人为什么要一直学习？

毛主席教导我们说:学习、学习、再学习，活到老，学到老。不断学习才能与时俱进。

人需要学习，如同人饥渴一样，需要补充水分、食品等营养成分一样。

学习就是一个补充能量的过程。既可以丰富自己，又能成长自己。

这肯定是很多人小时候都提过的问题，为什么要学习，不学习该多好，但是为什么还要被逼着学习，这是因为学习对于我们对于未来的自己是有好处的，现在自己的学习是为未来的自己有更好的发展做铺垫，

学习不可能是轻松的，它是一个枯燥无味的过程，但是我们还是要坚持，因为学习能不断充实我们的生活，也能让我们不再变的愚昧让我们了解的更多，在未来的发展途中能更好的表现我们自己，不会让别人觉得我们是一个无知的小丑，让他人更加高看我们，不让别人觉得我们一无是处。

学习能让我明白更多，做更多的事，能提高我们的素质，因为我国随着文盲的减少，国民的素质不断的提升了，而像印度这些数学率高的地方的国民素质较低，社会发展缓慢，所以有和中国相当的体谅却没有中国的发展速度，这也是一个印度发展不起来的原因，所以学习是一个不断充实和提高自我的因素。

所以不要觉得学习无味，没有，当你现在受累，以后说一声你会感谢你现在所学到的知识。

学习，就是为了成就更好的自己。

有一句鸡汤文大家很熟：明天的你，一定会感谢今天拼命努力的你！

今天努力学习，明天或可以成为理想的自己。

今天努力学习，明天有机会找到喜欢的工作。

今天努力学习，明天有能力找到理想的另一半。

今天努力学习，明天可以过上自己想过的日子。

今天努力学习，明天有能力孝敬父母，让自己和父母都能舒心快乐。

今天努力学习，明天就能像钟南山、李兰娟一样，临危受命，报效祖国。

说到底，学习的目的就是古人说的：

修身，齐家，治国，平天下。

学习 使人好挣钱。会说话。有技术。学习是做人的精气神所在

俗话说得好，“活到老学到老”，它不仅道出了学习的重要性，更包含了终生学习的理念。尤其在社会不断进步，科学技术飞速发展的今天，如果不加强学习，不仅仅是要落伍，更严重的是要被社会淘汰。

一、学习是社会发展和人类生存的必然要求。就拿今年春天发生的新冠疫情来说吧，科学家们已经对好多种疾病都有了较深的研究，也有了一定的成果，针对某种疾病，也研发出了疫苗，并且已经取得了显著成效，许多疾病都可防可控，就连肺癌这样的绝症也已研制出了抗癌靶向药，并已广泛应用于临床，让许多患者受益，使他们的生存期，由最初的几个月延长至一年或更长时间，好多病人可服药带瘤长期生存。但针对新型冠状病毒这种新的传染病，科学家们仍然没有找出它的宿主、传染源究竟在哪里，他们仍需不断加强学习与研究，以至找出这种病毒发生的根源，这种病毒生存的环境，研发出治疗此病的药物以及预防这种疾病的疫苗，在这种病毒再度发生时，以便可防、可控、可治，以挽救更多人的生命。

二、学习是提高职业技能的重要途径。作为一名教育工作者，更应该加强自身政治学习和业务学习，及时了解国家的法律法规政策，明确自己的权利与义务，并积极参与各种形式的培训学习，不断提高自己的业务素质和教育教学能力。我们身边就有这样的例子，许多年龄较大的老师，他们原来电脑、微机一窍不通，经过学习与培训，现在他们不仅能使用电脑办公，而且也学会了制作课件，这样一来，既节省了教学时间，又提高了课堂教学质量。

总之，人只要活着，就必须学习，学习是社会发展与职业要求必不可少的。

不请自来。每个人从来到这个世界开始就在学习，直到老去，那么人为什么要学习呢？看到这个问题让我想起之前回答的问题“人为什么活着？”，我想答案是相同的——为了一个“情”字。

为了亲情而学习

古语有云，百善孝为先，孝是对父母尽心奉养；孝是对父母的顺从。所以要为了父母好好学习，有一个好的未来，才能让父母放心，安心享受天伦之乐；才能有能力去回报父母的养育之恩。

我是一个培训机构的老师，每当看到那些交着高昂补课费，却不好好学习的学生，都不禁唏嘘。中国少年如此，又如何对得起父母的期待？如何对得起父母为了那些补课费而付出的血汗？

为了爱情而学习

人为了心中所爱而学，因为爱她所以要努力学习，有个好的前途，未来给她幸福，兑现曾许下的诺言；因为爱他，所以要努力学习，有个好前途，未来替他分忧，不成为他的负担。

为了友情而学习

人活一世，会有很多朋友，会受到很多人的帮助，而中华传统文化教导我们，滴水之恩当涌泉相报，为了能报答帮助过我们的人，应该好好学习；为了不再拖累帮助过我们的人，应该好好学习。

为了梦想而学习

最后，我觉得人要为自己学习。努力学习，提高自己，实现梦想；努力学习，丰富自己，实现自己的价值；努力学习，强大自己，回馈社会。

我是掉掉小硕，欢迎关注、点赞、评论、转发。

学习无止境，值得学习的人，便可向它学习，学习它人的长处，人有长处，也有短处，食到老，学到老，行年五十，方知四十九之非。

我热爱学习，喜欢看社会、生活、农业、法律、卫生、地理风水之类的书。书中自有黄金屋，学习给我带来了财富。三十年前，我从科技书中领悟到了搞科技推广繁育良种能致富的道理，掌握一整套农作物栽培技术，引种常规农作物原种，利用责任田繁种，在农业报刊刊供种信息，年年收入超万。那时的万元，能低现在五到十万元。我喜欢看文学类书，唐诗三百首，除了能写各种文章还能写诗歌，四十年来，在省电台，报刊杂志发表稿件达二千篇，各种征文获奖证书聘书几十份。我热爱书法，能写草书，黑头美书，楷书三种字体。周易八卦，风水之类的天文地理

