孩子穷养，真的是好事吗？

穷养与富养是有区别的。穷养并不是不教养，只不过是在经济上物质上是有一定的限定，不让孩子产生无限量的满足感，养成艰苦朴素的良好品质，深知应何物质都要经勤力而所得，逐使孩子养成勤劳习惯，积极参加各项家务劳动，农作劳动，发扬了不怕苦，不怕累的精神。所谓穷人的孩子早当家的应验，叫做适可而行，适可而止，不既于产生任何的邪想和欲念。

而富养就不会这样扣门，家庭条件好，一切经济物质应有尽有，尽量地满足孩子的欲望，无形中掩盖了教养二字，这就是内在的缺陷之处，使孩子没有珍惜感，往往成了豪放的孩子，不知天高地厚，形成了自私力更强，以为你的付出是应该的，天经地义的，有时还什么都听不进去，为我独尊的意识逐渐形成，这些孩子就难于管理，因而产生各种形式的不良后果！

无论富养或穷养，都绝对不能脱离家庭的教养，否则就变成了自找庥烦。人就象一块毛铁，一定要锤炼磨光成型，才能发挥更辉煌的作用！

看我，又在乱说了，友友们，请别见怪，不合意就当我没说！谢谢！抱歉抱歉！

一句话尽己所能为孩儿提供一切条件。富养穷养只不过一种说法而已。

富养还是穷养，关键是要看家长如何理解这个“富”字，如果仅仅指物质上的富有，高端家庭很容易达到这一条件，也有很多家庭满足不了。（图片均来自网络）

认为应该富养的父母，在物质上过度的满足孩子，使其形成骄纵蛮横、唯我独尊、狂妄自大的品性。物欲过度，孩子的选择性太多，他就体味不到得之的幸福感，从而变得麻木，这些孩子多数幸福指数很低。

所谓“穷养”，不是刻意追求“劳其筋骨，饿其体肤”，而是在物质上对孩子有所限制，让孩子懂得珍惜和奋斗，如果有条件，我觉得对孩子的物质条件不用太苛刻，时代在变化，以前人人皆穷人人平等的环境不在了。

让孩子懂得艰苦和节俭是一种好品行，物质生活没必要和别人攀比，经历更多磨难的人会更懂得珍惜生活。真正该给予富养的关键并不在于物质上，而是精神的富足。

穷养是不浪费，让孩子正确的看待金钱，并且形成良好的理财观念。要告诉孩子的是，钱不是最重要的，但是是必须的。钱只是我们生活的一种工具，不是目的。它可以让我们生活的更自由。有钱可以做更多想做的事情，仅此而已，不是最终的人生追求。

不管家庭贫富如何，应该给予孩子更多的是精神上的投入。从小培养他们正确的金钱观和价值观。富无可荣，贫非可耻。富不骄，贫不卑，我不建议在富养和穷养上面去抠字眼，较高下。

是的

我可以把\"穷养\"教育理解为\"不急于\"满足和\"吃苦\"教育吗？如果可以，孩子应该有这样的教育！无论是男孩或女孩，他们在成长的过程中都需要历练，不怕困难，敢于挑战，用良好的心态去面对生活。

如果\"富养\"教育是给孩子提供优质的教育环境，以增涨见识，陶冶情操为目的的\"富养\"教育也是父母应努力为孩子创造的！\"富养\"教育不只是舍得为孩子花钱，精神上的\"富养\"也非常重要:父母的以身作则，关爱与陪伴是钱代替不了的\"富养\"。

这是我的一些观点，谢谢！

谢邀！

最近很少在头条回答问题了，因为发现头条的问题重复性非常高，建议汇总归类，这样能帮助更多需要的人。

这个问题在头条头一次遇到，我国一直都有穷养儿，富养女的说法，按民间的理解，其实也不难说清楚，有一定想法，但穷养儿应该如何穷，怎么穷，是一个问题。

比如，穷养儿，上好学校花钱，那不上，上幼儿园花钱，那不去，这就偏离了这句话的根本意义（当然，这是比较极端的说法），如果只考虑这句话，那么我还有一句话“穷什么，不能穷教育”“百年大计，教育为本。”等等。

所谓的穷养儿是指让孩子从小懂得钱是辛辛苦苦转来的，而不是伸手就可以向家长要那么简单，我在以前的回答中有说过“如果小时候你不懂得拒绝，长大了就无法满足。”这句话适用于所有的宝宝，不分男女的。所以要乐观的来看待穷养儿，富养女。

