大家说说，天天把孩子的成绩公布在家长群，对于学习不好有伤害吗？

这肯定是有伤害的，对于成绩不好的学生打击很大，对于成绩好的学生当然没什么了。

作为小学班主任，我很少把成绩发在家长群里，一般我都是私发。我觉得作为小学生我们也不能以成绩来评定他的一切，毕竟他们还小，还有发展的空间，虽然成绩不好，但我们不能否定他的一切，每个孩子都是独立的个体。

有很多家长都是看分数，看到自己的孩子成绩不好就一味的指责孩子，这对于他们的成长是不利的，特别是现在的好多家长会去攀比，这样的现象是不好的。

我希望家长都关系自己的孩子，而不是关系试卷的分数。

对孩子好坏在于家长的态度来决定

这对于孩纸来说，肯定是一种伤害了，并且还伤的特别明显了。现在的小孩子本来自尊心就挺强的了，同学之间又在互相比较的，比较容易派系，成绩好的都一起耍，成绩差的在一起耍，本来就不是一个好现象了，还要让家长都晓得了，勒是也要把家长分派系的节奏啊！还会影响到孩纸同学之间的关系了，这不是一天没事找事做嘛，还是多花点精力在孩纸们身上吧，家长和学校都要共同努力了。

有～亲身经历吧

虽然有人说这是跟自身个性有关

但是我来讲一讲我这个容易害羞敏感个性的差生的例子。上高中时候因为我的理科成绩特别不好，导致我严重偏科，基本上文科类红榜、理科类黑榜，理综是三大主科使劲拉拉都拉不回来的那种。只能说我对它们不来电，它们对我也不来电，死活不开窍。

我们学校的对于考试成绩的公布做法一般有这样一个流程：成绩单做成一个ppt 投屏在多媒体大屏幕上 ，然后从上到下一个一个的点评。然后把成绩单公布在家长群里。

所以当我考不好的时候，就会经受精神上的双重打击。自己在学校当着全班人的面被打击一次，班主任一说我把成绩单发给家长了，我就会觉得我又让妈妈失望了吧……更加重了心里负担。但是这种做法对于成绩好的（中上游同学）没啥影响。当然也不能让差生影响了这一规定，它对于大多数人来说是合理的。

有人说，你努力啊，这不更会激励你吗？你努力了，理综让我认识到一件事，有的事不是努力就有结果、但是不努力就一定没有结果。但是……当你努力了一次又一次的没有结果，你就会越来越……有点破罐子破摔的意思了。好在我们班老师没有放弃我，一次次的鼓励我帮助我，到现在都很感激他们……

所以，伤害是肯定的，得看孩子怎么转化这种情绪。消化好了会成为上升的动力，消化不好就从自卑转成破罐子破摔了。所以这时，身边的人一定要照顾到孩子的情绪，进行一个正确的鼓励式的引导。

有～亲身经历吧

虽然有人说这是跟自身个性有关

但是我来讲一讲我这个容易害羞敏感个性的差生的例子。上高中时候因为我的理科成绩特别不好，导致我严重偏科，基本上文科类红榜、理科类黑榜，理综是三大主科使劲拉拉都拉不回来的那种。只能说我对它们不来电，它们对我也不来电，死活不开窍。

我们学校的对于考试成绩的公布做法一般有这样一个流程：成绩单做成一个ppt 投屏在多媒体大屏幕上 ，然后从上到下一个一个的点评。然后把成绩单公布在家长群里。

所以当我考不好的时候，就会经受精神上的双重打击。自己在学校当着全班人的面被打击一次，班主任一说我把成绩单发给家长了，我就会觉得我又让妈妈失望了吧……更加重了心里负担。但是这种做法对于成绩好的（中上游同学）没啥影响。当然也不能让差生影响了这一规定，它对于大多数人来说是合理的。

