面对霸凌，我们怎样保护自己的孩子？

\\这是我个人观点，首先，找到霸凌孩子父母告诉他父母他孩子的问题，希望得到解决也算是给他的家长敲一个警钟，提前打个招呼。如果他的孩子知错不改还是依旧的执迷不悟，不好意思，你怎么对待我的孩子，我会让我孩子当面打回去。这个时候，他家长也没话说了因为提前告知了。就算有纠纷我也愿意奉陪到底，你的孩子是家里的宝，但我的孩子也是我的独一无二。

记得上小学的时候，我们班里有几个男生天天欺负同学，拉帮结派的，天天都要欺负一个女生，给人家桌洞里塞死老鼠，给桌子上唾唾沫，女生妈妈找了几次老师，没什么效果，一而再再而三的欺负，女生妈妈最后暴发了，星期一我们升国旗的时候，女生妈妈叫了两辆出租车直接开进学校，下来六七个男人，当着全校师生的面，直冲进我们班，顺着她女儿指的方向拉起那个带头的男生就往外揪几个人合伙狠狠地把那男生打了。

最后都受到处分，但是那个男生从此不再嚣张了

不消灭狼？羊，永不得安全！

不消灭狼？羊，永不得安全！

家长平时应多关心孩子，观察细节，察觉到不对劲，需要及时和孩子沟通，重视并妥善处理。

重视第一次，家长态度决定孩子的境遇

家长处理第一次的态度会深刻影响孩子以后面对这样事物的心态。第一次如果父母漫不经心地让孩子忍让一下，也许就会把孩子推向经常遭遇欺凌的深渊。

如果孩子在被欺凌时吓傻了，没有反抗，那么家长就要让欺凌者知道要为自己的行为承担后果，家长可以联系学校和对方家长一起教育欺凌者，一个原则：让欺凌者知道施暴是要付出代价的!

重视安抚，通过语言给孩子精神支撑

当发现孩子遭受校园欺凌时，家长同孩子沟通需要技巧，这些话语不能说：

——“你倒是说话啊，他怎么欺负你的！”（孩子心情已经很糟了，不想再提那些事情！这时候要给孩子时间去缓解）

——“他怎么不欺负别人就欺负你？我不想听借口，多在自己身上找原因！”（现在孩子需要的是安慰，不是听你理性分析。）

——“你要靠自己的力量解决问题，我又不能保护你一辈子！”（可是眼下的事情孩子已经无法独立解决，这时不伸出援手，还要家长做什么呢？）

——“他打你，你打回去啊！怎么这么老实，这么软弱！”（太理想化了。一般情况下都是一群人打一个，谁敢还手？）

——“哭能解决问题吗？以后遇到这样的事儿，马上找老师！”（孩子先来找你，首要是安抚，别只把孩子推给老师。）

当发现孩子遭受校园欺凌时，记得要对孩子说这些：

——“宝贝，爸爸妈妈知道你受到委屈，我们都很心疼你的经历，我们一起去面对，一起去解决，一切都会好起来的，我们会一直陪在你身边”（让孩子感受到爸妈的关心，使孩子拾回信心和勇气）

——“我们不欺负别人，也不能让别人欺负我们呀，放心，爸妈都会为你撑腰”（无论父母多心疼，都不能说出过激的语言和过激的反应，不然会强化孩子“受害者”的角色）

校园欺凌关乎到每一个家长，因此，在遇到此类案件时，不要因为不是自己的孩子而坐视不理，要积极伸出援助之手。如果孩子遭遇较为严重的校园暴力，家长可以考虑更换一个新的校园环境或居家环境，创造一个暂时隔离创伤性的环境，更有利于孩子平复受创的心灵，并选择报警，运用法律的武器保护孩子。

为人父母，恐怕最不愿看到的，就是自己捧在手心里呵护的孩子，被别人肆意践踏吧？

最近一档节目《与陌生人说话》在网上刷屏，节目采访了一位承受校园暴力10年之久的王女士，通过她的口述，校园霸凌诸多真实而可怕的细节一一呈现在我们面前！

比如因为被同学打碎茶杯，学校贴吧开始有人造谣她炫富，一个茶杯值300万！

从那天起，一波又一波的造谣、谩骂、欺辱，就像没有尽头一样向她袭来：

“他们说我整容、炫富，男友无数。”

“骗走我的私密照片，在贴吧里疯传……”

“班上同学拿我做生意，看我一次收费10元！”

“他们说我做小姐，是个荡妇。有人半夜给我打电话，问我一次多少钱……”

