩子的情绪。转入恶性循环中，时间一长会影响孩子的心理健康。如果一个孩子从出生开始，父母知道孩子的气质。针对性教育，因材施教，并且遵循孩子心理发展规律。就不会沦落到想要用打的方法去教育。

孩子从一岁多开始，记忆力越来越发达，孩子的语言能力动手能力得到增强，自我意识开始逐渐发展。在三岁左右会迎来人生的第一个反抗期。你不给他玩的东西，他偏要玩。你不给他这样玩，他偏要这样玩。大家想一下，孩子学会了走路、说话，手脚灵活起来了，孩子就开始走上自己的探索之路，他还应该乖乖的坐在那里吗？家长应该阻止他吗？

孩子听话是好事吗？父母内心上很爱孩子，觉得自己是为孩子好，希望孩子遵循自己的志愿，去忽略了孩子自身的感受。父母的动机是好的，但是方法不一定是对的。父母为孩子付出了十分的爱，孩子又感受不到父母的爱。这是教育的悲哀。孩子拥有自己的判断能力和诉求，这对父母来说是好事。 孩子听话不一定是好事，但这个话题要专题去讲。这里省略

儿子不听话是有很多方法教育的。请不要打孩子！这里我没法提供指导。因为1.每个人都是独立的个体，我不清楚孩子的气质、性格处于怎样的状态。2.没有场景的描述，事情的发生原因和经过。3.我不知道孩子的年龄。4.我不知道亲子关系处于怎样一个程度。

手机码字，如有错别字，请见谅！

以前能，现实不能，现在的孩子太记仇雪恨的，惹不得，承受能力也差的，是打不得，也说不得，他们动不动就自杀跳河啥的，小时候我就挨打比较多，因为我有病的原因，确实挨了很多打，但是我不记仇的，现在的孩子你不打他说他都不能的，现在的孩子都是祖宗，我得罪不起的，我记得我以前我的孩子特别磨人，我就是一个手巴掌打了他一下给他打的鼻子流血，到现在他们都还记恨我的呐，我那也是在气头上，也不是故意的，包括我的大孩子，小时候不听话，我也打过他的，后来我的妈妈说我比后娘还狠，从那没有打过孩子的，说实话我打孩子，我也很难受的，从此以后没有打过孩子的，说我都不会去说，打的是孩子，痛的是心，

孩子不听话该不该打这个问题？

该打，但我们要去找出孩子犯错的原因，原因有很多种。如果是我们做父母的原因，就应该去跟孩子认错，承担一定的责任，那样会对孩子有更好的教育。如果是孩子的错，我们要找出他的原因，领导他们走出正确的方向。每个孩子都有他的本性，人小根本不知道什么是对错。

重点不是能不能打孩子，而是打孩子的目的是什么。打出来的“听话”可能仅是不得已服从一个专制的权威，但弊端很明显：

1、挨打带来很多压力、恐惧，可能妨碍孩子的心理健康。哪怕没到妨碍健康那么严重，也有个非常明显的事实：人难以在恐惧之下学习新东西；过多的恐惧让孩子把有限的精力能量都用来应对压力本身了，分配给学习的大脑资源就会更少。

2、和其他惩罚方式一样，打只告诉了孩子什么是不对的、不被许可的，但没告诉孩子什么是对的。比如，玩游戏就挨打，孩子可能不敢玩游戏了，但并不见得因此就多学习了，他可能改成走神、溜号、做白日梦这些隐性的行为，用看不见的方式来对抗你。

3、人对痛苦有耐受性。有些经常挨打的孩子，可能变得无所谓了，所谓“打皮了”，同样的手段越来越起不到效果，家长觉得“黔驴技穷”，又生气又挫败，不知不觉暴力升级加码，亲子关系更加对立恶化，孩子变得更难管教。

如果要更全面的培养教育孩子，家长需要增强自己的“工具包”，发展出多样化的技能。举几个常用的方法供参考：

1、关注和肯定孩子好的行为。你是怎样知道自己是个勤奋、懂事、好学的孩子呢？肯定不是父母从小打出来的结果。小孩子的恰当行为被发现和肯定了，其逐步形成的自我意识中就充分识别了积极面，在未来不断强化和拓展。注意不要泛泛地表扬和不切实际地夸赞，而是要真实可靠、落在实处。

2、指明孩子的不良行为，重点是让孩子明白这种行为为什么不受欢迎，同时告知他可以怎样改进。还举玩游戏的例子，可以告诉孩子，“你最近每天一放学就玩游戏，口头说只玩一小会儿，但每次都玩两三个小时，最后作业也完不成，睡得也特别晚，第二天上学还迟到。这样影响健康、影响学习的行为，妈妈不能接受。如果你还想保留你玩游戏的权利，你需要向我证明你能管好自己。比如你回家后先写完作业，剩下的时间可以玩，但十一点前必须睡觉。”

