孩子发脾气不去培训班，怎么办？

我欣赏你的孩子不去培训班理由，不管孩子理由对与错，这位小朋友很有主见，这一个我欣赏他的地方！但是我们为人父母顺其自然吧，事在人为！

孟子母亲为孟子上学择校地点而搬家3次。孟子，远祖是鲁国贵族孟孙氏，后来家道衰微，从鲁国迁居到邹国（今山东邹城东南）。三岁丧父，孟母将其抚养成人。在孟子小的时候，母亲为了给他一个好的学习环境，而3次搬家。后人称之为“孟母三迁”。孟母教子甚严，其“迁地教子”、“三断机杼”，成为千古美谈，《三字经》里有“昔孟母，择邻处”之说。

你孩子的这种心理其实是很正常的。我们原来去学校讲课的时候，也碰到这种类似的情况。因为我们是做学习力教育，也就是指导孩子如何科学的学习，如何培养好自己的学习能力。绝大多数学生在学校经历过痛苦的学习，本身对学习的抵触心理是比较强的，所以当看到又有专家来讲学习方面的内容，心里自然的就会去抵触和排斥。但是绝大多数同学在听完我们的讲课以后，都会对学习产生一个巨大的改变。他们从排斥到感到新奇，到内心非常心悦诚服的接受。因为绝大多数学生通过我们的课程，会对学习重新有一个全新的认识，他们会发现，原来他们对学习的认识是完全片面的、糟糕的。原来学习也是可以多姿多彩，乐趣无穷的。我们每次讲完课以后，很多成绩不理想的学生都会重新树立起学习的自信心，积极主动的跟我们交流和请教。

所以孩子的学习是不能靠压制去强迫的，而是应该改变他们对学习的观念和认识。就以题主的孩子来说，孩子本身因为语文成绩不理想，对语文的排斥心理就比较强，这个时候你不经商量给孩子报作文补习班，孩子自然是内心十分抗拒的。

所以正确的做法是，应该先征求孩子的意见，比如孩子的语文成绩不好，可以跟孩子一起来商量，怎么样把自己的语文成绩提升上去，因为未来中考、高考语文的比重都越来越高，越来越重要。另外，未来工作中，你即便要写一个工作报告，或者写一份提案，甚至求职写一份简历，都需要用到语文和写作的知识。所以家长重视培养孩子的语文能力和写作能力，本身是非常正确的选择。

你可以跟孩子商量一下，让孩子先去试听一下，如果觉得对自己真的有帮助，就可以给孩子报这个作文班，如果还是觉得对他帮助不大，或者意义不大，那么就没有必要强迫孩子去上这样的补习班。毕竟提升孩子的语文成绩，有多种的途径和方法，没有必要把宝全押在孩子不喜欢的补习班身上。

首先考虑家庭因素的影响是否存在？是否对孩子看管过严导致孩子出现逆反心理，情绪低落或对孩子给予过高期望，经常拿自己孩子和别人的孩子做比较，让孩子产生了恐惧感和厌倦感！

第二，考虑到孩子的教育问题，看看是不是孩子真的不喜欢你为他选的培训班？如果当初是孩子自己选择的，孩子对这方面的培训感兴趣，那么就要看看做父母的是不是平时太宠孩子了，孩子爱发脾气一般与父母的教育方式有关！不要时时处处惯着孩子，时间一长孩子的脾气就定型了，以后想改不能改，最后会吃大亏的！

最后看培训班里出了什么问题。是不是孩子运动量大了，有点不习惯了？或者在培训班里与同学闹矛盾了？再有就是培训老师的教导方式是不是与自己孩子不合适啦？

解决方法就是让孩子感兴趣，多与孩子互动，让孩子学会主动与同学互动，主动与老师互动，家长要主动与孩子互动，因为兴趣并不是孩子一个人的事情，你的参与会让孩子的学习兴趣明显增强的！另外培训班不要受到培训机构诱导而盲目跟风的选择，选择孩子擅长的，注意扬长补短！

