有哪些绘本可以帮孩子养成刷牙等好习惯?
有哪些绘本可以帮孩子养成刷牙等好习惯?
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这样的绘本很多,比较有名的就像大家发的鳄鱼怕怕,牙医怕怕、牙齿大街的新鲜事、牙虫大搬家,这些都可以,但是有的孩子可能不太喜欢,看完过两天又忘了,不知道你家哪里有没有体验馆的地方,我带孩子去体验过牙所,里面的老师会讲为什么要刷牙,我个人觉得孩子还是比较听老师的话,我每天跟孩子一起刷牙,现在还可以每天都会叫我刷牙了!
2016-12-05 17:39:44 -
绘本是孩子的最佳读物,孩子的良好生活习惯需要养成,绘本应该是孩子生活的调味剂,但不是药方。推荐几本关于有助于孩子主动刷牙的绘本,《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》、《牙齿大街的新鲜事》、《小熊不刷牙》、《可爱的身体》之《谁是蛀虫的好朋友》等。
2016-12-01 20:17:31 -
大家所熟悉的《牙齿大街的新鲜事》是比较生动的绘本,把刷牙这件事写的很有趣,孩子读了一定会产生深刻的印象,以后他不刷牙你可以告诉他不刷牙哈克会在他嘴巴里建牙齿大街,会赖在他牙齿上不走,他听了会怕的
也可以看看《肚子里的火车站》《不洗手的战争》,虽然不是直接讲刷牙的好处,但也都是教他建立良好的饮食及卫生习惯。肚子里的火车站很生动,教会小朋友不要乱吃东西,不然肚子会抗议;不洗手的战争是告诉小朋友平时要保持小手的干净,这些都是相通的,比大人的说教管用多了
2016-11-29 15:44:27 -
小熊不刷牙一种行为习惯的形成,对婴幼儿来说不是一件容易事,大人常常为此焦头烂额,比如说,按时刷牙。这种在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能。大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听;大人给孩子做示范,教他们如何刷牙,制定刷牙的规矩,效果并不理想。等到该刷牙的时候,他们还是磨磨蹭蹭,一百个不乐意,可不可以换一种思路呢?比如说―― 跟孩子一起分享阅读图画书?《小熊不刷牙》就是这样一本讲刷牙的重要性,教导孩子养成良好的卫生习惯,适用于所有家长和孩子的优秀图画书。 先来看封面,“小熊不刷牙”的标题下,小熊哈利使劲地张开嘴,露出满嘴白牙。哈利多么自豪呀:“你们看,我的牙多白,你们快看嘛。”由此我们知道,这个故事讲的是小熊哈利由“不爱刷牙”到“爱上刷牙”的过程。蝴蝶页的“花纹”是由牙膏、牙刷、漱口杯等组成的,很有创意。右下方有一行小字:送给我爱刷牙的小阿尼亚。这句话吐露的信息是:这是一本从儿童视角出发,为宝宝量身定做的图画书。标题页中,我们的主角出场了,哈利是在刷牙吗?当然不是,他在玩!玩什么呢?挤牙膏!你看那甩在空中、拉面一样的牙膏多好玩呀。翻开下一页,小熊玩得更来劲了:哈利变成了独眼海盗,跟“牙刷牙膏兵”作战呢。这是一个幻想的画面,接下来,故事又回到现实中,妈妈告诉哈利:“你必须刷牙!”哈利的烦恼来了,哈利该怎么办呢?有办法:关在浴室里,打开水龙头,“骗”过妈妈;还给自己找理由:今天不刷牙,明天刷两次,一次次后推导致的结果,哈利的问题严重了。后面的情节是在梦境中完成的:哈利发现自己的牙齿都不见了。哈利经历了开心、炫耀、不安到痛苦的一系列心理变化过程。这是一个自我教育的过程,也是一种在同伴们互相关心、启发下,认识真知、懂得道理的过程。“哈利醒了,所有的牙齿都好好地呆在嘴巴里。”从此,哈利爱上了刷牙。 这本图画书的画面安排采用的是远景、中景和近景相结合的布局,往往由一幅大图和两幅小图构成一个页面。这样安排使故事显得更立体,也便于讲述。值得一提的是,故事里安排了一个小孩子肯定会喜欢的配角――小老鼠。千万不要错过小老鼠呀!这个小老鼠一直陪伴着小熊哈利呢:哈利跟“牙膏牙刷兵”决斗时,小老鼠变成了医生;哈利照镜子时,小老鼠为他端来了蜡烛;哈利没有牙齿什么也吃不了时,小老鼠却大吃特吃(是不是很搞笑?);猫头鹰来了,小老鼠仓惶逃蹿(猫头鹰可是小老鼠的天敌喔!);后来,小老鼠还长出翅膀飞起来;小老鼠还跟哈利一起刷牙呢。小老鼠的故事和小熊的故事有主有次,若即若离,使整本书显得活泼、丰富、有趣。 好故事总是如话家常的。这个看起来平平常常的故事,其针对性、实用性和教育性,在幻想的情节中巧妙、生动地呈现,并落到实处。 不管你家的孩子爱不爱刷牙,你都有理由爱上这本可爱的图画书。
2017-09-04 19:46:29 -
养成良好刷牙习惯的绘本很多,我孩子不爱刷牙我就跟她说:“你不刷牙,虫子就会说:“呀!
