学生的作业会对考试成绩有多大的影响？

实际上主要还要看作业是啥？

有这么几类作业：

一、机械性的抄写作业。主要针对于文科类的语文英语等的字词的重复抄写。这种作业的重要性不言而喻。我们还不是天才，也没有黄蓉那样的过目不忘的本事。所以，三到五遍的重复记忆还是必要的。

当然，要使这种作业发挥更大的用途，既要抄写时的集中精力，也要注意老师布置的遍数要适当，并非越多越好。有研究表明，超过六遍并不能起更好的作用。

二、背诵。这是依靠自觉性和老师检查的力度来决定作用的作业。背诵诗词课文，背诵英语单词句型，背诵公式，背诵一些知识点。当然，要理解性的记忆，避免死记硬背。

有道是，书读百遍其义自见，功夫到家，收效自然立竿见影。

三、题型的练习。主要用来熟练当天所学知识点，进行公式的运用，类型题的方法巩固等。

理科类，这是必不可少的一类作业。我们常常喊题海战术，实际上告诉了我们多做题的重要性。光靠课上是没有那么多时间的，所以运用作业就理所当然了。

现在学生们都知道用手机搜答案，查作业帮，我的观点，这是造成学生抄答案、不思考的巨大黑洞。

四、实践性的开放作业。比如班主任老师布置的帮爸妈做家务，给妈妈洗脚，地理老师布置的去游览某个名胜古迹，历史老师要求大家去博物馆参观，生物老师要求种植植物、养小动物等等。

很多这种作业是不与成绩直接挂钩的，是很多学生包括家长认为应付性的作业，可有可无。甚至很多老师也是不给学生具体要求，也没有跟踪，或者干脆不布置这类作业。但是，学生的成长中是不应该缺少这种能力的。

当然，还有很多作业类型，不一而足。比如写作文，阅读课外书，出手抄报，看电影……只要老师设置，肯定有他的想法和具体意义，都是奔着知识的记忆和巩固去的。或者侧重学生的能力培养。

所以，不做作业，对成绩有什么影响？实践出真知，豁出去，试试就知道了。

（1）在现阶段 小学、初中、高中 作业的完完成情况是不会直接影响考试成绩的。但是也存在：日常作业中 会巩固知识点、考点、甚至是出现考试原题；如果草草敷衍，很可能会间接影响自己的掌握程度、最终影响成绩最终分数。

（2）在大学等高等院校中 考试成绩 是会受到作业的明显影响的！

在高等学府，由于课程安排比较少、即便是有作业，总量也会很少，老师安排的作业是对非常重要知识点的巩固、练习，考试很可能会考到作业中提到的知识点。
当然 在部分高校长 不乏直接从作业题中挑选部分题目为考试题的现象。这就意味着 认真对待作业 简直是捡分。

除此之外，高校期间的作业在学期成绩中占有一定比例，完成情况不好这部分分数是拿不到的！ 还可能会影响最终的绩点 如果有要去名企、考研或者出国的同学 绩点是非常重要的哦！！！！所以 老师布置的作业 大都是为了学生能更加牢固掌握知识点，非常非常少的情况会出现惩罚性作业 大家还是认真对待作业哦~

谢谢邀请。学生上完课老师都会布置作业，目的是让学生巩固在课堂上学的知识，遇到不会解答的题目自己钻研，或是请教同学请教老师，当然这都是老黄历了，现在是请教手机，或者是请教电脑。如果老师不布置作业，谁也不请教，学生下课就忘我的玩去了，两三天后老师所讲的知识都还给老师了，一问三不知，所以学生要想考个好学校就要大量的做作业，解答各种题目，我看了一篇文章说学生比老师做难题要快，这就是学生做作业的效果，学生课后作业做好了高考就能考个好大学，否则就只能上职业学院了。

作业是对课堂学习知识的总结回顾。如果不写作业，当天学习的知识，会很快忘记。

参考暑假辅导班的学习效果，辅导班的讲课进度很快，而且学生当堂接受效果也很好，做到了学生满意，家长满意，辅导班满意，皆大欢喜。一开学，上课时，上过辅导班的学生一说就会，一点就到，而且个个会抢答，学生满意家长满意。

一到写作业，傻眼了；一到考试，成绩一般，和没上暑假班的学生差不多。

家长不满意了。辅导班和利益集团出来了，各种黑老师，各种不满意。

原因在哪？就是作业没好好做，辅导班进度太快，作业布置不合理或者根本就没有。

人的记忆规律是螺旋记忆，课堂作业、家庭作业和周末作业，就是一次一次间隔时间延长，加强记忆。

作业很重要，布置很科学。

可以这么说，一个学生，上课都认真听课，唯独课后不作作业；他的考试成绩不可能好！除非是万分之一的天才！

现在的人们对学习知识的过程过于简单化了。他们认为，有一个好老师教，逼着学生坐在教室里听就行了！其实，他们自己肯定没有多少知识。

学习，是一个自我激励、温故而知新的不断积累、提高的长期行为。不动手的学生，不可能成为优秀的人！不作作业的学生，连中国的应试教育体系都不可能生存；更不可能在将来适应社会了。