下学期上三年级，在从来没接触过英语的情况下，暑假需要先学习一下吗？应该如何学习？

我儿子也是上小学三年级时才开设的英语课，之前没有接触过英语。三年级开学后，我发现孩子对英语学习有畏难情绪，不愿意张口，记不住单词，不愿意写英语作业。我就问儿子，是不是感觉英语学习有困难，儿子说是。我说那你想学好吗？儿子说想啊。我说那好办，我给你解决。

于是我联系到就读于内蒙古大学英语专业的一个女生，儿子放学后她只干一件事，带着我儿子玩儿，在玩儿中结合生活场景练英语口语。每天只学几句，只要练熟即可。你别说，儿子跟着这位大姐姐玩儿的还真开心，也愿意学。坚持一个月后，儿子找到了语感，突然了学英语的畏难情绪，记单词的效果明显提升，对英语学习的兴趣也提高了。后来那个女孩儿因有事便停止了带我儿子。

看到儿子没有人陪伴带了，我就给他买了一台点读机，每天坚持陪伴他同步读、写、练。三年级一年下来，孩子英语成绩还不错，感觉学习越来越轻松。结合儿子喜欢看动画片，于是我就给他买一些英语原声动画片，每天让他边看边听，偶尔还模仿学一学。一路就这么走过来了。儿子进入初中后，英语成了他学习最轻松，成绩也最好的一科。

回顾儿子从三年级开英语课，到从零起步，我认为二年级暑假，有必要给孩子报个英语班提前学。但是不要只学课本上那点知识，建议像我一样，想办法给孩子突破说这一关，因为英语发音机理和汉语不同，如果不在这方面专门练，很容易导致孩子发音不准，张不开嘴，最后学成哑巴英语。

英语作为一门语言，家长有必要了解语言学习的特点和方法，绝不能只为了让孩子应对考试而去机械地学。否则，一起步就可能会让孩子步入一个学习的误区，越往后学越没兴趣。

恕我直言！仅仅依靠学校（一般公立学校一周也就三节课算多的了）上课是完全不足以提高孩子的水平的。

不知道题主所在城市是怎样的一个情况，我们这里是一年级开始学英语的。报英语辅导班的情况远远多于其他任何一门课。很多家庭在孩子幼儿园的时候，就已经开始着手孩子的英语学习。

受语言环境的影响，对于绝大多数中国孩子而言，他们所学的英语更多是纯应试的哑巴英语，稍微好一点儿的也就是听力会好一些。这主要是因为其他科目的学习会随着年纪的增长而不断加大难度，学生们已经很难拿出更多的时间来学习英语，而往往学习英语的最直接的办法也就是背单词、背课文，或者是直接刷题刷语法。无论你是用何种方法学习，都会占用大量的时间。

因此很多家长看明白这个问题之后，都会在孩子小学阶段，尽可能的把孩子英语水平往前赶。有一个很有意思的现象，学奥数这种超前学习，被很多人批判。但是你几乎看不到，有人批判学英语超前学！！不管这些人是基于什么样的心理才会这样说的，这都不重要。重要的是我们必须认识到英语学习，它是一个长期投入（物力、精力）的一个科目。

为了让孩子在未来的学习压力稍微减轻点，我建议题主在这个暑假开始，就让孩子开始英语的入门学习。

如果条件允许也比较方便，那么最好能给孩子报一个专业的机构。如果条件不允许，那么就尽可能的给孩子找一些相应的视频课程看看。学习英语没有什么太好的方法，就是多读、多听、多说、多练、多背！

建议给孩子学一下自然拼读。这东西挺有意思的，孩子学好了之后，你会发现它在以后背单词，背课文的时候会轻松很多。

刚开始的时候让孩子背，可能会影响到孩子的心情，或者是很难培养起积极性。那么可以通过音频的方式，让孩子跟读复述，反复去读，反复训练。

小学阶段对语法的要求还是比较简单的，校内的那些讲解基本是够用的，暂时可以先不去管那些东西，一定要让孩子天天读英语，背单词，背英语。这个年龄段的孩子记忆力非常好，很多时候你会发现，不需要让他们刻意的去背，只要反复重复的去诵读，没几天他们就能够倒背如流了！

我绝对相信，等孩子开学之后你会发现班上原来已经有很多人早早就开始学英语了。三年级七点多的话，压力会比较大，所以一定要重视起来才行。家长能够搞得定的，家长就靠上去，家长搞不定的千万别太吝惜钱包，给孩子，找老师，找机构，无论如何先把这根骨头啃下来。