女儿06年腊八出生，四年级，最近学习成绩下滑，翻书包发现有情书，该怎样引导她？

成绩下滑确实得找找原因,但是我认为成绩下滑和情书这两件事不一定有直接关系.

第一件因为没有详细的描述所以不深入探讨,这个需要经过详细观察了解,找到真正的原因才好说应对方法.对于第二件事,我倒想说说一个国外朋友的经历.

朋友家有两个女娃,姐姐上六年级,一次去她家玩,奶奶满两笑容,幸福的告诉我,姐姐三个星期第一次收到了男同学的表白信,全家人可郑重其事了,这"郑重其事"可不是批评责骂啥的,而是全都为孩子自豪意思是女孩长大了,有人追求了,那是多么值得高兴的事啊!妈妈甚至提议应该去买一个相框,把信表起来好好收藏.

至于父母后面是如何引导的,我就没有深入去追究,但是,对于情书这件事的最初态度,与我们的观念相比,还是很新鲜的.也很能理解,为何这个女孩可以大大方方的告诉家人这件事,那是因为她相信会得到家人的理解和支持,而不会是责骂.

06年的小女孩，四年级的小学生，因为学习成绩下滑而引起了妈妈的关注。这不关注不要紧，竟然发现女儿书包里有情书。

女儿这么早就学会写情书，显然与如今的社会发展密切相关。该怎么引导孩子呢？其实我们过细的分析一下。四年级的孩子，如果真的是在写情书，我觉得完全是在模仿，孩子这时候对情、对爱连朦胧都算不上，更说不上是情窦初开。只是在模仿。如果家长，特别是妈妈能够及时引导，及时的采取相应的措施，完全可以挽救过来。

该怎样来引导孩子呢？

其一，当某一天孩子心情非常好时，也就是愿意与妈妈交流时，妈妈可以很随意、很轻松的问女儿，你知道什么是爱？什么是情吗？如果孩子顺着妈妈的问话往前说，很可能会谈及递纸条、写情书之类的话题，妈妈可以及时引导孩子，那根本不是什么情呀，什么爱，情和爱小孩子是不懂的，当你长大了以后自然就知道什么才是情，什么才是爱。比如说，妈妈在多大年龄时才开始懂等。

其二，妈妈可以问女儿，将来有什么理想没有？长大了你想干什么？干成什么样呢？如果女儿有所理想，有所愿望，那就告诉女儿，那你要想实现这些理想和愿望，唯一的办法就是好好读书，好好学习，因为只有好好学习，好好读书，才有可能取得好成绩，有好成绩将来就有可能上最好的大学，这样你将来长大了，就会成为自己想要的那样。

其三，妈妈可以拿历史上或现代的一些名人举例子，这些人为什么受人热爱，受人尊敬？就是她们从小非常热爱学习，刻苦用功读书，她们有知识，有才华，她们干什么事情都能够干得好，干的漂亮。看看她们，有多少人在追捧，有多少人在羡慕。如果她们从小就去写什么情书，递什么纸条，肯定不会有今天的。特别是女孩子，有知识、有文化，一是将来很可能能成为人们追逐的明星，也有可能成为受人尊敬的科学家。

其四，也可以直接问女儿，你喜欢什么样的男孩子呢？你们班你最喜欢哪一位男孩子？然后给女儿说，你知道这位男孩将来会到哪里去？你知道他将来会干什么呢？现在你们都是小孩子，将来学什么、干什么，现在一点也不知道。所以，现在是读书的年龄，读书的年龄就要把书读好。

其五，妈妈还可以依照孩子的特长和喜好，帮孩子选修一门才艺类培训班，像女孩子，可以考虑舞蹈、钢琴类的业余培训，并对孩子说，这些培训会让女孩越发的可人，越发的漂亮。这样就会使孩子的身心回归到学习上来。孩子一旦关注学习，成绩自然就会好起来。

想起女儿四年级回家问我的一个问题，妈妈，怎么没有男生向我表白呢，我想了想，告诉女儿，你和你同龄的同学就好比是小树苗，你眼中的成年人呢，就好比是大树，在你从小树苗长成大树的过程中，总会遇到比身边这颗小树苗更好的树，你在成长的过程中，会遇到很多人，如果你出色优秀，那遇到的人也会是出色优秀的。你愿意为了眼前的这颗小树苗，放弃看到参天大树的机会吗？因为人的精力是有限的，不可能同时做好所有的事，还不如趁现在爸妈呵护你，你长成高大蔽荫的大树，到时候，森林里的大树可劲的挑，多爽，对不？