3、建立积极正向但不失权威的亲子关系。归根结底，父母若希望自己对孩子具有正面的影响力，最好先努力建设好亲子关系。理想的父母是情感上可亲可近、内心稳定有力量、自身情绪稳定良好的人。父母不强求在孩子身上实现自己的愿望，也不利用孩子来支撑自己的情感、提升自己的面子或发泄自己的情绪。父母对孩子有合理适度的要求、有规则、有威信，但在孩子做不到时也能较为耐心，最好能给予具体的协助和指导。当然，这是个长期建设的过程。如果父母没一下子做到这些，也不必太自责；没有完美的父母，我们都是多努力做好自己一些，孩子就多获益一些。

孩子在非常不听话的时候，也不能打孩子！但也不是非要为了做所谓理性家长。因为这个时候的关键问题是孩子具体几岁？之前你一直怎样教育孩子？已经给孩子养成怎样的习惯？制定怎样的规矩？根据这些前提才能确定需要给予孩子怎样的教育。

这时候家长的处理方式还跟自己的情绪有关。如果心情好，可能会采取友爱的方式，认真跟孩子交流。如果心情不好的时候，就会产生踢猫效应！这是值得警惕的。

有棍棒底下出孝子的说法，那是过去年代的做法，上一代父母辛苦劳作，更没接触现代的教育理论，无法获知孩子的内心，只能选择动粗！教育同样需要与时俱进！教育不听话的孩子不能把打放在首位！

认可我的观点吗？欢迎留言区讨论！

打家长好了

有一句古话，孩子不打不成器，不打不成才，一直流传至今，老一辈的人觉得孩子是要用打来教育的，可是现在很多人都听人说孩子不能打，打孩子会造成不可逆转的影响。

在各种“尊重孩子”“和孩子做朋友”“让孩子做主”等早期教育理念日益风行的今天，相信“棍棒底下出孝子”的说法已经没有太多的市场。

但是，很多家长同时也感到迷茫和困惑，难道对孩子就一点都动不得吗？任何时候也不能采取强力措施吗？

01

3岁以内的孩子不能打

有句老话说得好，“打哑巴孩子有罪！”

什么意思呢？

就是说家长不可以动手打那些还没有学会说话的小孩。很多父母认为孩子小不懂事，即使打了孩子，孩子也不会记住。

其实这是很大的错误，孩子也是人，他同样有别人都会有的情绪。而这种情绪对于小孩子来说，更是根深蒂固。很多人都奇怪，在和幼年时期的养育人分开若干年后，孩子仍旧跟他们很亲近。

为什么？幼年时候的事情，可能他们早就想不起来了，可那种亲切的感觉，会深深埋在他们的潜意识里。所以，你现在对待孩子的恶劣态度，也同样会在他们的心灵深处留有印记。

在这一年龄段的孩童不说有没有独立认知的能力，对自己做了啥都不一定能完全理解。孩子的活动主要是满足生理上的需要，主要是一系列因为吃、喝、拉、撒、睡带来的条件反射，是无意识的。

在这一阶段体罚孩子，不仅没有警示作用，还会让孩子对自身的行为感到疑惑，进而感到羞耻。

02

6岁以后要尽量少打

一般而言，孩子6岁以后就应尽量减少体罚。6岁以后的孩子，多数已经进入学校了，他们的自我意识逐渐完善，自尊心也越来越强，已经是懂道理、明是非的年龄。

这时体罚容易伤害孩子的自尊心，使他丧失成长所必须的成功体验，影响人格的健康发展，养成愤慨、消极、自卑的人格。在这一时期进行体罚，如果得不到良好的心理辅导，这种愤慨会伴随他们一生，并且在每一个适当的关口都跳出来侵扰他们的生活，在心灵蒙上一层阴影。

实际上，孩子的很多“捣乱”行为，都是因为他有心理需求没有得到满足，甚至是因为父母行为的不当而引起的。只要耐心倾听孩子，找到行为背后隐藏的心理需求，并且恰当地满足这些需求，孩子就不会跟你捣乱了。

12岁以后的孩子不能打

这个时期的孩子正处于青春期，他们就像长了犄角的小马，既倔强又刺儿头。他们不想被家长管过分呵护，难以忍受家长的管教，想独立，总是用家长不喜欢或不习惯的方式和家长说话、相处，处处顶撞。