这个小朋友的嘴里怎么这么香!这么多好吃的!我们大家快来住下吧!’然后虫子就开始在你牙齿上挖洞、建房子,可疼了”,这么一说,有时候就同意刷牙了。再不同意我就给她读《牙齿大街的新鲜事》,她也知道不刷牙有蛀牙,这样不好,读着读着就同意刷牙了。前几天森林鱼赠送了一本生活启蒙教育立体玩具书,孩子很喜欢,整天拿着小动物的牙刷给刷牙。我就趁机教育她说:“你看,小动物们都好好刷牙,你也要每天读都刷牙!”生活中的言传身教都很重要,有时我刷牙了,我就一边刷牙一边喊她:“快来看!妈妈刷牙了,你也来刷吧!”2016-11-30 09:09:55 -
我家繪本很多,但我比較推薦《小熊不刷牙》,然后是《今天运气怎么这么好》和《小白乘火车》。
《小熊不刷牙》是我上周买的。他很喜欢,周六第一次给他读的时候,兒子聚精会神地听完,然后说,“不刷牙不好,葫芦天天刷牙”。我们要的就是这一句,跟幼儿有时候要强调“说话算数”的概念,这也是尊重他的体现,反过来也促进幼儿的情商发展。
没过几天,兒子有时候偷懒,想尽各种由头不刷牙,我们一说到:有一个可爱的小熊因为不刷牙,牙都没有了,他可怎么吃饭啊?他就乖乖地刷牙去了。
实际上他刷牙,也未必能做到每天坚持2遍。但无论如何,刷牙的习惯已经养成了。
行为规范养成的引导,是我总结的幼儿读绘本的四大益处之一。
新一代的绘本,一般不会用恐吓来教育孩子,可以主观想象,但绝对客观描述,潜移默化的去引导。《小熊不刷牙》还不那么彻底,有一点点的灰色调,不过基本上还是通过第三者去描述如果没有牙就不是一只真正的熊,甚至不能吃东西。这个会让小朋友有一点点的“恐惧”,但是比起我们最常用的说辞是:不刷牙,长虫子,有牙洞,很疼的,等等,要温柔许多。
2016-11-24 13:52:47 -
这类的书很多。我在我宝宝较小的时候,3岁前,常常给她看《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》孩子很爱看,但是也会有点害怕。他会问这是怎么了。我就跟他讲,鳄鱼没有坚持刷牙,所以牙齿坏了。他害怕去看牙医,牙医也害怕看见他。他是怕医牙疼,牙医是怕被鳄鱼咬到。最后他们两个都希望不要再见面,那么最好的办法就是坚持刷牙。我家宝贝现在都很喜欢这本书。等孩子大点,还可以给他看《牙齿大街的新鲜事儿》。这是从牙细菌的角度在讲刷牙的事。它告诉孩子牙细菌是怎么破坏牙齿的。也很有意思。
2016-11-24 19:39:32 -
绘本阅读可以引导孩子养成良好的行为规范。当父母不知道如何引导孩子时,可以通过好的绘本,与孩子共读,不需要刻意的讲解,就可以将相应的观念潜移默化的进入孩子的脑海里。现在市场上号的绘本画面精美,内容往往诙谐有趣,非常有想象力。我们家在建立孩子刷牙习惯的过程中,主要读了噼里啪啦系列《我去刷牙》、小熊宝宝绘本系列《刷牙》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《牙齿大街的新鲜事》、《谁是蛀牙的朋友》。其中前面两本是将小朋友要刷牙的事情,让小朋友记住饭后是要刷牙的。后面3本讲的主要是关于蛀牙了,怎么会有蛀牙,已经得了蛀牙要去看牙医的故事。这几本我感觉是比较经典的关于刷牙方面的绘本,我们家女儿发现的喜欢。有时候她想偷懒,我就说哈克(牙齿大街的新鲜事)在你牙齿里啦,她就会立即去刷牙了。
培养孩子刷牙的习惯绘本固然可以助妈妈们一力,但是还需要妈妈们手把手的帮助孩子慢慢的建立,要有耐心,让孩子培养好的刷牙习惯。
2016-11-27 18:00:27 -
养成良好刷牙习惯的绘本很多,我孩子不爱刷牙我就跟她说:“你不刷牙,虫子就会说:“呀!