看到这个问题，我想起去年我孩子班（小学一年级）一位家长在几个谈得来的家长小群分享的问题，说她女儿（小学一年级）收到同桌一位男生折成心型的纸条，里面写着我喜欢你。后面，还陆续递纸条，写着你怎么不理我，我真的喜欢你。她女儿收到纸条就回家交给家长看，后来是怎么解决的没敢问。因为是一年级，我们其它几个家长都觉得这小男生太萌了。其实，就我个人觉得，这么小的孩子能写情书，说明这个小孩子还是很有能力的。别的不说，就勇气这点就让人佩服了，敢想敢做，估计很多成年人都做不到。而且模仿能力强，不管从哪模仿的，能灵活应用，如果走正方向，以后必定是人才。不好意思，有点跑题，但我说前面那些我是有用意的。因为很多家长发现这样的情况，基本先板起脸训女儿一顿，然后告诉老师，通过老师给男孩子施压，或者找对方家长，通过家长对男孩子教育。有没有效果不知道，但多少会给你女儿或那个男生留下心理阴影，女孩会想，原来收情书是不好的，会挨批的。男生也是，说不准以后都不敢对女孩表白了。爱一个人，有错吗？被人喜欢，有错吗？都没错，唯一错，就错在爱和被爱的时间段错了。如果上了大学了，或者出来工作了，那又不一样了。我没有女儿，所以很难体会到有女儿父母的心情。但假如我有女儿，遇到这样的情况。我第一个感觉也许会得意，我女儿如果不是貌美如花有气质，怎么会有人写情书。看来以后女儿不愁嫁了。然后，我会故意装作不知道这件事，但会花更多的时间陪女儿学习，一是看看女儿成绩掉下来是否与早恋有关，二是陪学习防止女儿在学习的时侯分神。另外假期多带女儿出去旅游或玩。反正，小学一毕业，在哪在哪谁知道呢？通过多陪女儿，看看是单恋还是双恋，如果是单恋就很好办。如果是双恋，那就要对那个男孩情况摸摸底，特别是男孩家庭情况，都说干得好，不如嫁得好。做父母的只希望孩子幸福就好。我一同学移民到美国，他孩子读二年级就有女朋友了，其实孩子的思想很单纯，只是国人想得太复杂。当然，如果那个男生的家庭环境不好，比如父母离异等等，男孩又是调皮捣蛋的坏学生，那做家长的就必须当机立断，禁示有恋情发展的可能，有时候有些选择必须家长来决定，一切为了孩子。以上，个人观点，见笑了。

呵呵，都会经历的，给她多讲人生经历吧

看到这个问题，我想起去年我孩子班（小学一年级）一位家长在几个谈得来的家长小群分享的问题，说她女儿（小学一年级）收到同桌一位男生折成心型的纸条，里面写着我喜欢你。后面，还陆续递纸条，写着你怎么不理我，我真的喜欢你。她女儿收到纸条就回家交给家长看，后来是怎么解决的没敢问。因为是一年级，我们其它几个家长都觉得这小男生太萌了。其实，就我个人觉得，这么小的孩子能写情书，说明这个小孩子还是很有能力的。别的不说，就勇气这点就让人佩服了，敢想敢做，估计很多成年人都做不到。而且模仿能力强，不管从哪模仿的，能灵活应用，如果走正方向，以后必定是人才。不好意思，有点跑题，但我说前面那些我是有用意的。因为很多家长发现这样的情况，基本先板起脸训女儿一顿，然后告诉老师，通过老师给男孩子施压，或者找对方家长，通过家长对男孩子教育。有没有效果不知道，但多少会给你女儿或那个男生留下心理阴影，女孩会想，原来收情书是不好的，会挨批的。男生也是，说不准以后都不敢对女孩表白了。爱一个人，有错吗？被人喜欢，有错吗？都没错，唯一错，就错在爱和被爱的时间段错了。如果上了大学了，或者出来工作了，那又不一样了。我没有女儿，所以很难体会到有女儿父母的心情。但假如我有女儿，遇到这样的情况。我第一个感觉也许会得意，我女儿如果不是貌美如花有气质，怎么会有人写情书。看来以后女儿不愁嫁了。然后，我会故意装作不知道这件事，但会花更多的时间陪女儿学习，一是看看女儿成绩掉下来是否与早恋有关，二是陪学习防止女儿在学习的时侯分神。另外假期多带女儿出去旅游或玩。反正，小学一毕业，在哪在哪谁知道呢？通过多陪女儿，看看是单恋还是双恋，如果是单恋就很好办。如果是双恋，那就要对那个男孩情况摸摸底，特别是男孩家庭情况，都说干得好，不如嫁得好。做父母的只希望孩子幸福就好。我一同学移民到美国，他孩子读二年级就有女朋友了，其实孩子的思想很单纯，只是国人想得太复杂。当然，如果那个男生的家庭环境不好，比如父母离异等等，男孩又是调皮捣蛋的坏学生，那做家长的就必须当机立断，禁示有恋情发展的可能，有时候有些选择必须家长来决定，一切为了孩子。以上，个人观点，见笑了。