我也懂得很多。学习给我创造了财富，让我成为多面手，让我名利双收。我天天都在学习，活到老学到老，知识丰富，生活会越来越美好！

学习是实践的基础，实践是更高层次的学习——创新。

人的一生就是一个不断学习的过程！

随着时代的变化发展以及科技不断的创新，给我们人类带来了一场巨大的知识革命，所以每天都有许多知识在兴起与改变中。

为了迎合科技世界的潮流，我们就必须要使自己朝着终身学习的目标去迈进。

如果因为年龄的差异、性别歧视和能力不足等外在因素的影响而停止学习，结果就是被时代抛弃，也逐渐会成为一个思想陈旧的人，与新科学、新文化脱节的人。

我们每个人所处的环境也是在不断地进行变化的，而如果要适应环境的变化和工作的变化，就一定得学习新的知识。

此外，每个人也是在不断地变化着的，这同样要求自己去进行学习，以适应不断变化的自己。

我们在学习时，不仅要学习与自己相关的新的科学文化知识，还应当学习一些有助于提高个人修养的知识，提高自己的思想文化水平，提高自己的社会文化品位，使自己越来越得心应手地应对工作、学习、社交和生活中的种问题。

学习的三大好处

①学习是对自身最好的投资。

如今的社会环境里，知识就是资本，知识就是财富。

谁拥有了知识，谁就占有发展的主动权，谁就能够创造出财富。

谁的知识更新快，谁就掌握新的制高点。

②学习可以培养个人的气质。

古人说“腹有诗书气自华”，一个人有了气质，便有了内在美，也就有一定的人格魅力。

而人格魅力是最容易打动人、折服人的。

③学习是成功的阶梯。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。

不断地学习不仅能够增长知识，而且能够增益长智，“知识明，则力量进”，“知识就是力量”。

学习对每个人来说都是非常重要的，是每个人成长、成才、成功的基础。

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人不学习会落后，刀不磨会生锈，活到老学到老，书到用时方恨少，黑发不学白发诲，这就是人为什么要不断的学习！！！

学习是个永无止境的事情，人的一生都需要不断学习，因为社会在进步，你必须与时俱进，才不会淘汰。

一方面当然是为了生存的需要，简单点说，为了赚钱。

现在的社会日新月异，谁也不能保证自己那点本事一直能有竞争力，

今天的铁饭碗，可能明天就是要饭的碗，

所以需要不断学习，去面对未知的竞争。

另一方面，是为了更有趣，生活更开心。

人们常常有这种体验，

上班忙成狗的时候，天天想着休假，

结果放假没几天，就一个感觉，

无聊啊！

闲不住啊！

没意思啊！

我居然有点怀念上班了有木有！

想要生活过得有趣，还是需要“做事”，

人生，就是折腾起来才有意思。

这个折腾，可以是事业上的折腾，

那就是刚才说的第一条的情况；

也可以是自己折腾，

也就是对一项技能或者爱好，不断钻研、修炼，越练越好，

你会感到无限乐趣。

比如把一门语言学到交流无碍，甚至可以阅读外语原版名著；

或者把一门乐器练到如火纯情，即使在独自一人的夜晚，也可以对着月亮，弹琴唱歌。

这些乐趣都是钱是买不到的，

除了自己踏踏实实去练，去学，没有任何其他的办法可以触及。

当然了，其实大部分是做不到这一点的，

你看学英语，学吉他，学钢琴有多少人半途而废就知道了，

大部分人一辈子几乎是一事无成的，

不管是事业，还是爱好。

当然这没什么不好，每天吃吃喝喝，人生一样可以开心。

只不过，如果你想体会那些不一样的、更高级的“乐趣”。

持续学习，是最好、甚至唯一的路。

学习，是一个人在现实社会中的安身立命之本。

通过学习，掌握劳动技能，换取报酬，满足最基本的衣食住行的生存需要。这是从物质条件方面讲的底线。

学习，能改变出身，所谓“三代出一个贵族”，说的就是通过学习带来的改变，通过学习脱离原生家庭的烙印，提升自身，改变命运。

学习是一个人生存发展的需要，为个人人生幸福奠定基础。

“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。当学习满足了人们最初的需要，学习，在漫长的一生，开始成为人生的导航。

通过学习，丰富了自己的内心，发现了更强大的自己，学会了面对平凡生活的淡泊明志宁静致远，也学会了对待变故波澜的从容不迫宠辱不惊。

通过学习，可以发现更好的自己，还能遇见更美的世界。 生命只有一次，人生之路是一条单行线。通过学习，为自己的面前展开了多个世界，在书中，在学习中体验不同的“来过，活过，爱过”的生命感受，精神世界因而多彩；

通过学习，以书为镜，以书为导航，人生的路，有了目标，少了弯路歧途，在每一个关键的岔路口，那些读过的书，会引领我们走向捷径和坦途。 读万卷书，行万里路。

学习是用头脑旅行，旅行是用脚步学习。世界那么大，学习会提升我们不长不短的生命的长度，广度和深度。

人的一生，从起点说是永恒，从终点说是短暂。不断的读书学习，是可以让你成为一个有温度懂情趣会思考的人，是可以让你在跌宕起伏的生活中，拥有处变不惊的内心，让你在未来，能度过那些漫长的岁月而依然从容优雅。充实生命，活得出彩。