在霸凌者的眼中，她不再是一个人，而是一个怪物！

哪怕毕业多年她已结婚生子，那些施暴者依然不依不饶！于是她将带头欺负她的那个同学告上了法庭！

结果，那些人却开始调转风向，觉得她小题大做！事情不早都过去了吗？

过去？怎么过去！

在每一个被霸凌过的孩子心里，这些，永，远，都，过，不，去！

（图片来源影片：《悲伤逆流成河》）

被校园霸凌过的孩子，究竟在经历什么？

知乎有网友列出了这样一张清单，看得人脊背发凉！

（来源知乎）

网络上曝光的恶性校园霸凌事件，也是层出不穷：

上个月，云南某学校一女生遭6个同学霸凌，持续暴力殴打1个多小时，致使耳膜穿孔；

还有网友曝光，北京延庆二中一男生遭校园霸凌，被逼在厕所内吃掉粪便；

2016年，山西运城一名15岁的休学少年，在网吧被同校6名学生霸凌，殴打致死……

这一桩桩一件件，早已不是简单的“恶作剧”、“闹着玩”，它就是恶意伤害、恶性欺凌、甚至谋杀！

（据统计，2017年至2019年，57.5%的校园霸凌属于故意伤害）

看到这里，很多人不解，究竟有什么深仇大恨，让一群人对一个人可以残忍至此？

答案令人心惊：

“那些人想折磨你，没有任何理由，但有千种方法。”

然而更可怕的是，更多的校园霸凌事件发生的无声无息：

联合国教科文组织有报告显示：全世界每年有将近2.46亿儿童和青少年遭受霸凌；国内调查也发现：在小学阶段，受欺负者与欺负者所占比例分别是22.2%和6.2%；（这就意味着每5个孩子中，就有1个孩子遭受过霸凌）

然而30%被欺凌的受害者，因为害怕、被威胁、不被重视、甚至意识不到这是伤害，没有告诉过任何人，选择默默承认这一切！

可这些至恶经历，连成年人都难以承受，几岁、十几岁的孩子又怎么承受得了？

看过《奇葩说》的观众，一定都对辩风犀利的黄执中印象深刻！

可在一期辩论中，他坦言自己特别讨厌小孩，这辈子都不会生小孩！

造成如此想法，原因就在于他小时候遭受过同学的霸凌！不仅身体被痛苦折磨，还留下了可怕的心灵创伤，用他自己的话说：

被霸凌的孩子，外表看似正常，内在早已炸成废墟！

孩子的世界，本该单纯美好，

霸凌别人的小孩，为何会滋生出让人胆战心惊的恶意？

曾经听过这样一个故事，一个家长发现自家孩子在学校被人欺负，遂找到学校老师与对方家长，想理论清楚。

没想到，换来的却是来自霸凌孩子家长的嫌弃与指责：“他怎么不打别人，就打你？”

有专家总结，孩子会去霸凌别人的核心原因在于两点：

心理问题：他们需要通过霸凌来让自己感觉更强大，更重要，或者通过这种方式来获得认可、尊重和注意；

家庭的负面影响：如果家长本身就是有暴力倾向，或者爸妈经常吵架，甚至有家暴历史，孩子也很可能会变成霸凌者。

所以，并不是长得高大的孩子才会去霸凌别人，霸凌的“优势感”可能会来自多个方面：身体力量、学习成绩、社交优越感等等。

根据美国教育部、健康人力部、司法部等多部门共同建立的阻止校园霸凌网站（http://stopbullying.gov）的统计说明，有以下这些特征的的孩子更容易成为霸凌者：

1、处于社交的两个极端：

2、在小圈子中关系良好，有号召力，并且被过度关注，喜欢主宰或控制他人；

3、或无法容入社群，容易抑郁或焦虑，过度自卑，不参与学校活动，没有被社群认同的感受。

4、容易过度激动或容易沮丧

5、有家庭问题，家长在成长中陪同过少；

6、对他人和社会有较强的负面认知；

7、不遵守规则；

8、喜欢暴力；

9、朋友中有人会霸凌他人。

所以，家长不能只担心自己的孩子被霸凌，而忽略他们可能去霸凌别人的事实。

霸凌他人的孩子，长大后往往无法很好地融入社会，面临更多的人生失败和挫折。

每一场校园霸凌，除了受害者与施暴者，还有一个庞大的受害群体。

他们主要课分为四类：协助者、附和着、保护着和局外人，有一种说法把他们统称为“旁观者”！

（其中，除“霸凌者”与“受害者”外，所有角色都是“旁观者”）

同寝室的大学同学，曾经聊起过校园霸凌。初中的时候，她的同桌家境不太好，所以有些自卑，没想到竟然成了班里同学霸凌的对象。

有一次，几个同学莫名其妙要揍她的同桌，一个同学凶巴巴的对她喊：“走开！不走，连你一起打！”