近几年，我国出现很多起青少年求爱遭拒，而对女生做出悲剧的案件，这就是在小时候，想要什么，家长无条件满足，让他觉得，我想要的，就一定是我的，一旦被拒绝，或者得不到，他会用极端的方法来解决问题。

举个例子：

在我国有在春节期间给亲朋好友孩子压岁钱的习俗，可压岁钱如何用，却成为家长的一个难题，给孩子吧，怕孩子胡乱花，不给吧，孩子又老问，一直惦记着，我个人的建议：

首先，压岁钱不宜过多，几块，几十块就好。其次压岁钱应该有一个统筹的管理办法，比如在得到压岁钱之前，就要和孩子约定好，这些钱可以给宝宝，但因为宝宝还不具备管理钱财的能力，要放在家长这里保存，如果要使用，可以和家长提要求，同时也要鼓励宝宝自己对支出的每一笔消费做记录，如果是正当的消费，家长应该支持，这也是让宝宝从小就锻炼统筹管理钱财的能力。但如果消费的理由不成立，一定要制止，但制止的理由绝不可以是“不行”正确的引导，比强行制止有效的多。比如父母领宝宝一起外出，在宝宝看到某个自己喜欢的玩具时候，强行要买，这件事本身宝宝是没有错的，孩子都喜欢玩具，可家里的玩具又很多，这时候我们就建议家长不要直接制止，这样效果不好不说，还影响亲子关系，我们需要正确的引导，比如和孩子说，那边还有一个类似的玩具，宝宝和妈妈过去看看，两个比较一下，你更喜欢哪个？这时候99%的孩子都会选择和家长去找你所说的玩具，但孩子都活在当下，走着走着就会忘记，这时候我们需要带宝宝离开玩具区域。总之，拒绝孩子的要求，是要有一个相应的解决办法的，而不是直接拒绝！

同理，穷养儿不是不提供孩子应有的，而且要理性的为孩子提供应该拥有的，而非所有！

我觉得男女平等， 孩子不要太惯呢厉害，现在的孩子都聪明，跟他说，会听的， 所以还是不要太富喽

知识才是硬道理

所谓穷养，要分是物质上的还是精神上的，层面不同，对孩子产生的影响也不同。

都说“男穷养，女富养”，这个养很大层面说的就是物质。确实，相对女孩，很多男孩对于物质要求不会很高。

就拿我老公举例，他是典型穷养长大的。对于物质要求可以说很低很低，只要保证基本的需求，吃得饱穿的暖就可以了。

但是他的精神世界很充实，源于他从小生长的家庭环境，父母陪伴以及自身多样的兴趣爱好。

但是我就不同了。我也是从小穷养长大，物质和精神层面都很匮乏。我爱看书，但是穷买不起，导致我的知识面很窄，眼光不高。物质的缺失导致我从小便有着深深的自卑感，不敢在公开场合表现自己。

在我看来物质层面养育不如精神层面养育更重要。

物质方面在家庭经济允许的范围内，和绝大多数同龄人看齐就差不多，不刻意装穷，避免孩子产生自卑心理，但也不刻意炫富，避免孩子产生攀比心理。

但是精神层面一定要富养。夫妻关系和睦会培养孩子的爱心，要给予孩子贴心的陪伴，适当的鼓励，培养孩子的自信心。养成读书写作的习惯增加孩子的知识储备。

当然一定程度上物质的充实也能提高精神的富养，例如经济富裕，时间允许的情况下多带孩子到处旅游，可以开拓他们的眼界。

总之，穷养富养依据不同家庭条件量力而行，培养有教养的孩子才是最重要的。

我觉得孩子不管男孩还是女孩平常心养就好。

穷养不是目的，观念才是核心

做什么都不要太过吧

可以培养孩子艰苦奋斗的优良品质。观点2：培养孩子勤俭持家的好习惯。观点3：在穷养的环境中培养孩子独立自主品行。观点4：可以让孩子尽早的接触困难，了解困难，并且培养克服困难心理素质和意识。观点5：穷人的孩子在当家，可以培养孩子早立事，有担当的责任感。观点6：防止孩子受到单纯的金钱为上的金钱观影响，虽然没有钱是万万不行的，但是钱也不是万能的。观点7：在穷养的环境中，可以让孩子尽量避免金钱利益方面的负面影响，孩子可以更好接触到真挚的亲情，友情和良好的社会关系。观点8：穷养可以不让孩子过分的依赖金钱，避免以后走向社会迷失在金钱的诱惑中。观点9：穷养孩子本质上是为了让孩子树立正确的世界观，人生观，价值观，健康的利益取向。观点10：可以培养孩子对穷苦人们的了解，培养孩子的同情心，丰富孩子的心智。观点11：在贫困的环境中，可以让孩子深知幸福生活的来之不易。希望对您有所帮助