只有在不断的学习中，人才会长大，有句话是活到老学到老，知识是渊博的，没有谁能说我全都学会了，再知识的海洋，任何人不过都是小学生，，学海无涯，也就是这个道理，再高速发展的道路上，只有不断的学习充实自己，才能把人生走的更安稳。

刚好前几天看了一篇好文章，故事讲的是一对市场门口修鞋的夫妇，历经千辛万苦养活孩子上学，当孩子问他们为什么要学习的时候，没有多高文化的父亲告诉他，为了自己有尊严的活着，为了自己选择可以多一些，而不是勉强

生存糊口的问题。

学习是未来。

知识是学不完的 我们一个人 明天都在或多或少的做错事情 .我们只有通过学习 可以更加了解自己 .了解自己为什么会犯这个错 .怎么去改正这个错误 。我们一个人 每个人都有缺点 ，这个世界上 没有十全十美的人 .我们只有通过学习 不断的完善自己 .可以让自己变得更好.

在做事情的时候 知道更多的知识 可以让你的选择的好处大于坏处

可以让你的成功率大于失败率，

在教朋友的时候 你有跟的的知识 可以让你避开坏的朋友 把你脱下水的朋友

在处理事情的时候。 可以想的更加全面

有很多的知识 可以让你️高尚的情操 有美好的品德

在说话的时候 更加有魅力

人为什么要餐餐吃饭？因为吃饭能让人不至于饿坏而少生病更有能力做事！人为什么学习？也是一样的道理！现在的生活水平迅速发展，电器机械不断更新！如果我们头脑里的知识不能同步更新那就跟不上时代发展！新的电器不会用！新的机械不会开！更谈不上去研究发明什么新电器新机械了！

所以为了能跟上时代发展的步伐！我们的大脑也要像手机、也脑软件一样要不断地更新！想要大脑里的知识更新就要先更新自己！要去学！学好了才会知道怎样去做！正所谓人生到老学到老！为了不掉队！不学不那么好吧！你好！我是阿尖！希望我的解答能让你喜欢！

教育要解决什么根本问题

教育就是练兵场，人培养的好坏决定教育战场的成败！人无远虑，必有近忧！教给孩子生存能力，只是潜层次的低级要求！教育的本质就是发现，培养精英！严教，考试选拔必不可少，不抓精英，谁能担当兴国强民之大任，谁能成为科技的领军人物，怎么在科技创新上赶超和领先于世界先进水平！没有了高精尖人才，国家就会被动挨打，百姓就享受不到国泰民安，国富民强的泰平盛世！追求一律成才，失去精英培养，是舍本求末，是自取灭亡！有大视野，才会有大作为。

一夫挡关，万夫莫开。千军易得一将难求。一个出类拔萃的人，将势不可挡，无法取代，可以做出无以伦比，难以置信的丰功伟绩！

历史上，宋朝金兀术，履犯中原大宋，几进几出，几次险些灭宋。正是大宋有靖忠报国的岳飞，才使金兀术一败涂地，一统称帝的美梦落空！宋朝虽有高官内奸秦桧，也无济于事，但可惜的是一代忠良岳飞，残死在了秦桧内奸的手上。可惜之余，更可悲！这里不是说个人雄英主义。

看近现代，中国是一块肥肉令世界帝国主义列强，垂涎欲滴，想吞之欲罢不能，费尽心机，使出混身解数也无济于事，是中国有两弹一星，有钱学森，邓稼先，王志谟等一批著名的科家，断了他们侵华的念想！

再看现在，世界风云变换，很不太平，是中国高科技的追赶，国防力量的强大，尖端武器的拥有产出和进步，破碎了一个个蠢蠢欲动的野心。强大的外交，措败了他们的傲慢无理！

不一而足，素质教育，创新教育，减负，争诺奖，基础教育阶段，用大学，研究生的教育方法，模式去照搬套用，(自学法，探索法，研讨法，分组法……)所有学生都是研究生！要知道知识无限，教材选编关键，而时间就那么多，何去何从，不抓本质(培养挖崛高能人才)好看，平稳，全能，舍本求未，必定顾此失彼，削弱精英的能力和战斗力，在世界教育科技文化经济政治军事的激烈竞争中，必落下风，结果如何？不言自明！也可能是，杞人忧天，危言耸听，一管之见，仅供参考，如有不当，敬请海涵！

人活着要对己，对人，对社会都有价值才为人。碌碌无为，不思进取，天天生话在苦难缠身的社会最底层，是最大的耻辱和悲哀！

学习，是成长，是积能储技，累善积德，有业有为，建功立业的必须。不学无术，是真理！学而有为，是天理。只有看清世事，顺应时代，方可觉悟，活到老学到老！

学习苦累，是必然，不学自在，四处碰壁，被社会淘汰，是大势。

大自然中的适者生存，优胜劣汰，弱肉强食的丛林法则，不可抗拒。动物世界，为了能够活下去，从小就得学习生存的技能，不停地在经验的积累中，丰富和升华，传承和延续。更何况有着高级思维，充满智慧的人乎！

从古到今，学可救己，能改变命运，王安石，孙武，司马千，孔子，常百草，李时珍，欧阳询，金庸，三国，水浒，西游，红楼梦……。留下了不朽的杰作。学可救国，能使国兴国强，秋瑾，梁启超，夏明翰，鲁迅，闻一多，孙中山，毛泽东……。推翻中国几千年的封建王朝，建立了人民当家做主的社会主义新中国，名垂千古。钱学森，邓稼先，等一批批高科技领军人物，支承起伟大祖国，从弱到强，由贫到富的深刻变革。是知识的无穷力量，是学习的必然结果。人无远虑必有近忧，胸无大志一事无成，好逸恶劳，害己害人。