当时她也非常害怕！虽然内心很纠结，但还是离开了位置。

同桌被打后，消失了很长一段时间，后来听说退学了。为此，她心里一直都很内疚，感觉欠同桌一句“对不起”！

在开头提到的王女士校园霸凌事件中，很多“旁观者”也被迫加入了“讨伐者”阵营！

只要有人敢替“神女”说话，就会被质疑“加入神族”，成为新的目标，被群起攻之！

对于一个本来就缺乏判断力、也缺乏自我保护能力的孩子来说，他该怎么选择？能怎么选择？

很多时候，孩子们只能像电影《悲伤逆流成河》中演绎的那样：意志被人裹挟，成为施暴者而不自知！

（图片来源：影片《悲伤逆流成河》）

所以王女士感觉自己被欺辱了十年，痛苦了十年，却不知道该恨谁！

然而一旦受害者奋起反击，就会像法国电影《失控的校园》、美国电影《大象》中演绎的那样，每一个旁观者都逃脱不了“制裁”！

记住，每场校园霸凌，没有一个孩子会是“幸存者”！

所以，如果你的身边，甚至你孩子的班级里曾经出现过霸凌事件，那么家长千万不能心存侥幸，认为与我无关，“旁观者”的心理疏导同样不容忽视。

那么，校园霸凌能被制止吗？

电影《奇迹男孩》，就给了我们这样一个美好的期望！电影主人公奥吉，因为天生面部残疾，被同学孤立、嘲笑！

可他的父母、姐姐，从来没有放弃过他；在他孤立无助时，有同学愿意主动跟他做朋友；看到他被欺负霸凌时，老师也愿意站出来帮助他！

国外的研究报告也指出:一旦有人为受害人站出来，不出意外的话，霸凌行为就会立刻停止。

停止霸凌最有效的方法不是受害者暴起，也不是施暴者良心发现，而是旁观者介入!

有人写过这样一段话：

孩子之所以是孩子，不仅因为他们没有自我保护能力，还因为他们对作恶毫无自控能力。你不告诉他那是恶，他能把别人逼死。你不告诉他要反抗，他能被别人逼死。

所以作为父母，我们该如何让孩子远离校园霸凌的伤害？

（1）帮孩子塑造正确价值观

调查发现，小学升初中，也就是5，6，7，8年级，是霸凌现象发生的重灾区。这个年龄段，也恰恰是孩子人格塑造、价值观形成的重要时期！

家长应该及时给孩子建立规则意识，小到用完东西放回原处，大到遵守交通规则，让孩子意识到有一些行为是不能做的；

同时，让孩子从正确积极的方面获得成就感，多给与肯定，多制造机会让孩子“赢”，鼓励孩子迎接挑战，而不是欺凌弱小。

（9岁女孩Milla Bizzotto，完成海豹突击队魔鬼挑战，以实际行动反抗校园霸凌）

（2）教孩子做一个不好惹的人

校园霸凌成立的条件：绝大部分是身体力量、或人数上的不对等！

从小重视孩子的体育锻炼，塑造人格自信、增强身体力量，让孩子被同伴接纳，都是防止校园霸凌的有效手段！

当然，对于“纸老虎”型的霸凌者，有时候“打回去”也是一种有效的手段！

不卑不怂，才是让孩子避免成为“弱者”的成长心态！

（3）学会使用正确的方法，帮助别人

很多校园霸凌，都会被受害者悄然掩饰、不易发现；但只要你细心观察，还是会收到他们的“求救信号”：不想去上学，多次抱怨不喜欢某某同学，身上时不时出现伤痕、突然变得沉默寡言等等……

如果家长、老师、同学之间都能多一些关心，自然就会少一些伤害！

另外，作为旁观者，有技巧地帮助被欺凌的同学，也是必要的。

比如同学A把同学B的书扔到地上踩踏，只要有人站出来大声说出：请不要这样做，这一点也不好笑！同学A有90%以上可能会停止侵害！

当然，面对严重的霸凌事件，就需要求助了！告诉家长、老师、甚至直接报警，都很有可能避免悲剧的发生。

ahaschool相信，只要人人都能重视校园霸凌，不做“事不关己”的旁观者，受到校园欺凌的孩子一定会越来越少！

愿孩子们的校园永远都是蓝天、白云、青草地，笑声伴随着朗朗读书声……

面对霸凌，我们怎样保护好自己的孩子？要回答这个问题，我们首先要回答一个类似的问题，当遇到成年人欺凌和犯罪，我们怎么保护好自己呢？当然首选是依靠法律，法律就是通过惩罚犯罪，从而达到震慑犯罪，预防犯罪。紧急的时候，可以正当防卫。

所以面对霸凌最有效的就是法律法规！应该制定青少年法，除了《未成年人保护法》保护未成年人不受成年人的伤害，还要制定针对未成年人的侵害和霸凌行为的法律，震慑和预防此类事件的发生！

