高一下学期颓废了，并且是那种，清醒的认识到却又无能为力，现在高一下快完了，我还有希望考上个好大学吗？

太有希望了。因为你已经有清醒的认识了。

就拿我身边的例子来说。我所在的学校是个民办高中，招收的都是中考的线下生，也就是过不了普高线的学生。所以每一届班里都有不少学生不认真学习，天天混日子。甚至有的学生高中上完，因为学考没过连毕业证都混不上。

但是每一届这样混日子的学生里，总有那么几个，在高一或者高二，甚至高三幡然醒悟，开始认真学习，并且考上大学的。

而这个醒悟，必须是学生发自内心，不能是装样子。所以你说你有自己清醒的认识，其实已经很有希望了。那到底怎么做呢？

1、清醒地正视自己的不足

也就是说，在你已经决定要好好学习的情况下，一定要清楚地认识到自己，到底哪里不足。只有知道哪里不足了，才能有针对地提高。

就比如我上一届的班长，理科很棒，但就是不学英语，一到英语课就睡觉。高三一轮复习时才开始紧张。我就让他先分析下自己哪里有问题，他也意识到自己是单词量不够，但是他有极其讨厌背单词，那怎么办，我就让他背句子，然后把句子中每个单词的意思查出来，再根据意思背句子。慢慢地，他的单词量上来了。高考他英语考了83，虽然没有及格，但是也好过他高一高二时的三四十分。

2、确定大方向，制定小目标

别人都说，要制定个大目标，要有长远打算。但是对于成绩不理想的人来说，长远的打算，大的目标很不好坚持，也很难收到及时的反馈，很容易让人放弃。

所以我们要在确定了大目标的方向上，细化这个大目标，让它成为一个个我们容易做到并且能够及时收到反馈的小目标。

还是那个班长，一开始我只让他背一句英语。每天听写一次，因为简单，每天基本都能成功，然后每次听写完都写对的时候，我就会鼓励一下他，让他更有动力。慢慢地后面加到一天3句，5句，高考前他比较自信，一天差不多背10句英语句子。就这样慢慢蚕食掉自己的不足。

3、坚持、坚持、再坚持

毛主席说过，世事无难事，只要肯攀登。所有事都是如此，只要你肯下定功夫，坚持每天都做，那么就会积少成多，从量变到达质变！

前面说过，我们学校的学生入校成绩不高，但是每一届都有不少考上重本的学生。为什么呢，就是坚持。而还有一些，想要学习，却又不肯每天坚持的学生，只是每天幻想着自己通过怎么努力，获得什么成功。

但要知道，努力只是成功的条件之一，不坚持，三天打鱼两天晒网的，什么时候才能引起质变，获得成功呢？

所以，最后我想说，你高中还有两年才毕业，现在已经醒悟了，那就非常有希望考上大学。只要在充分的认识自己的基础上，制定好一个个小目标，一天天地坚持下去，那么总会成功的！加油！

高一高二初轮学习的时候，都会有这样的想法，实在不懂的知识就先放下，继续往下学，等你学到一定成度，再回过头来看这个知识点，就会变得简单了，而且上了高三后，还会有几轮复习，这几轮复习才是提分的关键时候，现在的你只要尽全力去学，相信你最后的成绩不会辜负你的。加油

在开始回答之前，首先明确的告诉题主，希望还是有的。

以我自己为例，在高中阶段，我可以说比题主还要颓废，在高一高二阶段，可以说不学无术特别的符合我，也十分清醒地认识到自己的不足，但是却还是不想着努力，以至于以数学为例的科目达到了十几分。

但是在高考结束之后，我依旧获得了一个还算可以的成绩，考入了一所双一流大学。

那么在这之中，究竟发生了什么呢

我想，是某一段时间的突然醒悟

在经历了高一高二阶段的昏昏噩噩之后,可以说，在高二下学期结束之后的那个假期，我突然醒悟了，在经历了一件特别的事之后，我突然意识到，如果再不学习，那么将产生的后果可能会十分严重。

整整两年的昏昏噩噩噩，让我十分清醒的认识到，我必须要努力了。

以至于在高二和高三之间的那个暑假，我将自己的时间全部安排于学习之中。

基本上每天重复的事就是早上八点起床上课，一直到晚上八点半下课，中间穿插着自习的时间，让我像一个接受知识的机器一样疯狂的汲取着知识。

而后的高三阶段，我又将这些疯狂汲取的知识不断沉淀，通过不断的努力，将前两年所颓废产生的代价消灭，并且在高考中取得了一个还算理想的成功。

（当然，这种疯狂努力的代价还有秃头，没错，就是我变秃了，也变强了）

所以，我想从我的亲身经历中告诉题主，高一下学期颓废了，只要你的内心还向往着美好的未来，还觉得自己有努力的能力，那么一切就都来得及。

当然，在高中阶段，我们还会经历文理分科，现在部分地区已经改变为3+1+2，所以我想题主也应该思考一下，颓废的原因是否和你选择的科目有关，那么我们可不可以从科目上入手，来改变我们颓废的现状。