学习是继承，是在走捷径发展提高自己，前人用勤劳和智慧积累了无穷无尽的宝贵财富，取之不尽，用之不竭。学习古人汲取智慧，继承，借鉴，丰富，创新，发展，充实。学习今人，科技是第一生产力，浩如烟海，学即有益，能在前人的基础上，站到至高点上，或有所创新和突破，则更是功在当代，利在千秋！象陈景润，杨振宁，屠呦呦，莫言，等都是我们的骄傲，也是学无止境的生动写照。

当今的知识浩如烟海，有迎接不暇之感，也给我们学习，以及选择学什么，怎么学，提供了极大的方便和机会，可学的，要学的，时时可寻，教辅，学校，教师，处处可找，心有学意，学习简单，学成容易，成功轻松，只要肯学，机会遍地，前途无量！

实际上，学习是个习惯，处处留心皆学问，关键是想学，有学习的意愿！学习苦累，人人皆知，在知识大爆炸的今天(选择难，学好难，贯通难，会用难，易过时，更新快，带来的难)不激流勇进，不时时更新，不及时追赶，淘汰自然！

无论是原始的丛林，还是现实的竞争，不进则退，不学无门，不创无果，现实是不以人的意志为转移的，在充满竞中的大环境下，通过学习，就可以取得更多的发展机会，实现成功的机会，改变命运的机会，个人如此国家如是，学习可以生存，更可以振兴国家。世界的发展靠人才，国家间的竞争靠人才！没有科技的大发展，就不会有社会的稳定，人民的安居乐业，幸福安康！就会被动，受欺，挨打。无论从个人小的目标，还是国家民族大的目标，它们的实现都要靠我们的同心协力，艰苦奋斗，不忘初心，砥砺前行，永不言败，不停的学习，进取，只争朝夕，不遗余力，英勇奋斗！美好生活是干出来的，实干兴邦，学无止境，永远是我们兴旺发达，常胜不衰的根本！

忠告，学习即有益，坚持是根本，成功更可喜，苦累无所畏！

人为什么要学习？不学习又要返回远古时代，思维能力接近零的智商，打猎.吃饭.睡觉……

人要学习培养素质，做个文明的人，做个振兴中华有用的人，靠的是知识面，才能推动高科技发展，才有好的生活，才有安全感。“一份耕耘，一份收获”，违背了规矩，你就没有生存价值，属于淘汰的人。

学习是一个永无止境的过程，所谓学到老，活到老。现在学习是为了将来能选择一个有意义和价值的人生，在当今这个知识时代，倘若你一直不学习，不完善自己，将会被这个社会淘汰......努力学习才有选择的机会，都说要改变人生，拥有自己想要的生活，那就要不停下脚步的学习。有一句话说得好：那些你在学习偷过的懒，在未来都会变成打脸的巴掌。现在的努力都是为了将来能选择一个好的人生，只有努力学习，人生才可以把握在自己手里，过上自己想要的生活。为了能达到自己预期的生活，努力学习吧，不要停下脚步，为明天精彩的生活做准备。奇迹的产生没有艰苦卓绝的付出是不可能有的，不要遇到困难就放弃，相信在未来都是成为你成功的一部分。努力学习，完善自己。

谢邀。 两个方面。一个是“学”，另一个是“习”。学，识也。——《广雅》好学近乎知。——《礼记·中庸》念终始典于学。——《礼记·文王世子》学，效也。近而愈明者学也。——《尚书大传》学者，学其所不能学也。——《庄子·庚桑楚》远寻师学。——南朝宋·范晔《后汉书·列女传》学而时习之。——《论语》

习，繁体为“習”，它的上边是个“羽”字，表示鸟的翅膀，下边是个“日”字，表示太阳，合起来就是表示“鸟在阳光下练习飞翔”的意思。它是一个会意字。

在现代汉语中，学习变成了一个词组，说的是是一个阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的全过程。 学习还可以分为学校学习，和终身学习。

为什么学习? 有《宪法》和《义务教育法》规定中国人有义务有权利学习，而且还是强制性学习。从这个逻辑出发，没有道理可讲，依法行事即可。

题主问的显然不是这个意义上的学习。题主问的应该是“终身学习”，或者工作后的“继续学习”，这也叫做“继续教育”。

为什么学习呢？为了提高提升自己——找份好工作，找个好媳妇/好老公，筑一个温馨的爱巢，教育一个可爱的天使。

学了还要习。学而时习之，不亦乐乎? 成年人的学习需要动力，更需要兴趣。要学的东西很多。当然首先要看你的兴趣。听听音乐看看书，喝喝茶下个棋，都是学习。听多了，慢慢你就会区分各种流派的歌曲；茶喝多了也就熟悉了茶文化究竟是什么东西。下棋不光是一个乐趣，下多了，也就知道凡事都有个轻重缓急，有时候要丢卒保车。

沂蒙园丁说的好，请看下面：

俗话说得好，“活到老学到老”，它不仅道出了学习的重要性，更包含了终生学习的理念。尤其在社会不断进步，科学技术飞速发展的今天，如果不加强学习，不仅仅是要落伍，更严重的是要被社会淘汰。

一、学习是社会发展和人类生存的必然要求。就拿今年春天发生的新冠疫情来说吧，科学家们已经对好多种疾病都有了较深的研究，也有了一定的成果，针对某种疾病，也研发出了疫苗，并且已经取得了显著成效，许多疾病都可防可控，就连肺癌这样的绝症也已研制出了抗癌靶向药，并已广泛应用于临床，让许多患者受益，使他们的生存期，由最初的几个月延长至一年或更长时间，好多病人可服药带瘤长期生存。但针对新型冠状病毒这种新的传染病，科学家们仍然没有找出它的宿主、传染源究竟在哪里，他们仍需不断加强学习与研究，以至找出这种病毒发生的根源，这种病毒生存的环境，研发出治疗此病的药物以及预防这种疾病的疫苗，在这种病毒再度发生时，以便可防、可控、可治，以挽救更多人的生命。