自我保护，自我防范，批评教育，心理疏导，只能作为辅助手段，可以借鉴国外的一些有效的法律法规，真正从根本上预防和制止校园霸凌。

学校的恶性事件可谓层出不穷，对于霸凌可说是家长和社会必须关心的问题。我也曾经面对过这样的难题，我的孩子成绩好，全级第一，可回到家总是灰头土脸闷闷不乐，这些事瞒不过我。孩孑被欺侮了还不敢说，我怎么办？于是我也不露声色地对学校进行了探访，学校对于这类型的恶性事件有诸多说法，推脱隐瞒都是学校的自我维权法宝。当时我很气愤，却也无可奈何，每天静悄悄地跟着孩子看究竟，那一天，孩孑又到校门外的小买部来了，正在买一些学习玩具，这时有好几个学生围了过来，又要问孩孑要钱，孩子极不情愿，但又怕被打，所以就想把钱给他们，我也不动声色地把孩孑带到学校教导处，找来校长和教导主任，把我所见的恶性事件反映给他们，并要求学校把这些恶性孩子的家长邀请过来，全面检讨，配合学校，做好对孩子的管教思想工作和心理辅导工作。家长们都很认同我的做法，谁也不想自已的孩子生活在不健康的成长环境里，所以我们都各自努力去寻找孩子可能犯错的地方，给予孩子正确的思想引导。慢慢地，孩子仄学逃学事件沒有了，成绩又回归正常化。在这里，我想说，教肓孩孑不能单靠学校，或者家长某一人，社会教肓靠整体。只有整体提高思想认识和教肓水平，学校的霸凌事件就会更少。

最重要的是家长。。家长应该是孩子的后盾要告诉他有什么事情和爸爸说这一点很重要 被欺凌都是一点点积累的。坏小子也不是刚开始就坏的无可救药。需要制止不然会越来越坏的。

最重要的是家长。。家长应该是孩子的后盾要告诉他有什么事情和爸爸说这一点很重要 被欺凌都是一点点积累的。坏小子也不是刚开始就坏的无可救药。需要制止不然会越来越坏的。

面对多发的校园霸凌，家长要做的，不是过度的保护孩子，而是更早地让孩子认识到这个问题，学会自我保护。

很多家长，在孩子很小的时候，就让孩子学习跆拳道。让孩子有一个强壮的身体，这对防止未来发生校园霸凌，还是非常有意义的。孩子进入幼儿园，特别是小学后，要教育孩子，学会如何应对。

• 遇到校园覇凌，不要害怕，要首先学会保护好自己。
  
• 在事情发生后，要及时告知老师，让老师帮助处理。
  
• 多交朋友，利用伙伴的力量保护自己。
  
• 不独自一人去偏僻的地方，上下学路上和伙伴一起走。
• 一定要告诉家长！一定要告诉家长！一定要告诉家长！重要的事情说三遍。

  

面对多发的校园霸凌，家长要做的，不是过度的保护孩子，而是更早地让孩子认识到这个问题，学会自我保护。

很多家长，在孩子很小的时候，就让孩子学习跆拳道。让孩子有一个强壮的身体，这对防止未来发生校园霸凌，还是非常有意义的。

孩子进入幼儿园，特别是小学后，要教育孩子，学会如何应对。

遇到校园覇凌，不要害怕，要首先学会保护好自己。

在事情发生后，要及时告知老师，让老师帮助处理。

多交朋友，利用伙伴的力量保护自己。

不独自一人去偏僻的地方，上下学路上和伙伴一起走。

一定要告诉家长！一定要告诉家长！一定要告诉家长！重要的事情说三遍。

“中关村二小霸凌争议事件”在发酵了多日后终于有了最新进展，然而真相仍不十分明朗。事情的戏剧性与复杂性、微信舆论场的特征，都是造成这一现象的原因，反映出当前糟糕的媒体生态。

今天我们暂且不去讨论在此事件中发挥“关键作用”的媒体和舆论，我们今天只是就事论事的说一说“校园霸凌事件”。

每一个孩子在自己的父母心中都是天使，都是心肝宝贝。我相信当我们的孩子被别的孩子欺负，身体受伤，甚至心理受伤害时，作为家长的我们必定是痛苦、气愤、难以忍受，必定想方设法的保护我们的孩子。另一方面，如果我们的孩子成了校园霸凌事件的制造者，我们作为家长的又该如何教育自己的孩子，如何弥补对另一方孩子造成的伤害。最后，作为父母的我们应该怎样在日常的家庭教育中，引导孩子，避免成为校园霸凌事件的双方?