马克思说“后悔过去，不如奋斗将来”，既然在高一下学期，你已经颓废了，那么我想在高二，以至于高三的将来，如果你可以选择努力的话，那么大学的美好前景还是在等待着你的，乾坤未定，你我皆是黑马。

以上即针对该问题的一些观点，多有不足，欢迎大家的批评和指正。

题主如果后续还有一些疑问，也可以私信我，很愿意帮您解决。

也欢迎大家关注我获得更多的思考和经验。

在开始回答之前，首先明确的告诉题主，希望还是有的。

以我自己为例，在高中阶段，我可以说比题主还要颓废，在高一高二阶段，可以说不学无术特别的符合我，也十分清醒地认识到自己的不足，但是却还是不想着努力，以至于以数学为例的科目达到了十几分。

但是在高考结束之后，我依旧获得了一个还算可以的成绩，考入了一所双一流大学。

那么在这之中，究竟发生了什么呢

我想，是某一段时间的突然醒悟

在经历了高一高二阶段的昏昏噩噩之后,可以说，在高二下学期结束之后的那个假期，我突然醒悟了，在经历了一件特别的事之后，我突然意识到，如果再不学习，那么将产生的后果可能会十分严重。

整整两年的昏昏噩噩噩，让我十分清醒的认识到，我必须要努力了。

以至于在高二和高三之间的那个暑假，我将自己的时间全部安排于学习之中。

基本上每天重复的事就是早上八点起床上课，一直到晚上八点半下课，中间穿插着自习的时间，让我像一个接受知识的机器一样疯狂的汲取着知识。

而后的高三阶段，我又将这些疯狂汲取的知识不断沉淀，通过不断的努力，将前两年所颓废产生的代价消灭，并且在高考中取得了一个还算理想的成功。

（当然，这种疯狂努力的代价还有秃头，没错，就是我变秃了，也变强了）

所以，我想从我的亲身经历中告诉题主，高一下学期颓废了，只要你的内心还向往着美好的未来，还觉得自己有努力的能力，那么一切就都来得及。

当然，在高中阶段，我们还会经历文理分科，现在部分地区已经改变为3+1+2，所以我想题主也应该思考一下，颓废的原因是否和你选择的科目有关，那么我们可不可以从科目上入手，来改变我们颓废的现状。

马克思说“后悔过去，不如奋斗将来”，既然在高一下学期，你已经颓废了，那么我想在高二，以至于高三的将来，如果你可以选择努力的话，那么大学的美好前景还是在等待着你的，乾坤未定，你我皆是黑马。

以上即针对该问题的一些观点，多有不足，欢迎大家的批评和指正。

题主如果后续还有一些疑问，也可以私信我，很愿意帮您解决。

也欢迎大家关注我获得更多的思考和经验。

有希望，浪子回头金不换，只要坚定信念不动摇，从现在开始努力学习，不懂就问，用心去学习，一定会有新的颠覆。

你才高一，当然有希望了，只要你努力希望很大的。高一这一阶段除了学习知识外还要适应高中的学习强度，老师的上课方式等等。初高中的跨度有点大，有的知识学不会很正常，希望你打起精神，好好加油，争取高二开始拨开云雾见月明[加油]

绝对有希望！相信时间的馈赠。相比与六分之一的颓废，剩下的六分之四的努力，更值得你珍视！

我是一名19届河南高考生。我现在高中毕业了，回想起自己的高中阶段，也经常会有像你这样的烦恼。

高一时数学就跟不上队，面对天文一般的数学公式越拉越远的数学成绩，心理上的压力可想而知。我是多想放弃数学，压根不去学数学，我心里也当然清楚这种想法是不好的，所以在每一次想放弃的时候，我都会告诉自己：管他呢，既然对数学已经不抱什么期望了，那就提升一分是一分，学会一题是一题。到了高三末尾，我的数学依旧不怎么样，但是，至少我能够将数学的成绩稳定下来。做数学卷子是毫无心理压力，本着多得一分是一分的心情，我踏入了高考考场。 对我来说幸运的是，19年的河南高考数学题特别的难，好多同学走出数学考场就哭了，因为心态影响到数学和后面科目成绩的不在少数，唯独我没有任何心理压力，平时数学成绩在80多分，尽管这次数学题非常难，我依旧是80多分[捂脸]。

不求自己能够多优秀，只要你自己心里明白，你已经做了所有能做的事情，这就够了。