孩子没有什么穷养富养，只有根据家长的能力给他们提供最好的，该给的尽全力给，不应该给的，就不给！

孩子的教育上，没有什么统一的模式，孩子的性格，脾气各不相同，应该根据自己孩子的特点进行教育！有些孩子因为家里穷就有自卑的心理，觉得低人一等，学习也不用功；而有些孩子孩子家庭条件差，却更加用功，用自己的能力证明自己，反而过的更自信潇洒;有些孩子家庭条件好，要什么有什么，却成了败家子；有些孩子家庭了条件优越，利用这一条件，武装自己，让自己获得更多资源变得更优秀！

所以，没有什么穷养富养，在物质上不要太奢侈，一般就好！教育上一定是能给多好就给多好！

俗语讲:穷养儿子，富养女。但实际上，这都要有个度。

是的，在中国父母的眼中，男孩只有“吃得苦中苦，方能人上人”，可又要多少父母知道，其实“穷养儿”存在很大的弊端，搞不好是真的会毁了三代啊！

第一：穷养会让孩子丢了大方得体

在中国如今多数的家庭中，其实都是普通的，但也没有普通到满足不了孩子的基本需求，除了温饱之外，父母应该给予孩子的还有外在和内在，外在要满足穿着、用行不比大多数的同龄人差，不求最好，但也应该要中上；在赋予孩子外在的同时，其实也正是在赋予孩子的内在，他不用为了最基本的东西而与他人进行攀比，他将思考的东西也会更加具有意义，处理事情也会显得大方得体，而不会一个大男人显得小气，让他人看轻自己。

第二：穷养会让孩子丢失了气质

第一眼看一个人，除了他的长相之外，最吸引人的应该就是气质了，气质对于很多人来说或许是一种虚无缥缈的东西，但是其实我们培养孩子，都应该让他有自己的气质，而气质是由一个人的见识+修养+言行所形成的；而气质的形成往往需要恰当的富养完成。

第三：穷养会让孩子丢失了格局

花钱出门旅行见识世界，多参加一些付费学习，往往才能开阔孩子的眼界，让他有远见，有格局，这些事穷养缺乏的。

第四：他会自卑

穷养很容易让人产生自卑，我们可以看到农村与城市之间的孩子存在很大的差别，特别是在第一时间共同处于新环境的时候，一眼就能分辨出哪些是城市里的孩子，因为在农村里的孩子在与人相处的时候会显得局促，在与别人交谈的时候，也明显可以看到见识有所不如，可他们都只是同龄人而已，而农村的孩子在城里人面前，很多都会产生一种自卑感。

父母的给予，应当恰到好处，寻找好平衡点。

这个问题有些笼统。何谓穷养？不论穷养或是富养应该从精神层面与物质生活两方面，进行区分说明。

孩子在精神上一定要富养，而物质生活则取决于家庭经济条件。为什么这么说呢？

现在很多恶性事例深究原因会发现，很大一部分是源于幼时精神层面，也就是关爱的缺失，从而造成心理上的不平衡，慢慢失去敬畏之心，对社会造成危害。

孩子的养育从精神层面给予真心的爱，而不要单纯以穷养与富养来定义，这样孩子才能在快乐中成长。特别说明：真心的爱并不等同放纵的爱。

孩子在幼时得到充分的关爱，就会积聚足够多的力量，来面对人生重重困难，并克服压制人性中的恶，从而成为一个真正有价值、有利于社会的人。

孩子需要穷养吗？这里的“穷”不单单指表面意义上的“穷”，它其实就是满足和不满足孩子的需求的意思，它包括的是物质和精神的双重需求。

这里的穷养是指的一个宽泛的概念。它不是一个绝对值，也不是一个标准值。我个人也是比较认同孩子需要“穷养的”。

心理学家认为：满足孩子的需求要有个度，过度满足孩子的需求，满足到孩子没有任何需求和愿望比不满足孩子还要可怕。

也就是说不管穷养富养都要有个度，都应该有原则。穷养的孩子虽然物质资源是有限的，但是精神思想应该是富足的。就算是富养的孩子，其思想品质道德的层面应该是更加宽广的。

有一句话说的好，再穷不能穷教育，再富不能富孩子。

也就是说，孩子的教育不能轻视，孩子用到教育的钱劲量满足，孩子爱学习的精神需求应该大加鼓励，即使不能满足，创造条件也要满足。

而孩子要是因为贪图安逸、享乐、攀比嫉妒的心理需求，那就不能给于富足，给于满足。

而对于物质和精神需求的满足度应该怎么衡量？

这就需要智慧的父母有一双“透视眼”和一颗“玲珑心”下面我举例为大家整理以下思路：

能满足，富养吧！

1、为满足自身发展，身心健康的需求应该得到满足。

比如：孩子想要玩沙玩土玩水，他想自己学习探索尝试的需求，这个时候我们是不是应该多提供几套衣服？提供环境和场合？提供陪伴和时间？这点金钱和时间你不能说因为要穷养孩子而不满足孩子这合适吗？再比如：孩子生病了，看病的钱我想没办法省了吧？