我感觉这个兴趣都是父母的兴趣吧，孩子到底有没有这个兴趣就不知道了，我觉得应该尊重孩子的选择，去选择他喜欢的兴趣班，没准被事半功倍。如果去学孩子喜欢的兴趣班，孩子的学习能力成几何式增长，学的比其他人要快很多，这就是孩子专心学习的成果，平时记不住的东西，瞬间就会牢记。要是能掌握孩子的兴趣点，家长也会省心不少！

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你孩子的这种心理其实是很正常的。我们原来去学校讲课的时候，也碰到这种类似的情况。因为我们是做学习力教育，也就是指导孩子如何科学的学习，如何培养好自己的学习能力。绝大多数学生在学校经历过痛苦的学习，本身对学习的抵触心理是比较强的，所以当看到又有专家来讲学习方面的内容，心里自然的就会去抵触和排斥。但是绝大多数同学在听完我们的讲课以后，都会对学习产生一个巨大的改变。他们从排斥到感到新奇，到内心非常心悦诚服的接受。因为绝大多数学生通过我们的课程，会对学习重新有一个全新的认识，他们会发现，原来他们对学习的认识是完全片面的、糟糕的。原来学习也是可以多姿多彩，乐趣无穷的。我们每次讲完课以后，很多成绩不理想的学生都会重新树立起学习的自信心，积极主动的跟我们交流和请教。

所以孩子的学习是不能靠压制去强迫的，而是应该改变他们对学习的观念和认识。就以题主的孩子来说，孩子本身因为语文成绩不理想，对语文的排斥心理就比较强，这个时候你不经商量给孩子报作文补习班，孩子自然是内心十分抗拒的。

所以正确的做法是，应该先征求孩子的意见，比如孩子的语文成绩不好，可以跟孩子一起来商量，怎么样把自己的语文成绩提升上去，因为未来中考、高考语文的比重都越来越高，越来越重要。另外，未来工作中，你即便要写一个工作报告，或者写一份提案，甚至求职写一份简历，都需要用到语文和写作的知识。所以家长重视培养孩子的语文能力和写作能力，本身是非常正确的选择。

你可以跟孩子商量一下，让孩子先去试听一下，如果觉得对自己真的有帮助，就可以给孩子报这个作文班，如果还是觉得对他帮助不大，或者意义不大，那么就没有必要强迫孩子去上这样的补习班。毕竟提升孩子的语文成绩，有多种的途径和方法，没有必要把宝全押在孩子不喜欢的补习班身上。

兴趣班兴趣班，孩子都没有兴趣即便去了也是煎熬，应该先培养孩子的兴趣，再发掘孩子的兴趣，再报班，记住，哪里有强迫哪里就有反抗。

这个培训班是孩子自己想去的，还是家长想让孩子去的。

第一，如果是孩子自己选择的，现在发脾气不想去，家长就要和孩子好好沟通了。选培训班的时候，要和孩子说清楚，让他自己做决定，选择好了就不能半途而废，一定要坚持下去，要对自己的决定负责任。告诉他不要轻易做决定，一旦决定就要朝着这个方向努力把他做好，从小树立正确的思想观。

第二，别人家的孩子会什么，就让孩子上什么培训班。都知道孩子的教育不能输在起跑线上，别人家的孩子会唱歌会跳舞会画画，琴棋书画样样精通，再看看自己的孩子一窍不通。家长就开始替孩子考虑，让他学个特长吧，但是孩子喜不喜欢却不关心，硬塞给他让他学，那他能不发脾气吗？做自己不喜欢的事，谁会高兴啊？ 还有的家长根据自己喜好强加给孩子报培训班，自己小时候喜欢什么，因为条件不好，没能学习，现在条件好了，孩子你去学一下吧。让孩子为你的遗憾买单，家长的脑洞开的也够大，孩子是替你活的，还是为自己活的啊，尊重孩子自己的想法和选择，让孩子坐最好的自己。不是孩子喜欢的，就别让孩子去各种各样的培训班了……

