刘希娅代表建议：将寒暑假改为春夏秋冬四个假期，你怎么看？

我觉得不太好。

学生正是成长期，也是行为习惯培养养成时期，而行为习惯的养成是需要时间的延续性来保障的～

现在一年两个假期，学生在校时间一学期4个月，中间有一些活动可以缓解和调节，足够让学生沉下心来学习。

如果改为4个假期，一学期2个月，中间课外活动分出一部分时间，时间有些短。

举个例子：每年开运动会的时候，之前之后一周多时间里，一部分学生特别兴奋，上课注意力很难集中，课堂效果明显差些，一周后才能调节正常～

不怎么赞成，没啥必要。孩子容易玩野，开学来回折腾，学校家长也折腾。这个建议不能带来什么实质性的好处，有利有弊吧！

觉得没必要，寒假刚好赶上春节，至于春节的重要性就不需要多说了吧，暑假又刚好是下一个寒假的中间，所以完全没必要调整，至于委员所说假期经济，真正学生放假父母带出去玩的有几个？补习班还忙不过来呢，哪有时间去玩，

很高兴回答这个问题。代表提出这个建议是有他的考虑的。刘希娅建议每学年设置4个假期，原则上一个季度结束安排一个假期；每个假期从10天到30天不等，4个假期的总量不超过90天。

我认为这样设置假期有一定的益处：

一是可以减轻家长因长时间监管孩子而带来的家庭负担。家长需要参与社会工作，养家糊口，不可能腾出多少精力在家长时间陪伴监管孩子。如果放假持续时间过长，必造成因孩子无人监管而引起不必要的事故。孩子自控能力差，无人约束监督下，各种不良习惯也会养成，不利于后续发展。

二是可以缓解因假期过长，家长普遍把孩子送到补习班而带来的负面影响。这样孩子不仅没得到休息，反而增加了学业负担。据了解，假期补习培训机构最为火热，孩子们比平时上学都忙。放假只不过是孩子们学习转场而已，这样的假期有何意义呢？

三是可以避免因学生上长时间在与学校学习生活脱节而带来的返校后的不适应，也叫假期综合症，长时间放假过后，学生有诸多不适应，无家长管束的孩子各方面好的习惯得再从头培养。所以，假期不宜太长。

四是假期分散后家长可更自主协调工作抽时间陪伴孩子，而增进亲子感情，适当进行劳动实践、社会参与、生存体验等，加强孩子的社会实践，培养孩子的综合素质。

当然，一个规定需要综合考虑其可行性，需要相关政策的支持，才能促进其更有益有效。

1.成人假期与孩子假期的一致性。确保国家要求的带薪休假能落到实处。家长可根据自己的假期协调统一，陪伴孩子。

2.学校在假期对学生进行社会实践活动的指导，不能盲目放假，让假期成为学生接触社会，了解社会的契机。

3.转变家长育子观念，提高家长素质，社会对家长定期培训，持证上岗，用科学方法监管孩子。让每个家庭成为健康、积极、学习性的家庭。

你好，我是李子在路上，很高兴回答你的问题。

我觉得挺好的，“读万卷书，行万里路”孩子们在学校努力读书，在假期多进行实践活动，多接触自然是另一种学习。

我更希望学校在每一个季节多安排一些与季节有关的内容，在学校学习后，假期里到大自然离去感受。

更好的办法是各个单位，公司都设立亲子陪伴假期，尤其是爸爸，就有就会陪伴孩子成长。

如果这样不仅对孩子成长有利，对家庭和睦都有作用吧！

我觉得不好。也许我年龄大有些守规不爱折腾的缘故吧。这样改下来，恐怕老师和学生一下子适应不下来。另外家长的假期也要与这个假期相匹配，才能带着孩子去玩去参加社会实践进而带动经济发展。否则我觉得是瞎折腾。