二、学习是提高职业技能的重要途径。作为一名教育工作者，更应该加强自身政治学习和业务学习，及时了解国家的法律法规政策，明确自己的权利与义务，并积极参与各种形式的培训学习，不断提高自己的业务素质和教育教学能力。我们身边就有这样的例子，许多年龄较大的老师，他们原来电脑、微机一窍不通，经过学习与培训，现在他们不仅能使用电脑办公，而且也学会了制作课件，这样一来，既节省了教学时间，又提高了课堂教学质量。

总之，人只要活着，就必须学习，学习是社会发展与职业要求必不可少的。

小时候，爸爸妈妈总是叫我多读书，多读书，我很厌烦，我不知道，我们为什么要读书？

他们总是跟我讲，谁家谁家那个不好好读书，现在在家里只靠那点地养着自己，每天苦死累死，听到这个，我怕了，因为从小跟着爸爸妈妈在地里干活，真的感觉很累很累呀，那时，我就想着以后坚决不回家种地。但是，我还是没明白，我读书到底有什么用？

长大了，工作了，我明白了。不论是现在社会情况还是现在教育现状都告诉我，这时代，是个用“实力”说话的地方，是个只能靠自己的地方。

孩子，在你坚持不下去的时候，想一下以下几段话~

凡是让你爽的东西

日后也往往让你痛苦

手机，已成为每个人不可或缺的一“器官”

孩子也不例外，然而，玩手机，是毁掉成绩最快的方式

今天偷得懒，都将成为日后最深的遗憾。

世上没有一蹴而就的成功，只有日积月累的坚持。

未来还很远，别把那些本该用努力的时间都花在无聊的事情上。

那些让你爽的东西，日后往往会让你痛苦‘那些让你快乐的日子，往往才是最好走的不归路！

孩子，不要在最好的年纪浪费生命。人生最可怕的是，一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。

学习本身就不是一件轻松的事

但学习最靠近成功

人生在不同阶段有不同的使命，对于学生来说，学习就是现在最重要的责任。

尽管学习比较辛苦，但不学习，就要饱尝无知的代价。

读书，换做以前，是寒门子弟改变命运的最大转机。

教育，从来就不是一件轻松的事情，但能够坐在宽敞的教室里学习，接受老师和学校的教导，已经是不少孩子渴求的幸运。

童年只有一次，教育无法重来，孩子，请别浪费宝贵的学习机会，别让自己以后后悔没有好好学习。

你应该心怀敬畏

行有所止

古语有云：凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格。

孩子，你必须心存敬畏，尊师重道，并且时刻提醒自己勤勉努力。

要敬畏课堂，因为课堂是给予知识的地方。

要敬畏知识，因为只有知识才能改变未来。

要敬畏未来，未来的模样就藏在今天的努力中。

孩子，比成绩重要一千倍、一万倍的是，心怀敬畏，行有所止；知道什么该做，什么不该做，懂得适可而止。

一个不阅读的孩子

就是潜在的差生

教育家苏霍姆林斯基说过：“一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。”

阅读能力，相当于智力。

读的书多了，孩子掌握的知识也就越多，见识也不仅限于此，在某种程度上来说，接受能力也相对比同龄人强，甚至比同龄人更加聪明。

书籍，是进步的阶梯。多读书，选择自己喜欢的书读，你读过的书，走过的路，都会融进你的骨血里。

琅琅读书声，就是孩子的朗朗乾坤。

你读书虽苦

但父母更不易

孩子，你抱怨读书太苦太累，可读书再苦，也比不上父母为你扛的苦。

在你读书的时候，父母替你操心了所有事情，不辞辛劳，就为了让你安心上学。

等你长大了，你的前途是你自己的，做父母的不求回报。

这么多年来，他们替你扛住了生活中的辛酸、痛苦......哪怕最终什么都没得到，也无怨无悔。

因为这是父母对孩子最大的爱与责任。

没有伞的孩子，更要学会努力奔跑。父母能为你做的其实很少，人生要靠自己去闯。

管你最严的老师

其实爱你最深

教育没有两全其美，老师不可能一边指望学生成才，一边以爱的名义对学生让步。

你退步了，老师比谁都着急，严格要求你端正学习态度。

你犯错了，老师比谁都痛心，批评是为了让你改正错误。

严厉是成才的展望，批评是真诚的爱护。老师其实很爱你。

“玉不琢，不成器。”老师深信每个孩子都是璞玉，只有经过精雕细琢，才会化腐朽为神奇，成为一块美玉。

那哪个老师不是一边骂学生“朽木不可雕也”，一边百雕不厌？

有远见的老师都带点绝情

爱孩子的父母都舍得狠心

父母和老师都是爱孩子的，没有哪个父母舍得让孩子吃苦，也没有哪个老师愿意批评学生。

可如果现在不狠心逼你学会“72变”，将来又有谁给你挡“81难”？

世上最遗憾的四个字。莫过于“我本可以”。

有远见的老师都知道，只有狠心地管，孩子才能真正成器；

花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。所谓“逼迫”，不过是另一形式的帮助。

孩子，教育的根本目的，是让你成为更优秀的人，有能力肩负起未来的人生。

害怕失败

比失败本身更可怕

发明家爱迪生说过：“失败也是我需要的”它和成功一样有价值。”