“校园霸凌事件”，顾名思义，是发生在校园里的欺凌事件，发生这样的事情学校有不可推卸的责任，当然了学校监管不利，这是学校的事情，况且不是每个在校学生都是“校园霸凌事件”的制造者和参与着，中国有句老话“三岁看大，七岁看老”，每个孩子的本性是在从小到大的家庭环境中逐渐形成的，所以关于学校责任有多大，我们暂且不提。我们今天支来分析在家庭教育中，我们应该怎样预防此类时间的发生。

还是那句话，每个孩子都是父母心中的天使，我们不愿意我们的小天使受到别的孩子的欺负，那么我们愿意眼睁睁的看着我们的孩子变成别人家孩子眼中的恶魔吗？恐怕没有家长愿意看到，除非您也是无药可救的一类了。

其实，很多家长都已经注意这个问题了，我们怕自己的孩子没有爱心，从小就对孩子进行这样的教育：我们要爱护小动物，我们要尊老爱幼，不能欺负弱小。所以大部分的孩子在走出校园、步入社会之前还是比较善良、纯真的。如果您的孩子不幸成为了“事件”的制造者，那只能反思一下，在家庭教育中，家长对孩子缺失了哪些教育。同样的道理，我们家长只是注意了教育自己的孩子爱护弱者，却没有教育我们的孩子怎样预防被欺负，下面以一个实例来表达一下作者教育观点，供大家参考和评价。

某日下午放学后，儿子要在学校滑梯上玩一会再回家，我就在一旁陪着孩子了，开始时只有儿子一人，后来了两个同班的小男生，看上去比儿子高一级。两个小男孩一开始来就比较强势，直接霸占了滑梯的入口和出口，还扬言不要儿子玩。如果在以前我就直接领着儿子离开了，可是最近的校园欺凌事件也让我想看看儿子在遇到这样的事情时是怎样处理的，正好是一个比较好的教育机会。所以我就静观其变吧。

男孩甲：你敢过来吗？

男孩乙：看你从哪边上（滑梯）。

儿子：我想从哪上，就从哪上。（但儿子蹲在一个角落里，很长时间没有动）

其实，当时我的内心是很复杂的，一方面不想儿子受到伤害，另一方面也害怕儿子没有处理此类事件的能力，不知如何应对，我的心都提到了嗓子眼。

我：儿子滑梯是大家的，你想从哪上就从哪上。（我想给儿子一点鼓励）

儿子趁着一个男孩放松的时候，爬上了滑梯。

男孩甲：你还敢上来，看我不拿枪打你。

男孩乙：打他。（两个人比划着手枪的样子冲着儿子）

儿子：敢打我，看我不打你。（说着在两人面前比划了几下）

男孩甲：看我不掐死你。

男孩乙：用手掐死你。

儿子：我把你们掐出血。

三个人就这样你一句我一句的对峙着，两个男孩在儿子面前仅有40公分的距离，我很害怕他们会真打起来，毕竟儿子一个人不占优势。不过也可以看出来，两个男孩因为儿子并不惧怕他们，也不敢轻易动手。

最后两个男孩的妈妈，因为时间的关系，领着两个孩子回家了。不知道从始至终两个妈妈有没有看到他们孩子的“表现”，当时我真想过去和两位妈妈理论，凭什么因为他们教育的失误，让别人家的孩子受伤害，再就是他们的孩子将来也未必会走得更好。可是，我更关注自己的孩子，我要安抚我的儿子。

我：儿子，妈妈今天为你的表现点赞，你很勇敢。

儿子：妈妈，我知道，我很勇敢，我要勇敢。

我：妈妈今天要给你说件事情，以后再有这样的事情，还是这样要勇敢，不能害怕，如果你害怕了，欺负你的小朋友就会欺负你更厉害，甚至打你。另外，一件事就是，如果小朋友动手打你，你一定不能任由他打，你要打回去，只要小朋友先动手，你一定要还手打回去，但是你不能先动手打人。

儿子：我如果打不过，可以喊大人吗?

我：可以，只要身边有大人，有老师，可以喊大人。

反思：这就是我的教育观点，当然了不是每个人都会同意我的观点，仁者见仁智者见智吧，其实，面对欺凌打回去，这个观点也是有限度的，如果对方人多势众呢，关于这一方面我还没想好，我想我会尽快为孩子像一个万全之策的，期待大家的意见和建议。

我觉得未来北京霸凌会严重，原因如下

一，2012出生的龙宝宝加强2014年逐渐放开二胎政策，这几年在北京适龄上学的孩子越来越多，去年很多小学已经超负荷运转，一个班40多人甚至50多人非常常见，远远超过教育部两会提出的要消灭的大班部，人员混杂，学校的管理能力和投入却未见提高，这些孩子现在才一二年级。

二，霸凌5年级以后会明显，面对霸凌有些孩子可以选择忍耐然后考一个好中学，换个环境，通过自己的努力离垃圾远一点。但这条路被教育改革堵起来了，小升初考试逐渐取消，你的初中和小学一样，完全由家庭经济所决定，或者准确说房价决定，孩子只有被动，被霸凌者更惨，你还得在这个环境继续接受义务教育，继续忍受霸凌。