青春期的孩子爱发脾气，易怒，不听话，并非故意和家长对着干，更多的原因是身体里的荷尔蒙在作祟。

面对这时期的孩子，打骂不会起到任何作用，他会感到这是对自己人格的严重践踏，产生强烈的抵触心理。青春期的孩子，你越想控制，他们越是不屈；你越是打骂，他们越是叛逆。想控制他们像控制几岁的孩子一样，几乎是不可能的！

打是不能从根本上解决问题的，任何事情都要谨言慎行，如果孩子在这年龄段，就更加不可以打了，我们应该通过言语或事情的启示来告知孩子，这样是不对的，这样是错的，这样是不可以的，并告诉他应该如何去做。如果还不听可以使用其他惩罚方式替代，比如剥夺权利之类的。

俗话说：“小树不修不成材，小孩不打不成器。”而我并不赞同。打孩子，是家长管理能力缺失的表现，如果孩子每每在挨打之后才肯听话，那只能证明你是个失败的家长。

孩子不听话，作为家长首先想不到的不是打的问题，而是孩子该打还是不该打。老一辈人中，但凡是孩子忤逆了大人的意思，轻则动手打，重则借助一些道具打，而被打惯了的孩子要么心理会受到创伤，要么就是属于那种你越打我越调皮。

孩子的教育主要还是以言教为主，退一万步说，打在孩子身上，痛在自己心上，双方都不喜欢这样的感受，那么你何苦要打孩子呢？孩子在成长的过程中需要大人们的循循善诱，做人比做事难，每个人出生都没有固定的标签，日后形成的各种性格都跟大人的教导有关。

孩子不能管得太死，也不能管得太松。孩子犯错我们首先想到的是要劝诫教导他，告诉他什么该为什么不该为，打是可以的，但不可把打作为主要的教育武器。另外打的时候需要注意该打的部位，不能攻击要害，也不可太过于手重，不能用一些侮辱性质的攻击方式去打，这样会给孩子留下不小的心理阴影。

现在的孩子普遍早熟，接触的前卫思想也多，不听话是难免的。这就需要家长在其中起到一个好的引导作用，打是不能解决一切问题的。

我觉得适当的教训一下无可厚非，抽几下屁股或打手心就行。有些孩子，特别是男孩，他做错事情了，你怎么跟他讲道理他就是不听，有时握着拳头还想跟你干仗呢。道理讲不通，那就得出手了，但也不能往死里打（开玩笑了）。

我记得我儿子小时候很自私，因为是这个孩子，小小年纪，家里什么他都想说了算。有一次小朋友来家里玩，他把好玩具都收了起来，就是不给别人玩。我费了半天跟他讲很多关于分享的道理，他就是不听。我在他屁股哪里用力抽了几次，哇哇大哭，我还警告他，以后你也不要去找人玩了，别人也不会想跟你玩。我和老婆冷落了他好几天，他才慢慢意识到自己的错误，开始拿玩具出来和小伙伴们玩儿。从此也不再那么自私了。这次打是起到作用了。

当然，这也得因人而异，切不可生搬硬套我的做法。希望我的回答能给你带来一点启示！

孩子调皮、又不听话，家长伤脑筋。有的家长说恨得牙痒痒，特别想动手。

其实越想动手的家长，越要理性对待孩子，在蠢蠢欲动时，深呼吸一下，告诉自己：缓60秒再做决定。

首先，我们从孩子的天性分析一下：

一、调皮活波素来是孩子的天性。 孩子对这个世界充满了好奇心，探索意识，孩子调皮，是他这个未成年阶段的正常表现，试想，你是想要一个调皮可爱、充满乐趣和玩性的孩子，还是要一个少年老成，没有一点生机的孩子？