2、为帮助别人，实现自己价值感，归属感的需求应该得到满足。

比如：孩子想要捐钱给同学，因为同学的妈妈生了一场大病，需要很多的钱。这个时候是不是应该满足孩子？

3、为了自己和他人安全的需求。

比如：孩子想要买个电话手表，并且要求你每天送她去上学，尽管她完全有能力自己上学的情况下，还坚持。了解之后才知道，学校有几个同学总在校门口堵她找茬。这个时候是可以满足的。

4、孩子追求梦想的需求

比如：孩子想打篮球，想成为像姚明一样的篮球明星。我认为这个需求也是合理的，应该鼓励。即使没有经济基础，但是梦想的需求是值得鼓励的。

不能满足，“穷”养吧

1、孩子的需求是否是父母能力范围之外的？

比如：孩子说想买个苹果手机，可是父母都是山里的农民，一年到头才一两万元的收入，怎么满足孩子？这就不能满足孩子。

2、是否是为了攀比、贪图享乐

比如：孩子说：妈妈，小明有个智能机器人我也想要一个，我想买个比他更酷更炫的。这个时候我就不建议立马满足孩子，也可以引导孩子通过自己努力将来赚钱买，或者和小明比别的，比努力，比坚持。

3、是否是习惯索取，或者是发泄情绪

比如：孩子死灿烂打的要买玩具，只是为了砸在地上发泄情绪。这也是不应该纵容和满足的。

最后总结：穷养孩子是为了锻炼孩子的道德品格、习惯个性，而延迟满足。而不是为了“穷养而压抑孩子的需求欲望。

首先应该分清哪些是穷 那些是富。是经济贫穷还是富有或精神贫穷还是富有，分清这个问题困扰再说穷养儿子富养女的问题吧！很多家长其实是自己都没有弄清这个关系反而进入养孩子的误区了！

首先应该分清哪些是穷 那些是富。是经济贫穷还是富有或精神贫穷还是富有，分清这个问题困扰再说穷养儿子富养女的问题吧！很多家长其实是自己都没有弄清这个关系反而进入养孩子的误区了！

搁我身上，我认为孩子应该富养，而不是穷养。当然，所谓的“富养”，并不是在不加节制的物质享受、物质消费。

我目前是这样养我儿子的，并且也一直在摸索、尝试、反思和改进当中。爸爸妈妈们可以一起讨论、分享，共同进步。

我和我先生的收入，也就中产吧，肯定没法像李湘那样一个月伙食费60万。但我们也在尽全力给孩子好的生活和好的教育。

1.每个月300-500元的买书经费

在我们的家庭开支中，这一笔是必须的，我和我先生也都喜欢读书、逛书店，所以宝宝1岁以后，每个月我们都一起去一趟书城或者图书批发中心，入手几本新书。也许有人会觉得有点少，但一来我们经济能力有限，不可能无限制的购买，二来就算一下子买很多，也读不完，相反，更加懒得去读了。回来把新书读完后，偶尔也可以温习一下以前读过的书，也是不一样的感受。在阅读的过程中，孩子的语言能力、思维能力都有了很大的提高，他的视野也更加广阔。

2.每周一次的户外旅行

户外旅行有助于孩子亲近大自然、热爱大自然，同时也能使孩子的身心更加健康。不一定要去很远的地方，公园、河边、附近的小山……有时候是郊区的田野，我们开着车，带上装备，有时候约上朋友，露营、野餐，一起享受周末的时光。对于孩子而言，他的内心是快乐的。

3.科技馆、博物馆、图书馆、儿童剧院是常去之地

在科技馆，孩子们对着火箭模型发出惊叹，摸着宇航员的制服，眼神流露出崇拜、羡慕……在博物馆，孩子们接触到历史、自然、民俗……在图书馆，孩子们尽情享受阅读的静谧与乐趣……在儿童剧院，孩子们融入剧情，时而哈哈大笑，时而陷入沉思……