三，面对这样的社会环境，很多家长开始了原始的用拳头讲话的观念教育，有人欺负你打回去。我倒认为应该教育孩子更早的学会八面玲珑，霸凌不参与，但也不要和被霸凌者站在一起，去tm的公平正义。

作为家长，肯定不希望霸凌的事情发生在自家孩子的身上。可万一发生的话，我以为，家长不是一味地如何去保护孩子，而是应该考虑如何防患于未然，更好地教育孩子如何保护自己、如何应对。

现如今，很多家长都会带孩子学习空手道、跆拳道啥的，我想这也算目的之一吧！同时，家长要在平时的生活中，教导孩子：如果遇到校园霸凌，不要害怕，要懂得保护自己；并及时告诉老师家长，寻求大人的帮助；而且，不要独来独往，要积极融入集体生活，与朋友结伴而行等等。

因为自己曾经经历过，所以会比一般人更加关注这个问题。

首先会跟孩子建立亲密的亲子关系。我自己的原生家庭，从小与父母的交流就很少，那个时候父母也忙着赚钱解决家里的温饱问题。导致我自己有事情也不会向父母求救。在对孩子的教育过程中，我第一要排除的就是这一点，让孩子学会自我表达，有苦有委屈知道要诉说，还有有地方让他诉说。其次也会给他自信和安全感，引导他建立规则：不管何时何地保护自己都是首要的。爸妈永远是她坚强的后盾，家永远是他的港湾。第三，孩子受欺负了，会带着孩子去拿回他该得的权益，比如道歉，保证书等。让孩子知道在暴力面前，我们可以通过很多方法去打压和反对。

被霸凌的孩子多半是那些不会说给父母听的孩子吧？会说给父母听的，多半也是有主见的，更不会被霸凌。

如果发觉孩子有被欺负的迹象，第一，还是要培养孩子的自尊心，多关怀与沟通，让他能主动告诉你。第二，不要贸然跑到学校去指责老师或那个同学！因为什么呢，因为孩子会有一种觉得家长很丢人的情绪。你去了第一次，就会让他下一次更不想告诉你，觉得你去闹很丢人，这也就是大部分家长为什么最后发觉孩子被欺负还很奇怪为什么不告诉自己的真正原因，而这种情绪相信很多人小时候都有过，只不过长大都忘记了。

再具体说一下为什么，每个孩子在家和在学校，其实都是两面的，好多小孩，在家很乖，在学校却营造出来一个很强势的形象。还有些孩子，家里很穷，却在学校营造家里面很富的形象。而你去学校，往往就会让他这两面性格不得不暴露其中一面，这也就是为什么大部分孩子，不希望家长去学校。因为会毁掉辛苦打造的形象。这种心态其实是青春期的虚荣感，希望自己最特别，和别人不一样。有些家长可能不理解，觉得不是很好，但是这确实是成长必经之路，是建立人生观价值观的过程。

所以，最佳方式，就是给自己的孩子，做一个坚强的后盾，如果他寻求你的帮助，再挺身而出，找校长或者老师诚恳的聊一聊，时间选不是上课的时间，不要让太多的同学知道。如果孩子不说，那就是不信任你，这时候你怎么帮都是帮倒忙，只会越推越远。所以平时多建立孩子对你的信任，真的很重要。

必须教会我们自己的孩子反抗，关键在于，这是我们自己的孩子，他们将来要面对的险恶困苦，要更甚与小时候所受的那点欺负，如果一个人，没有了英雄主义思想，那这一生或许都庸庸碌碌，适当的给孩子灌输英雄主义，侠义精神，是非常必要的。当战争来了，当正义摆在面前，我们的孩子还不知道反抗的话，我们其实是一个不称职的父母。爱的体现，在于教会他们怎么才能更好的生存下来，而不是退缩懦弱。没事不惹事，遇事不怕事，打不过也要打，打不过也要学会跑，吃亏要趁早。

未成年保护法在实际上只保护了有钱人任性及人渣肆无忌惮犯罪，

对守法受伤害的未成年及家长没有实际的同情与支持！

对恶的纵容就是对善良守法人的二次伤害！

未成年保护法在实际上只保护了有钱人任性及人渣肆无忌惮犯罪，

对守法受伤害的未成年及家长没有实际的同情与支持！

对恶的纵容就是对善良守法人的二次伤害！

记得美国有个母亲，拿着枪冲进审判强奸自己孩子的法庭当庭朝犯罪人打光了所有子弹。这位母亲说：我的孩子总算安全了。这个事件引起了全球轰动并持续多年。

在孩子上小学前，家长要教会孩子一些自我保护的方法。特别是在面对霸凌的时候，要使孩子懂得怎样去保护自己。

你当孩子面对第一次霸凌的时候，先用语言来警告霸凌者，让他们严厉告诫，自己不是好欺负的，也不会接受他们的欺负和霸凌。在气势上首先要压倒他们。由于霸凌者洗般都是欺软怕硬。加上心虚，觉得孩子不敢欺负。就不会再欺负。