有人说，你努力啊，这不更会激励你吗？你努力了，理综让我认识到一件事，有的事不是努力就有结果、但是不努力就一定没有结果。但是……当你努力了一次又一次的没有结果，你就会越来越……有点破罐子破摔的意思了。好在我们班老师没有放弃我，一次次的鼓励我帮助我，到现在都很感激他们……

所以，伤害是肯定的，得看孩子怎么转化这种情绪。消化好了会成为上升的动力，消化不好就从自卑转成破罐子破摔了。所以这时，身边的人一定要照顾到孩子的情绪，进行一个正确的鼓励式的引导。

孩子的成绩该不该公布在家长群呢？对于这个问题，有的家长认为公布对于成绩差的孩子造成伤害，不公布可以维护孩子的自尊心；有的则认为公布可以让家长更清楚了解孩子的学习情况。

作为一名初一学生的母亲，我认为是不是有种方法在保护孩子自尊心的同时，又可以让每位家长知道自己孩子的状况呢？

我的建议是，当成绩单分发下来后，老师可以在家长群里告知如下内容：本次考卷已下发，全班平均分是多少，最高分最低分是多少，上90分有几人。这么做的好处在于，既保护了孩子的自尊，又可以让家长及时关注孩子的学习情况。

考试的本意在于检验孩子的学习状况及选拔出好的学生。对于家长来说，不应该把重点放在孩子的成绩上，而应该是通过考试发现孩子哪些知识没掌握，以更好的帮孩子补缺补漏。这才是考试的目的。

我是@一鹭向前谈育儿，家有一儿一女，育儿路上踩过坑，也收获过果实。关注我，让我们一起分享育儿经验，不做孩子的猪队友，而去做孩子的神助攻。

公布在家长群里是很有必要的，至少你知道孩子偏科在哪？我孩子读初中三年都没有看见过她的成绩单（我在外地上班），还有看看她的科目与班上最高分的差距有多大

我不赞同，因为小孩的心里还没成熟，在课堂老师读分数出来没问题，但是众所周知，特别是成绩差的小孩，会有坏罐子破摔的心态，我家的小孩要多鼓励多赞赏！他学习就很有动力。

不公布无异于掩耳盗铃，成绩不好摆在那里，不管你公布还是不公布都无法改变。问题是看到差距然后迎头赶上，至于损伤差生的自尊心更是无稽之谈，其实考完试孩子们基本已经知道自己在什么水平。这个社会竞争激烈，“大争之世”。还是从小经历吧，省的到社会上不适应。

每个孩子都有自己的想法，对有些孩子来说造不成伤害，反而会更加努力学习争取下一次成绩更好。对有些孩子来说可能会造成伤害，会让他们的自尊心受到影响，反而更加不愿意去学习。老师应该对每一个孩子的性格都有一些了解，可以对不同的性格的孩子做出相应的选择。家长也可以跟孩子沟通，给予一定的思想辅助。

现在怕受伤，将来会更受伤

孩子的成绩该不该公布在家长群呢？对于这个问题，有的家长认为公布对于成绩差的孩子造成伤害，不公布可以维护孩子的自尊心；有的则认为公布可以让家长更清楚了解孩子的学习情况。

作为一名初一学生的母亲，我认为是不是有种方法在保护孩子自尊心的同时，又可以让每位家长知道自己孩子的状况呢？

我的建议是，当成绩单分发下来后，老师可以在家长群里告知如下内容：本次考卷已下发，全班平均分是多少，最高分最低分是多少，上90分有几人。这么做的好处在于，既保护了孩子的自尊，又可以让家长及时关注孩子的学习情况。

考试的本意在于检验孩子的学习状况及选拔出好的学生。对于家长来说，不应该把重点放在孩子的成绩上，而应该是通过考试发现孩子哪些知识没掌握，以更好的帮孩子补缺补漏。这才是考试的目的。

我是@一鹭向前谈育儿，家有一儿一女，育儿路上踩过坑，也收获过果实。关注我，让我们一起分享育儿经验，不做孩子的猪队友，而去做孩子的神助攻。