二、孩子调皮不听话，也是在试探家长的底线。他想看一下家长对他行为的界限，如果孩子的行为过分了，有违道德允许范围的话，家长就要加以约束，与孩子正式谈一谈了。

三、 孩子调皮有可能是想引起家长的关注，故意做一些家长不允许的行为，希望得到家长的爱、全心全意的关怀、无微不至的呵护。

四、孩子的基本价值观未形成，不能对事物的好坏完全加以区分，所以会出现不听家长话的情况。

五、孩子调皮不听话，是因为孩子的自我意识正在完善，开始建立自己的思想结构和行为方向。

其次，家长面对这种情况，要多思考一下：

一、孩子是偶尔调皮不听话还是经常？

二、你平时和孩子交流了他的行为界限吗？

三、你平时对孩子关注吗？对孩子的爱护足够吗？亲子陪伴的时间多吗？

四、孩子的行为是家庭教育的折射，你的家庭平时是否非暴力沟通方式，是否做到温和坚定？

五、家长行为做事要掷地有声。你们平日说到做到了吗？

六、你是因为孩子调皮惹怒了你，还是因为他不听你的话，直击你的“自恋”心理，不能维护你作为家长的权威？

孩子调皮不听话，家长应该怎么办呢？

.采取包容和理解的态度，悦纳孩子的言行，并共情他的感受，提出问题共同探讨。比如：直接讲出自己的情绪因为孩子的行为而不好，希望孩子能调整行为、给予理解。

.无规矩不成方圆。对孩子要明确立界限，要孩子知道哪些能做，哪些不能做。

.和孩子一起制定行动计划，并且一定要落实到行动上。

.和孩子分开五到十分钟，等自己想到除了打之外更好的交流方式，才去面对孩子。

.尊重孩子，不羞辱孩子，维护孩子作为人的尊严，少批评多引导，鼓励孩子形成良好的道德行为。让孩子知道你爱他。

最后，提醒家长，打骂孩子不能改变孩子，它的作用只是暂时约束。给孩子慢慢长大的时间，让孩子真正成为孩子，挥洒这个年龄段的调皮、幼稚等特性，平稳度过一个又一个的敏感期，他会逐渐懂得你圆满的爱，并长成茁壮的大树。

在周日的正面管教一日工作坊上，我遇到一个男学员，他是一个男孩的爸爸，也学过一些育儿知识。

他问我：“正面管教不提倡体罚，可是如果提前制定了规则，孩子也同意，规则里有完不成什么就打手心几下之类的内容，是不是就不算惩罚？”

当时是课间休息时间，只有几分钟，我给了他这样的回复：

（1）发泄情绪地打

很多父母打孩子，是突发情况下的发泄愤怒的方式。那一刻，他们不是在打/教育孩子，而是父母单纯地像个孩子一样在发泄情绪！这种对孩子的身心伤害都特别大。

父母的这种做法便是不人性化的做法，没有尊重到孩子，也不是正确的处理方式，不但达不到好的教育效果，而且还会让亲子关系越来越糟糕。

要么把孩子打废了，从此只会顺从，唯唯诺诺；

要么就把孩子打皮了，叛逆，随你怎么打，我就是不听话！

（2）规则下平和地打

相比较而言，提前制定规则，孩子触犯了其中的某一条，需要按照规则打孩子手心几下，或者打屁股几下，或者面壁思过等，都是在家长平和的情况下执行的。

这种规则下地体罚，相对于发泄情绪地打，对孩子来说伤害小得多。

因为规则是一起制定的，也是孩子同意的，家长在执行的时候也是情绪平和的。

在那天最后的一个活动中，他发表感慨说：“今天的收获很大，终于知道了有规则的体罚是可以的，感觉心里卸下了很大一块儿压力。”

我听到他这样的话，心里一阵庆幸。还好，他坦诚地表达了！

如果他不说出来，而是自己这样在心里想，而我不知道，那么我就无法对他说出下面这段话了。

如果我不做下面深入的解释，那么我中午和他说到一半的话，就有可能对他产生了负面的引导。

于是，我对他说：“对于休息时我对你说的那些话，还没全部说完，对于体罚这件事，我正好借着这个机会给大家一起做一个具体的解释。”

我先向大家描述了当时他问我的问题，以及我的回复。

然后，我对大家说：

在规则下情绪平和地执行规则而去大孩子，的确比在愤怒当中发泄情绪地打，对孩子的伤害要小！

但是，“打”是最好的育儿方式吗？

除了打，还有没有其他更好的方式呢？

——这是需要我们思考的问题！

我相信，只要我们愿意不断地去学习，去思考，去了解孩子，我们一定能找到比打更有效，更利于孩子成长，更利于亲子关系的方式！

打，于我而言，是非常下策的方法。

只要我们还能保持理智，只要我们还愿意思考，还愿意去同理孩子，我们都能看到孩子行为背后的感受和需求，都能想到更加合适又有效的方法，引导孩子不断成长，引导孩子越来越独立、自信。

谢邀！父母教育孩子主要以教育为主！长期的打骂会让孩子记恨你！但是还要看孩子的处境和性格！有骄生惯养的孩子教育就方法就要改变！长期的叮嘱与呵护使孩子成了你手中的手机！随着你的呵护的摆布！多了叮嘱和触摸就死机不听话了！理性的孩子需要给他解释一些真实的现实事情会让孩子更能理解！说一些哄小孩子的话会让孩子烦感！要学会放开！给孩子一个自由之身！也给自由一个解脱之心！让孩子自己解决小困难！会使他们更能理解父母的痛爱之心！更能开发孩子的内心素质！要学会放手！孩子不能一直在父母的呵护下成长！也许有一天你放下了！嗨！真舒服！纠结的心没有了！又给孩子一个自由成长的开阔空间！