记住 “己所不欲勿施于人”。

em。。。我的先说一下，你儿子的逻辑思维很强，他说的机器人拼装你可以考虑一下的。咳咳。毕竟兴趣是最大的老师。语文再好也难成为状元。

失去兴趣了，可能是因为孩子的身心发育的特点，心理变化比较大。他们的兴趣爱好不固定，容易对很多东西感兴趣，但爱好不稳定，如果爱好一直固定是一件事的话，建议不要抹杀他的这个爱好尽量不影响学习的情况下帮助他。

孩子开始报兴趣班一开始可能是觉得好奇，有趣，或者受到周围人，同学的影响，后来不愿意去了，除了学的东西越来越难理解，负担加大外，也跟孩子天性感动不喜欢长期坐在那里有关，孩子不会像大人那般考虑的那么长远，学习起来容易缺乏动力。

所以当孩子想放弃继续培训班时，家长最好先采取鼓励的态度，说明这种情绪是很正常的，每个小朋友基本上都会有，但是人家发发脾气依然还是去了，你也一样可以再坚持一下的，再说说学这些有什么具体好处体现在生活当中。平时也要多关心孩子的需求，父母与孩子的关系好到一定程度，有时候甚至不用说话你都知道他想要干嘛。所以他一说到放弃你就能考虑到他为什么就不想再去了，要做些哪方面的心理辅导。多关注孩子也可以激发孩子的学习兴趣，因为被关注不只是孩子，大人也一样受用的。

至于语文成绩和写作，个人觉得多看看书帮助比较大，书读百遍，其义自现，有空的时候家长可以跟孩子一起看同一本书，看完后问他一些问题，语文最大的除了背诵记忆就是理解能力了，书看多了不要说作文，写小说都是信手拈来。因为肚子里有墨，就不怕拿不出东西来写。

总之不管学什么，一定要告诉孩子态度要端正。要认真的去对待每一件事情。

为什么非要逼着他去上所谓的兴趣班？是不是他喜欢的？要找他喜欢的！不要一味地学别人家的孩子，要找适合自己孩子的兴趣！

现在很多父母在周末的时候都为孩子报了很多兴趣班，希望自己的孩子能够多才多艺，这出发点是好的，可是很多家长根本就没有问过孩子的意见，直接就把孩子送去上兴趣班了。这样是不好的，孩子虽然还小，可是他也是一个独立的个体他也有自己的想法，他也需要自己的私人空间和时间。

所以做家长的不要一味的为孩子报各种兴趣班。把孩子的假期都安排的满满的，这样孩子除了上学辛苦之外，放假了还得去上兴趣班，而且很多都是孩子并不感兴趣的兴趣班，这样无疑是加重了孩子的负担，孩子根本就没有时间去放松和休息，长期这样肯定会对孩子的身心健康造成影响。

所以家长在为孩子报兴趣班的时候一定要问过孩子本人的意见，如果孩子真的是喜欢，感兴趣，那就为他报，让他去学更多的才艺。这年头多才多艺的人确实是比较受欢迎。很多人除了学习好，其他各方面都很好，样样都会，很是全面，这个看起来真的是非常优秀。

所以很多家长也不甘落后，也希望自己的孩子也能够变得那么全面，那么优秀。这个想法是很正常的，没什么问题，但是如果孩子不感兴趣兴趣班，不想去学那些东西，那家长又逼着他去学，其实这样不但学不会才艺，还会扼杀掉孩子的兴趣，不利于孩子个性的健康发展。

所以上面所说的孩子发脾气不想去上兴趣班，我认为孩子本身对这个兴趣班是不怎么感冒的，是被家长强行安排去上的，自己是不太情愿的。既然孩子都不想去，就不要勉强他，他有他的想法，做父母的要尊重孩子的想法，问问孩子想做什么，如果是不影响学习并且对孩子有好处的事，那么就可以让孩子去做自己喜欢做的事情。