孩子，不要害怕失败，不要害怕挫折，和成功相比，失败、挫折是一种成长，是一种更深刻的教育。

它让你找到自己的不足，吸取教训，扬长避短，为了下一次做得更好；

它让你明白坚持不懈的道理，经过磨砺的灵魂，会更加坚强。

人生不可能一帆风顺，如果我们轻易被打败，早早放弃，那有什么资格谈未来？

孩子，失败离成功很近，所以请勇敢一些，不要害怕失败，更不要输不起。

没有完美的老师，也没有完美的学生

我们一起成长

金无足赤，人无完人。学生在进步，老师也在成长，我们始终走在共同进步的路上。

有时候老师可能过于严厉，对学生要求过高，让你误以为老师是个“坏人”。

但请相信，老师未必完美，但为学生着想，盼学生变好的心，一定是最真诚的。

每一个有出息的孩子，背后总有父母和老师奋力托举。

学生的成就，就是老师的价值。

学生的感激，就是对老师最好的馈赠。

最好的师生关系，应该是一起成长，相互成就。

教育是一场漫长的修行，老师成就学生的未来，学生成就老师的情怀，互相成为彼此的光。

在教育的路上，学生离不开老师，老师离不开学生，大家都是共同努力，共同成长。

我们应该好好学习，不学习在这社会是要吃愧的你学习将来都没有工作，到时候人们说你能干什么呀，所以没有文化是吃不香的，所以学习是叫你不段前进，不段进步，会越来越好。[赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

作为一名老师很高兴回答你的问题

记得那是在一堂公开课上我引领着我的学生。进入了那个风雅颂赋无比灿烂浪漫的诗歌世界。

然而就在这个时候，底下有一个女生直接质问我说：你讲的东西有什么用啊？能提分儿吗？你就是在浪费我们的时间。我自认也算伶牙俐齿，但是在那一刻，我竟无言以对。

是啊，他说的对。没用、不能提分，但是亲爱的同学，我并没有在浪费你的时间，因为刚刚那一刻。我不是在教你怎么考试，我是在做教育。

作为一名老师一名教育工作者。我希望我在课堂上所传授的不仅仅是实用的知识，因为如果单纯只是拼知识。拼记忆，我们已经输了。

1997年，由美国IBM公司所开发出来的电脑深蓝挑战世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫，号称为人类尊严而战的卡斯帕罗夫。一胜。二负。三平的战绩败给深蓝，当时就有人说这国际象棋太简单。看我的围棋博大精深，变化无穷，你让计算机玩个围棋试试。20年后的今天，就在今年的上半年，有Google所开发出来的人工智能程序，传说中的阿尔法狗。以4:1的战绩完胜世界围棋冠军。李氏19段。这场人机大战再次以机胜、人败的结局沟通。那真是啪啪打脸。人工智能聪明过人网络信息知识过人电脑反应敏捷过人。

我们现在已经听到了有的家长有这样的言论，说你看现在这个语文历史啊，这网上信息都有。都能查得到，根本就不用背、数学物理呢，有人工智能根本也不用算。翻译软件儿越来越高级，外语也根本不用学。教育、还有啥用？教育还有啥用是啊，教育他到底还有啥用？

网上前段时间流行过一个段子。说呀，我们之所以要多读书，多受教育，就是因为当看到湖面上有一群鸟飞过的时候，我们能吟诵出落霞与孤鹜齐飞、秋水共长天一色。而不是在那儿吵吵，我去，全都是鸟儿。嗯。当我们去戈壁旅游，骑着骏马奔腾之时，心中默念着。大漠孤烟直，长河落日圆。而不是在那儿喊唉呀，妈呀，都是沙子，快回去吧。

当然，这是一种调侃啦，但是不自觉间就道出了教育的核心含义。教育，不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为、增强我们对于生命的感受力，从而更好地认知自己，并且不断的提升自己。我认为这是教育的核心目的，也是指引我们前行的希望。其实不仅仅是同学们，就我们老师也是一样的，因为追逐名利。而失去了自我。也开始变得浮躁，考试前我们押题，我们预测考试之后我们又牵强的说：押中了多少个题，有多少个同学，因为自己的学习之后，提高了多少分，营造出了一种老师高明，学生高超，家长高兴的其乐融融的假象。

当年我对研究考试技巧，那也是乐此不疲呀。选项怎么选？同学们记好三长一短，选一短三短一长选一长。齐头并进，选2B，参差不齐选4D嘛，对不。同学们特别地买账，阿。。奉我为，什么考神偶像人生导师？

老师，慢慢的，他们开始问我一些跟学习不直接相关的内容。老师，我不太想工作那个，我看同学都去考研了，要不我也去考个研？老师，我爸想让我出国，我妈有点儿担心，我自己有点儿害怕，老师，你说我是出国还是不出啊？老师，那个我本科学的是经济硕士，学的是环境工程，你说我毕业之后应该做什么样的工作老师？我以后应该做什么？这种迷茫已经成为了一种普遍的现象。我们教了十几年学生，学了十几年。你竟然不知道自己要做什么。西方的先贤们早就提出过哲学的三大终极问题。

我从哪儿来？我是谁？要去了，我们之所以不知道自己要做什么，就是因为我们不知道自己是谁。而这是教育的巨大缺失，悲哀。自古强大的民族都是重视教育的民族。以色列、德国，日本、这些国家的教育是我们全世界学习的典范，以色列小学就开设宗教课。在德国，中学生哲学是必修课。我们去日本访问的时候，我们看到日本的大学生除了要有繁重的学业之外。还要去参加茶道培训。艺术鉴赏这样的活动，我们同行的一位老师当时就问了一个特别经典的问题。这有啥用啊？

