对于现代教育，你有什么想法吗？

传承传统文化，以自己实践经验结合运用现代科技的教育方式。

教育的话题真是国家最大的大事，引起国家和全国人民的关心谈论是必然的。我想在打造现代化的今天，教育也要现代化，要坚决抛弃应试教育和为实现亇人價值观的教育思想，要改造孩子们的内心世界，实現教师是人类灵魂工程师的根本涵义，樹造学生的马克思主义和毛泽東思想世界观和人生現。这就现代教育的基本点出发点和落脚点。

现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种教育形式，也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物，其产生和发展是受教育系统内外多种复杂因素制约，但归根结底是由社会生产力发展水平决定的。

现代教育是迄今为止教肓发展的最高阶段 ，也是人类教育发展的一个十分重要的阶段 ，关于现代教育的概念，不同的人也有不同的界定，总的来讲，现代教育就是教育者以大生产性和社会性相统一的内容，把受教育者社会化为能适应现代生产力和生产关系相统一的现代社会的人的活动，这就是现代教育的内涵。

现代教育和教育的其他历史形式一样，具有历史继承性和自我发展需求。相对于过去的教育而言，现代教育之所以称为现代教育，在于它能提出培养现代人即全面发展的个人这一目的并将它付诸实施。

现代教育的发展趋势是教育各阶段的衔接更紧密，各种教育形式相互渗透，教育形式更加多样性，教育类型界限更加模糊等。

中国在教育上，除了科学文化教育外，必须恢复从幼儿到大学的道德教育和法制教育，这些教育绝不可以只在表面上的和‘浮皮潦草’，

亲情化关理。

少用粉笔，多用电脑，现代化的多媒体教室，让师生的一切都暴露在屏幕上就是现代化教育。

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