我相信，这在孩子的内心世界里，是富足而美好的。

4.在收获的季节去田野中体验劳动的乐趣

我们家老人在乡下还种有一些花生、红薯，所以每到收获的季节，我们都会回乡下住一段时间，带着孩子去地里拔花生、挖红薯，不仅孩子高兴，其实我们大人也挺高兴的。朋友家还开果园，种有柑橘、芒果、葡萄，我们也经常去帮忙，有时候是拔草锄草，有时候是摘果，这种劳动的乐趣，是其他方式所不能比拟的。

5.给孩子买有质感、体面的衣服、舒服的鞋子

我给孩子买的衣服其实并不算多，但也都是买质量好的、纯棉的、看起来比较上档次的。说实在，这和大人的衣服也是一样的，上身给人的感觉就是不同。宝宝穿着帅气的衣服，整个人都很自信。在鞋子的选择上，我也是尽量挑好一些的，这样宝宝穿着舒服，也有助于脚部、身体发育。

6.带孩子出去品尝美食

我有一些朋友，坚决不带孩子在外面吃饭，但我和我爱人的观念倒挺一致的，我们觉得这也是见世面的一种方式。类似肯德基、必胜客、各种各样的西餐厅，我们偶尔去一次。不同味道的餐馆，比如东北菜、苏杭菜、粤菜，只要宝宝能吃的，我们也都去尝试过。我宝的餐桌礼仪还是很好的，从来不用追着喂，也不喧哗吵闹、挑挑拣拣。他对食物也有自己的评价和偏好，我觉得这也是一种成长和进步。

养育孩子，对父母来说，就是一场修行吧。不管是“穷样”还是“富养”，各说各有理，只要孩子开心、快乐、身心健康、成长进步，就是值得的。

因为我自己也是孩子的妈妈。我理解的穷养分为：物质和精神两个方面。

第一，先说物质方面。我认为孩子在物质方面应该适当的穷养。让孩子产生一种对物质的匮乏感，这样就会觉得东西是来之不易的，相对来说更容易珍惜。打个比方，孩子喜欢吃鸡蛋，你一下子给他做十个。孩子就会觉得来的太容易。而且太多，就不太会容易珍惜，最关键的是会慢慢丧失对这种食品的兴趣。引申到其他生活方面也是。我认为人类有一个共性就是对得来容易的东西不会太珍惜。所以我坚持给孩子物质穷养。

第二，我们再来说说精神富养。这个本质上就是给父母提供更高的要求。我们的爸爸妈妈一定要重视孩子身心健康方面的发展。比如我再孩子很小的时候就给他讲各种绘本。拓展他的眼见。也会经常性的带孩子到处旅行。让孩子感受美的东西。

总上，我认为物质一定要适当穷养。而精神尽量创造条件富养。

记住，由俭入奢易，由奢入俭难。俭以养德。

看到过很多人讨论穷养福养的问题，其实我觉得人们之所以纠结于，这样做对孩子究竟好不好，无非是抓错了重点。穷养，重点在于养，而不是穷。所谓养，指的是教育，如果仅仅是物质上的限制，而没有对孩子眼界的培养以及品质的教育，那么孩子长大后往往会变的抠门和市井，只有艰苦的环境加上良好的教育，才能培养出吃苦耐劳的人才。我父母的一个朋友，家庭条件很好，在当地基本算是有钱人了，但他们从来不给儿子乱花钱，当时我们出去玩，发现那个男孩手机还不如我的（我爸妈一直觉得女孩应该富养，但如上所述，重点在养）吃穿都很普通，完全没有有钱人的既视感，但是如果去住比较好的酒店或者买贵的东西，他也很淡定，不会表现的很小气。因为父母重视培养他的眼界。比如带他出国旅行，但不买太多东西，比如假期让他在公司打工呢。如果穷养孩子只是对孩子物质限制，而没有拓宽孩子的视野，是很可怕的，当父母再给男孩子创造比较朴素的环境的时候，一定要告诉他，世界上还有很多很奢侈的地方，你有资格也有潜力得到，并且你应该去了解。但我们不会平白无故给你，别人有那是别人的，你应该努力学习努力工作，靠自己的力量得到。让他了解，有欲望有动力，同时性格能吃苦，不会像某些富二代那么浮躁。至于题主说的，我的建议是，父母对你的艰苦教育已经足以，你现在应该做的事有意锻炼自己的能力，拓展视野，尽量宠辱不惊。穷养是需要技巧的，说到底教育最重要，把重点放在穷上，孩子就会过于抠门，这是男生的大忌，放在养上，才能培养成功的品格。真谛就是一句话，物质限制，精神丰富！

穷养儿，女富养，