怎样提高孩子的学习兴趣？

巴黎地铁上一位抱着孩子的妈妈在认真看书，她怀里的孩子也在乖乖看书。别人问她:“你是怎样劝说你的孩子去阅读而不是看各种电子设备的呢?”她说:“孩子不听我们的，他们模仿我们。”

我分享3点:

1、家长以身作则，在孩子面前多看书少玩手机。

2、故事导入学习内容。

像玩游戏一样去学习。

我5岁女儿很喜欢做数学题。

我给她买的是数学游戏书，刚开始她兴致不大。直到有一天我给她讲了灰姑娘的故事。

我把灰姑娘描述成喜欢做数学题的孩子，去和王子跳舞的时候不小心掉了一本很难很难的数学题。

然后她接下来每天都要做数学题，兴致很大。虽然后来她说我搞错了，是水晶鞋，可是她已经爱上数学了。

3、注意安排给孩子的学习任务要难度适中，不要太难，也不要太简单。

参考美国心理学家Noel Tichy提出的行为改变理论，如下图，图里的3个区可以表示为你想学习的事物的等级：

最里面一圈，是“舒适区”。 对于自己来说是没有学习难度的知识，处于舒适心理状态。

中间一圈，是“学习区”或“最优焦虑区”。对自己来说有一定挑战。

最外面一圈，是“恐慌区”。超出自己能力范围太多的事务或知识，心理感觉会严重不适，可能导致崩溃以致放弃学习。

对于我们（包括孩子）来说，最理想的状态是处于“学习区”，我们给孩子安排学习时，要安排适当有挑战性的任务。太简单的对孩子来说没有挑战，太难了孩子恐慌了不愿意学习，打击了他的兴趣。