其次，当孩子面对帮你的时候，要告诉老师和家长。及时的寻求帮助。消灭霸凌者的嚣张气焰。

最后，告诉孩子不要单独一个人行动，放学要和同伴一起回家，不要走太偏僻的小路。同时也要注意自己的交友群体。不和校园那些小霸王交朋友。

这个真心是让我们作为家长感到头痛，心塞的问题！现在好多报道，在初中都会发生校园霸凌事件，让我们不知如何是好！个人认为，作为家长首先对于自己的孩子要有合理的监管，家教很重要，在孩子青春期给予更多的关注是很必要的，既避免惹是生非也不能受制于人；其次学校的监管也要到位，抛开那些为师不尊的除外，大多数老师还是负责任的，所以老师们带给孩子的正面教育也很重要；最后，社会环境带给孩子的影响至关重要，霸凌初期不过就是看到听到一些不好的并以为之，所以作为家长也好社会人也好，以身作则是很重要的！

小学时期我也遇到霸凌事件，幸亏我没受太大伤害，感谢爷爷奶奶还有老师

说起霸凌，也是近几年才出现的词，因为越来越多校园霸凌事件出现在网络中，经过网友们的谈论才得到正视和看待。其实这个事从来都不少，只是以前被大家忽略了，最起码在我的读书生涯中，我自己或者身边的朋友都曾经经历过。

小学一年级的时候在农村老家读书，当时每天的作业是交给小组长先过一遍，小组长觉得作业做得不行的话，放学后就要留堂补作业。当时我每天都会被留下来将近一个小时罚抄，很委屈却不敢说，因为我那个组的小组长人漂亮可爱，很受老师喜欢，而副组长牛高马大喜欢拍小组长马屁。被她们欺负了几个月，连老师的男朋友都认识我了，说怎么就你每天要罚抄。

当时我每天的作业是爷爷监督写的，后面婶婶嫁过来就婶婶帮忙监督。婶婶监督后仍然是一样的情况，耐心问了我的情况后，爷爷奶奶就发火了，亲自带我去学校找老师要个说法。不太记得老师是怎么处理的了，最后我的作业特殊化每天都交给老师审核，再也没有留堂过，甚至破格升为小组长，那两个女孩子虽然看我不顺眼，也不再敢怎样。

现在想想，当时爷爷奶奶理解我，老师不会推卸责任，都是以不伤害我的名义去做这件事，所以我也没有受太大伤害。在校园霸凌这件事情上，家长要懂得倾听孩子的心，懂得沟通，如果孩子受到委屈一定要站出来，告诉孩子有大人保护她，不能忍气吞声不敢跟大人说。另外跟学校老师沟通好，孩子之间的矛盾要协调好。

不管怎样，希望每个孩子都能健康成长，永远不会面临校园霸凌！

分享最有趣真实的育儿路，最现实犀利的妈妈经，欢迎点击关注：妈咪育儿生活记。

解决问题关键是找到问题根本出在哪里？大家想想为什会出现如今孩子被同学伤害了法院、公安局因未成年人保护法管不了，学校因为未成年人保护法和义务教育法社会舆论等根本不敢管甚至批评都可能引火烧身，对方家长舍不得管的\"三不管‘状态么’？根本问题就在于我们一切以西方为标准，盲目跟从盲目接轨，这只是如今问题的冰山一角，更可怕的也许大家还没有感觉到，但已经植根每个人身边多年...有问题不可怕可怕的是不是问题出在哪里，我们上下五千年文明不去好好研究却以西方两百年马首是瞻不能不说是悲哀

绝对不先动手，对方动手跟他干，干不动大声呼救，没有用那就忍。没被打死？事后报警，基本能解决。被打死！解决不了？作为父母要出头。孩子保护不了作为父母活着还有什么意义？反击！然后接受法律的制裁！

无解，面对这情况应该大闹学校可以解决吧

理性，理智。

家长应多注意孩子的言行举止，如果觉得孩子有什么不对的地方，就应该好好和孩子谈谈。要让孩子知道，只有克服恐惧，说出来。才能抵抗霸凌。只有勇敢面对，才能让自己的权益得到捍卫。

其实遇到这种情况，可能家长都会失去理智。继而跑到学校大吵大闹。但是要明白，家长这种方式反而不能更好的保护孩子。家长应该更加理智。告诉孩子该怎么做，告诉孩子不要怕。