那个日本的老师非常的淡然说。这些活动是教育的重要组成部分。是修心呐，才能更好的让同学们了解自己。是啊，不了解自己，我们怎么可能知道我们将来要做什么。如果个人都不知道自己要做什么，国家与民族就更不知道自己要做什么，那怎么会有在战火中依然强大的以色列，怎么会有在二战的废墟之上崛起的德国与日本。

而我们的国家，我们的民族更是如此。我们中国被称为文明古国。经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾厄而总能重生。就是因为我们重视教育，我们尊师重道。早在我们文化的缘起，就已经将孔子这位伟大的教育家立为我们这个文化的精神图腾。而，对于教育的执念，即便在最困苦的岁月，最艰难的日子里，总有人不抛弃。总有人把教育重新拾起擦拭。奉还于我们的神坛。

2020疫情突起，无数英雄献身到祖国抗疫的救援事业中，这次是对国人最好的教育。

曾经我们说读书无用，才学与财富不成正比。造就了这个社会浮躁的状态，然而什么都可以浮躁，唯独教育不可以。教育是什么？教育，是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本、是强国之计。教育，有啥用？教育。就是帮助我们个人。认知自己，帮助这个民族认知自己，我们才有可能掌握个人的命运。并且创造这个国家的未来

我们为什么要读书？

“武汉疫情”给出了最好的答案

曾经，当孩子们问：“为什么要读书？”

“为了将来找份好工作，

为了能过上富足的生活，

为了……”

我们的答案都显得那么苍白，”

我们可以坚定地告诉他们并以此劝诫自己：

要做一个像钟教授那样有知识的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。

当危险来临的时候，我们不再是害怕，而是用自己的知识去战胜危险，用自己的勇敢和担当去化解灾难，成为国家和人民的中流砥柱！

学好科学知识，不仅对个人有利，更对我们的国家有利：力挽狂澜于国家、人民于水火之中。

知识就是力量，知识就是第一生产力，国与国之间的较量是就是科研技术的较量。

要成为像钟教授那样对祖国有贡献的人。

妙手回春，救民于水火；

悬壶济世，护国于危难。

成为钟南山那样的人，是我们读书的目的。

众所周知，我们生活在一个和谐有温度的国家，但我们也清楚的知道这个世界并不是我们所看见的那么和平。

看看被美国攻打后的叙利亚，多少家庭流离失所，多少孩子无家可归，每日的炮火似乎是常态。

再看看被美国刺杀了将军的伊朗，伊朗国人人痛批美国的卑劣手段，但又能耐他何？只因美国太强大啊！

再想想1840年的我们，鸦片战争的失败，我们遭受了多大的磨难和屈辱。

现在好不容易繁荣昌盛了，但依然有许多双眼睛在虎视眈眈地望着我们，他们害怕我们的崛起，见不得我们好。

现在的战争不仅是导弹大炮的比试，更是生化武器的较量。

我们的国家只有掌握先进的科研技术，才能更好地抵御他国对我们的各种恐吓、威胁（包括威慑力更强的生化威胁）。

虽然钟南山教授很厉害，但他毕竟也是一个耋耄老人，能护我们一时却也护不了这泱泱大国一世。

我们需要培养更多像钟南山教授那样的人才。未来，需要更多新新人才的崛起撑起我们的大中国，带领我们走向强大。

读书是一种责任。

这种责任，用周恩来总理的话说就是：“为中华之崛起而读书。”

用儒家经典概括就是：修身齐家治国平天下。

还有北宋大家张载著名的“横渠四句”——为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

读书，不是为了成为网红明星，也不是为了成为富豪权贵，而是为了成为成为钟南山院士那样的人。

\"孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，带给你快乐。\"

这是龙应台对儿子说的，其实这也适用于每一个人。我们之所以要不断学习，就是为了有更多的选择，过成自己想要的模样，而不是被生活推着走的行尸走肉。

有人说学习枯燥乏味，没有意义，可是没有足够的知识储备与技能，你凭什么立足社会，凭什么做自己想做的事?物竞天择，适者生存，在这个弱肉强食的时代，想要生存你就必须强大，而知识就是最锋锐的武器。

不学习就会被淘汰

学无止境，不断完善自己的技能，适应社会，为了家人更美好的生活努力奋斗

社会发展和进步的需要。如不学习就跟不上新时代潮流的步伐，就会被淘汰。所以说：学到老，做到老，学到八十岁刚刚好。

学习也是一种劳动。并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动。使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于不合实际的任何表面文章。只有学习，才能达到人们所希望的境界。学习能让人更加善于思考,分析和妥善的解决问题，越学习，就会发现自己的无知。所以，我们要随时地学习，学习一切，应该集中自己的全部精力，以求学习知道更多的知识，并用以指导自己的一言一行，让自己渡过丰富而快乐的一生。

学习是使自己进步，不断朝着自己的目标前进。为了目标，只有不断前行，学习。做自己所能做的一切。学而时习之，不亦说乎。

列宁说过一句话：聪明在于学习，天才在于积累。

我们只有不断的学习才能让自己变得聪明，搭上快速的舰艇，驶向成功的彼岸。学习是为以后的危机，做的准备。

只有在不停的学习的情况下慢慢的积累，才能够得到财富。所以这就要求我们要不断的学习，不断的积累知识，以便有一天能够让它发挥出最大的作用。

我们只有不断的学习，储存知识，不断的输入，才有输出。

人的生命是有限的，而知识是无穷尽的。

学习的方式多种多样，并不一定是看书，有的时候是看影视剧，听评说评论，参加活动等。

随着科技的发展，学习，并不是要面对面，像现在的微信微博都可以参与学习。

现在的时代是一个地球村般的距离，现在的时代是一个信息爆炸的时代，学习可以，随时随地。不受场地的限制，只要你有一部手机，就可以足不出户的学习啦。现在的互联网，人人都可以共享信息和学习资源。