这个小朋友的嘴里怎么这么香!这么多好吃的!我们大家快来住下吧!’然后虫子就开始在你牙齿上挖洞、建房子,可疼了”,这么一说,有时候就同意刷牙了。再不同意我就给她读《牙齿大街的新鲜事》,她也知道不刷牙有蛀牙,这样不好,读着读着就同意刷牙了。前几天森林鱼赠送了一本生活启蒙教育立体玩具书,孩子很喜欢,整天拿着小动物的牙刷给刷牙。我就趁机教育她说:“你看,小动物们都好好刷牙,你也要每天读都刷牙!”生活中的言传身教都很重要,有时我刷牙了,我就一边刷牙一边喊她:“快来看!妈妈刷牙了,你也来刷吧!”
2016-11-30 09:09:55 -
小熊不刷牙
一种行为习惯的形成,对婴幼儿来说不是一件容易事,大人常常为此焦头烂额,比如说,按时刷牙。这种在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能。大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听;大人给孩子做示范,教他们如何刷牙,制定刷牙的规矩,效果并不理想。等到该刷牙的时候,他们还是磨磨蹭蹭,一百个不乐意,可不可以换一种思路呢?比如说―― 跟孩子一起分享阅读图画书?《小熊不刷牙》就是这样一本讲刷牙的重要性,教导孩子养成良好的卫生习惯,适用于所有家长和孩子的优秀图画书。 先来看封面,“小熊不刷牙”的标题下,小熊哈利使劲地张开嘴,露出满嘴白牙。哈利多么自豪呀:“你们看,我的牙多白,你们快看嘛。”由此我们知道,这个故事讲的是小熊哈利由“不爱刷牙”到“爱上刷牙”的过程。蝴蝶页的“花纹”是由牙膏、牙刷、漱口杯等组成的,很有创意。右下方有一行小字:送给我爱刷牙的小阿尼亚。这句话吐露的信息是:这是一本从儿童视角出发,为宝宝量身定做的图画书。标题页中,我们的主角出场了,哈利是在刷牙吗?当然不是,他在玩!玩什么呢?挤牙膏!你看那甩在空中、拉面一样的牙膏多好玩呀。翻开下一页,小熊玩得更来劲了:哈利变成了独眼海盗,跟“牙刷牙膏兵”作战呢。这是一个幻想的画面,接下来,故事又回到现实中,妈妈告诉哈利:“你必须刷牙!”哈利的烦恼来了,哈利该怎么办呢?有办法:关在浴室里,打开水龙头,“骗”过妈妈;还给自己找理由:今天不刷牙,明天刷两次,一次次后推导致的结果,哈利的问题严重了。后面的情节是在梦境中完成的:哈利发现自己的牙齿都不见了。哈利经历了开心、炫耀、不安到痛苦的一系列心理变化过程。这是一个自我教育的过程,也是一种在同伴们互相关心、启发下,认识真知、懂得道理的过程。“哈利醒了,所有的牙齿都好好地呆在嘴巴里。”从此,哈利爱上了刷牙。 这本图画书的画面安排采用的是远景、中景和近景相结合的布局,往往由一幅大图和两幅小图构成一个页面。这样安排使故事显得更立体,也便于讲述。值得一提的是,故事里安排了一个小孩子肯定会喜欢的配角――小老鼠。千万不要错过小老鼠呀!这个小老鼠一直陪伴着小熊哈利呢:哈利跟“牙膏牙刷兵”决斗时,小老鼠变成了医生;哈利照镜子时,小老鼠为他端来了蜡烛;哈利没有牙齿什么也吃不了时,小老鼠却大吃特吃(是不是很搞笑?);猫头鹰来了,小老鼠仓惶逃蹿(猫头鹰可是小老鼠的天敌喔!);后来,小老鼠还长出翅膀飞起来;小老鼠还跟哈利一起刷牙呢。小老鼠的故事和小熊的故事有主有次,若即若离,使整本书显得活泼、丰富、有趣。 好故事总是如话家常的。这个看起来平平常常的故事,其针对性、实用性和教育性,在幻想的情节中巧妙、生动地呈现,并落到实处。 不管你家的孩子爱不爱刷牙,你都有理由爱上这本可爱的图画书。
2017-09-04 19:46:29