长期逼迫孩子去做自己不喜欢做的事情会阻碍孩子的个性发展，如果父母想培养孩子某方面的兴趣，可以慢慢去引导，营造这样一个氛围去熏陶孩子，看一下能不能够让孩子感兴趣，如果孩子感兴趣了，那么证明引导成功，可以为孩子报班，可是如果孩子在父母很努力的引导和培养下都不感兴趣，那么就不要勉强他去学这样的兴趣班。

对于孩子的成长，这父母的除了觉引导和培养，还要注重顺其自然，不能够把孩子的人生道路全部都按照父母的想法去安排好和规定好，如果孩子都按照父母规定好和安排好的人生道路去走，那这就是是父母的人生而不是孩子的人生。所以在孩子成长的过程中要尊重孩子的个人意见，要注意循序渐进地引导孩子成长，不能拔苗助长。

不要强迫孩子做不愿意做的事。

你可以告诉孩子，你花了多少钱，才能让他去找那些小朋友一起玩就可以了。

谢谢邀请。

孩子的拒绝的确有理有据，作为大人，教育孩子不能强迫。其实不论是和孩子交流，还是和大人交流，在遇到意见不统一的时候，我们都不能直接说对方的观点错误。我们首先应该认可别人某方面的意见，然后再慢慢说不同意见，这样对方容易接受。教育孩子更是如此，我们不能以大欺小，把自己的意志强加给孩子。孩子长大了，有了自己的思想和意愿，我们作为大人，首先应该做到理解和尊重。当然，在孩子这个阶段，肯定有他思想的局限性，大人也需要对孩子进行指引和教导，但是，应该注意方式。

孩子不愿去某个班，即使报了，不好好学也是浪费时间和精力。兴趣是最好的老师。题目说孩子喜欢机器什么东西，希望呵护和尊重孩子的兴趣。

像说孩子的写作水平差这方面，更不是一蹴而就的。这方面主张孩子多阅读，看得多了，自然就有可写的东西了。不主张给孩子看写作技巧的书。

首先家长要搞清楚孩子为什么不去培训班？一定要和孩子好好沟通一下，了解事情的真相！其次，孩子对于去培训班是自愿的还是强迫的！作为家长，也要尊重孩子的选择！孩子对于它感兴趣，孩子肯定很高兴，很乐意的去学习！如果孩子的课程跟不上，家长报了个班，我们也要跟孩子沟通，是为了提高成绩！

感谢邀请。

亲爱的，您的问题描述的太清楚了，我的答案跟孩子的理由是一样一样的，你要做的就是尊重孩子的选择。

不知道语文成绩差，他自己有没有感觉，如果心知肚明，那么不妨顺着他的话题，给他多加十节“机器人拼装”的课，然后算是谈判的筹码顺便把这语文存在的问题也给解决了。

个人认为数理化这样的学科，成绩不好报个课外班无可厚非，通过课外班把基础打扎实，一对一专门的课程，更加浅显易懂的理解原理，应该是会起到一定的作用。

如果碰到负责任的老师，跟孩子脾气比较合得来，更容易激发孩子的学习兴趣。

但是语文就不一样了，这是一点一滴需要深耕细作慢慢积累的过程，根本不会因为报个课外班就提高学习成绩。如果强加于他，肯定会事与愿违，让他对这门学科更加的失去兴趣。

想要提高语文成绩，我认为可以通过多读书、读好书这样的方法，把读书当作像吃饭睡觉一样自然而然的事情。当孩子真的养成了阅读习惯，积累知识就会变得水到渠成，那样生活中的每时每刻都在学语文。

如果孩子并没有养成阅读习惯，那么首先作为家长的我们就要以身作则，在家（或者至少在孩子面前）书不离手，千万不能监督孩子读书，然后自己转眼就去看电视玩手机，这样的收效甚微。

语文成绩是最好提高，也是最不好提高的，加油吧，办法肯定会比问题多得多。