子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而随心所欲，不逾矩 。这段话什么意思呢？

这段话是很多人喜欢拿来自比的，你看看孔子三十干嘛，我三十干嘛，其实没有必要跟孔子比这个。 十有五而志于学，不是说孔夫子十五岁才开始学习，是他在十五岁的时候终于发现了学习的乐趣，他觉得学习比玩重要（现在很多人到了中年还觉得打麻将比较好玩）孔夫子什么都很厉害（礼、乐，射、御、书、数）

三十而立是说孔夫子到了三十岁的时候，就有很多人来请教他各种问题，他有了自己的专长和立足之地。

四十而不惑不是说他到了四十岁的时候什么都懂了，而是不惑于外物的意思（面试总在纠结一个月多少钱，钱不重要，前途才重要）到了四十岁的时候就要有自己的价值观，要有使命，要有根基。

五十而知天命，有的人解释说是老天爷让你干啥你就干啥，老天爷不让你干啥你就不能干啥？what ¿这得多颓废呀！大家都看过阿甘正传吧，里面有一个丹上尉，天天活在愤怒当中，骂上天，骂美国政府，骂啊甘，直到一个下雨天下海捕鱼，只有他捕了很多鱼，他当时就跟啊甘说，谢谢你，我从来没有告诉过你是你救了我一命，啊甘说，这个丹上尉他跟上帝和解了，知天命就是有一种跟上帝和解的的感觉，不在一天天的怨天尤人了，做自己该做的事。

六十而耳顺，孔夫子六十岁的时候有人说他是丧家之狗，孔夫子觉得他说的有道理，我就是到处乱跑。耳顺接受了更多人的言论和思想，你说什么我都能听（现在很多人到了八十岁还在跟人吵架）

七十而从心所欲，不逾矩，简单来说现在比喻法律只管别人不管你，你会不会去做坏事、会不会就想试探一下那个法律的边界，一定是会的，孔夫子从心所欲，不逾矩，是因为他明白了，法律，道德，等等那些是保护你的东西，不是在约束你的（一本讲法律的书里说过，一个刚出生的小挲弥会觉得法律太烦人了，什么都不能做，但是，一个高僧大德会跟你说，孩子，那些是保护你的东西）

说这些不是要跟孔夫子比这个，而是我们要明白自己的人生次第在哪？我们修行的方向在哪？这些都是学习告诉我的！

不想学习可以理解，但是不学习不代表不读书。说不定等你读书以后，你就会发现学习是一件很有趣的事情呢[赞][赞][呲牙][呲牙]

有一位父亲曾经说，学习是为了让自己从小树长成大树，长成栋梁之才。

我们的祖辈是这样教育我们的，好好学习吧，这样长大了能找份好工作，挣一份好工资。

我们或许还有这样教育孩子的，好好学习吧，能考一个好大学。

这就相当于有人说：你现在努

力干活吧，30年之后会给你一块糖。

为什么要学习？像这样的说辞没有办法给孩子增加动力的。

要知道为什么要学习，首先要懂什么叫做学习，学习是广义的，不仅仅是课本上的学习，不仅仅是成绩，一个小婴儿从妈妈的肚子里来到我们尘世间，他就已经开始了学习，学习抬头，翻身，坐起，爬，走…

再长大一点，他开始听到鸟叫，看到色彩不断的为了生存掌握各种技能。

学习是广义的，为了更好的生存下去，我们每天都在学习

由此可见，学习是帮助我们更好的生存生活的，学习是我们的朋友。

和孩子聊一聊，他的梦想吧！

即便他的梦想是，在农村租一块地，然后种绿色蔬菜，认可他，赞同他，为了实现他的梦想而努力追求！

和孩子聊一聊，如何才能够实现他的梦想呢？

可能得到的答案是，如何寻找一块地，如何辨别一块地的质量，如何把它租下来，认识各种蔬菜及绿色蔬菜，知道他们的特点，了解种植绿色蔬菜的技能…这所有的一切都是哪里来的学习呀？

落脚点又放到学习上了。

和孩子一起把他的梦想画下来，用他的梦想激励他，这个时候他会发现学习是他的朋友，是可以支持它实现梦想的朋友！

学习是什么？学习是我们的朋友，是支持我们实现梦想的朋友！

有谁会拒绝一个朋友呢？

学习是一个终身命题，因为学无止境

提到学习首先想到的就是升学，大家可能觉得很枯燥，没有意思，特别是小学升初中，初中升高中，再到大学，再到追求更高的学位，这里的学习是按部就班，很多学生都走在学习的旅途中，更多的是学习书本知识，都停留在理论上，当然也会有一些实践活动，去扩展视野。

学习，它不仅仅存在在升学这一层面上，我们生活中很多事情都需要有学习才能解决。各行各业，几乎都需要培训，都需要知识，只是这个知识是针对某个领域的知识。如果不经过学习，而是自己摸索，那么所花费的时间和经历将是巨大的。

学习是一个终身命题，所谓活到老学到老，生命不息学习不止，我觉得这样才是有意义的人生吧，现在也有一些老年大学在办，感觉很有意义，不断地充实自己提高自己，让自己的大脑一直运作，才能不被时代抛弃。

为了不被这进步飞速的社会淘汰，也为了生活

一个人只有不断的学习，不断的进步，才能离梦想更进一步，才能得到自己想要的！知识学习多了，沉淀久了能让你遇见很好的自己，发现更广阔的世界！

人需要活到老学到老。自然界和社会就是一个大课堂，只有不断的学习才会丰富自己的生活经验和社会经验，学习是人要活着好好活着的需要。为了更好的活着，要树立终身学习的观念，并付诸行动。愿大家在终身学习的过程中，更好享受美好的生活