校园霸凌往往是隐藏着的，所以无论是家长还是老师，都应该多关心孩子。要告诉孩子，面对霸凌，不要怕。要勇敢的说出来。

对霸凌说不，你我携手，让校园霸凌无所遁形！

保护孩子的前提一定要让孩子对我们完全信任，现实生活中大多数孩子都不敢和父母说自己被欺负的事情，从我女儿上幼儿园的时候，我就和她说无论发生什么让你难受的事你都可以和妈妈说，就算对方说告诉妈妈会对你怎么样你也不要怕，那只是对方虚张声势，你越不说别人越欺负你，我努力将所有的情况都复现在孩子面前，让她能信任我。

其次真的不要鼓励孩子在能力欠缺的时候强正义，很多时候孩子往往过于直率的性格容易引起别人的抨击，适当的圆滑是保护自我最好的手段之一，我一直和女儿说那些坏孩子你不要和他们有交集，但是在班级里你要有自己的朋友，你和几个朋友玩的好就行了，如果有人欺负你，你一定不能表现出很害怕，你越害怕别人越觉得你好欺负，但也不要言语相激，维护好自己的权益，不好惹的人咱们不要过于计较，解决不了再找妈妈，你不是一个人。

教给她几种基本的应对措施，拒绝方式有很多种，除非事态过于严重，否则打骂绝对不是最好的方式。

在日常的教养中，给孩子充分的肯定与鼓励，让他们有强大 的内在自我，知道自己是个好好的孩子。

1，聆听孩子，听到他们说不的声音，让他们懂得语言的力量。2，识别110等公权机关，知道在特殊情况下，可以报警。3，与孩子尽量多处，与孩子演习可能遇到的霸凌。4，孩子自己要友好，有礼貌，不去激怒别人。5，学习一定的武术动作。

我是妈妈，真的不知道该咋办。而且我小时候对于凌霸是忍和躲，毕竟是女的，遇到较少。家有男宝，孩子爸爸的意见是，人不辱我，我不招欠，人欺负我，往死里干，一次管够。

学武术有用吗

如果自己的家长没有势力，无法保护自己的孩子。

感谢邀请。保护孩子和父母亲的修养有关，最理智的还是通过多方努力协商解决，父母双方，老师，孩子的批评教育。最愚蠢的是以暴制暴方式。最好的是刚柔并济。

首先我觉得主要是要和自己的孩子多沟通，这样你才能及时知道在孩子身上发生了什么。

用我自己来说吧，父母经常和我交流，特别是每周末的晚上。他们对我了解我的程度到了通过我的语气眼神动作行为就可以知道我最近是不是有什么事情发生。高二那年早恋，父母没过一个月就发现了。但是因为那个时候刚刚升高三，他们看我成绩没怎么受影响，也就只是暗示，并没有说什么。直到高考前两个月，我的成绩开始下滑，爸爸就毅然决然的找我谈话。他的话至今让我难忘，孩子，你早恋的事情我和你妈妈早就知道了，不说是觉得你大了，我们不能什么都管着你。但是现在是非常时期，你十几年的努力不能毁于一旦。要加油的。

虽然最终高考成绩不怎么理想，但是还是觉得父母做了很多。所以要多沟通，才能及时解决。

必须严惩，判刑。

为什么被欺负啊？你也是被未成年人保护法保护的。打他啊，伤残啊，恶人是可以打的，坏人是可以惩罚的，你可以执行正义啊。如果善良不能保护自己，就不是善良啊。屠刀不在手，如何成佛啊

家长可以将情况反映到校方，也可以直接到教育局反映问题。任何事情都要从源头去解决，孩子问题引发家长间的冲突是不理性的，如果教育局不作为，可以通过媒体对教育部门施压，受欺孩子的家长可以联手与校方或教育局进行诉求。

若是别人家孩子非常霸凌，首先可以与他的父母进行相应的沟通。若还是没有相应的改变，若是在跟进的时候可以和小朋友进行沟通。若这样孩子和父母都不做沟通处理。你可以让孩子不在一起相处。这样是最坏的处理。

最好的办法就是以暴制暴，记得我们上学时，我的一个同学他哥哥是一个大哥式人物，我们等跟着同学套近乎，有人欺负我们时找他哥来一站，从那以后再也没人欺负过我们。

人生有很多路要走，对于社会上的欺凌霸弱的人有很多，面临着吧，玲我们会怎样保护自己的孩子呢？一定要拼命的保护着自己的孩子，如果碰到这种人，我们应该首先选择报警，保护我们自己的利益而不让小孩受到伤害，如果再报警，警察没有及时。我们应该保护好自己的孩子，还有很多事情我们就都交给警察。来帮助我们来解决一切的事情就可以了。没有必要给他们去正面的图图，因为他们都是不要命的人。