孩子不爱去幼儿园有什么原因？

谢谢邀请

我没觉得很多孩子不爱去幼儿园呀。我觉得不是孩子不爱去幼儿园，是家长觉得孩子不爱去幼儿园，没有做好引导工作。

孩子在家里的环境毕竟轻松，想干什就干什么，想吃什么就吃什么，想吃多少吃多少，想睡到几点就睡到几点。天天家长有求必，什么事都帮他做好。要离开爸爸妈妈爷爷奶奶，家长给孩子建立了一个无比舒适的避风港，离开那个自己为所欲为的家庭环境家庭氛围，要是换做我们大人也不爱离开。

去上幼儿园，要早起，到在幼儿园里虽然老师的管束，有很多的规矩，有自己不爱吃的饭菜，要学会等候。虽说有小朋友一起玩，但是孩子更多感受的是和原来的家不一样的地方，幼儿园让他感到除了好玩，就是限制。

还有很多家长，有补偿心理。宝贝哭着进幼儿园，觉得心疼宝宝，孩子回到家，就各种宠，满足他所有的请求，所以孩子还是更不爱上幼儿园了。

作为家长，更应该调整自己的心态，不要老觉得孩子不爱去幼儿园，而是想办法挖掘幼儿园的闪光点，让孩子爱去，然后更好的引导孩子。

每天让孩子和自己分享在幼儿园的趣事，适时赞美孩子的幼儿园，夸奖孩子在幼儿园的表现（比如：1，哇！宝宝的幼儿园那么好玩，要是可以妈妈都想上幼儿园了。2，你交到新朋友了，你们以后可以一起玩一起吃饭真好。3，宝宝在幼儿园里又学到这么棒的技能，真是越来越厉害了，4，看看明天老师会教宝宝做什么，你学了回来教妈妈……）以上这些话，都是我以前经常对我家孩子说的。

我家孩子之前也很不爱去幼儿园，但是家长一定要坚持住，不能动不动给孩子请假，要让孩子知道上幼儿园也是自己这个成长阶段一定要做的事情，而且不能迟到早退请假。渐渐的孩子习惯了幼儿园的生活，也会爱上幼儿园。

感谢邀请。

首先如果孩子之前上幼儿园都没有出现类似的情况的话，那么孩子这样的表现一定是有问题的。

一般来说出现这种情况会有以下几种原因:

第一:与小朋友发生不愉快。

孩子在幼儿园就是一个小社会，他需要学会与让人交往沟通和相处，那么在相处的过程中发生矛盾与争执都是很正常的。特别是年龄较小的孩子拥有很强的自我意识，很容易因为一点小事或是物品发生争执。而且如果孩子缺乏语言表达能力就会用行为去代替语言，这样冲突与矛盾就发生了。

第二:家庭内部。

很多孩子突然不愿意上幼儿园很有可能会是家庭内部的原因，例如家里大人这段经常发生争执、争吵。不要觉得孩子什么都不懂，其实他们都很聪明，这些都会影响孩子正常的生活和情绪，因此家长可以先从自身找找原因。

第三:身体方面。

如果孩子突然不愿意去上幼儿园也有可能会是孩子身体方面的原因，这个时候家长需要留意孩子的身体状况，如有异常需要及时带孩子去检查就诊，并且要保证孩子合理的饮食和足够的睡眠，有的时候孩子没有睡好闹情绪也是很可能的。

最后说一点，不管是因为什么原因，家长一定要心平气和的孩子交流，要鼓励孩子大胆的表达自己的想法，这样找到问题的根源才能更好的解决问题。

如有不足，欢迎大家批评指正。

谢谢邀请。孩子不愿意上幼儿园，应该是和家庭环境有很大的关系。父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷的过多溺爱，宝宝在家里说一不二，愿意干什么就干什么，说出来的要求就没有不被无条件服从的。可是在幼儿园呢，那么多小孩子需要老师照顾，老师也分身乏术，只要班级里的小朋友没有大的打闹就好。宝宝还要遵守班级里的一些规章制度，吃零食都是有规定时间的，哪里有家里自由，想吃就吃！

我的女儿小时候也是不肯上幼儿园，为了不去幼儿园可是动了很多小心思，什么幼儿园的水不好喝啊，幼儿园没有妈妈啊，幼儿园老师生病了没办法照顾小朋友啊，我只能耐心引导她：“妈妈有工作啊，每天也必须去上班啊，宝贝也要每天上班啊，幼儿园多好玩啊，有那么多小朋友陪你玩，我们家只有姥姥姥爷，过家家的时候都凑不齐人来。”女儿听了，歪着小脑袋想了半天，才不甘愿的说好吧。

为了她第二天能开开心心去幼儿园，我和她的姥姥姥爷专门搞了个欢送会，可把她高兴坏了，很高兴的就去幼儿园了。

每天等她放了幼儿园，我都会问她在幼儿园里开不开心啊，有没有有趣的事情啊，她也都会很开心的与我分享！

孩子不去幼儿园，家长千万要树立正确的观点，千万不要因为孩子一时的小脾气就顺从她，告诉她每个人都有必须要做的事情！

相信她看到你的坚持，也就会乖乖回幼儿园了！

新的学期到了，幼儿园又开学了；许多孩子告别了炎热的暑假，开始了自己的集体生活。

在每学期开学的时候，我们会发现有些孩子不愿意上幼儿园。有的是到了幼儿园的大门口开始哭泣，有的是在家里的时候就和父母提出不上幼儿园了；甚至还有一些，因为担心要上幼儿园，晚上睡觉都不安稳踏实，严重的有说梦话或者尖叫的行为。

那到底是怎么会造成这样的情况呢？这里面分两种情况。

第一种，是今年九月份刚入园的新生。

对于这些孩子来说，刚到一个新的环境，难免会有一些紧张不安的焦虑情绪；而哭闹，就是孩子的一种宣泄和外显的反应。对于这些新入园的孩子，家长自己的心态要尽量放松，要尽量多以赞美的语气提起幼儿园的一切。让孩子知道幼儿园里有很多的好朋友会和自己一起玩，能够和他们一起做游戏学本领；等孩子适应了幼儿园的生活，也就不会再拒绝上幼儿园了。

第二种，是已经上过幼儿园的孩子。

对于这些孩子来说，虽然已经在幼儿园呆过一段时间，但是经过了两个月的暑假生活后；他们也会对集体生活，有些微的不适应。说白了，就是在家里的自由度相对来说高一些；而在集体生活中，会有各种的限制。比如：在家可以看自己喜欢的电视；而在幼儿园中，并不会每天都给孩子看电视。比如：在家里可以吃自己喜欢吃的饭菜；而在幼儿园里，只有不挑食的孩子才会得到老师的表扬……诸如此类的种种，都会让孩子跟家长提出，不想上幼儿园了。不过家长不用太过着急，这些孩子毕竟是经过了一段时间的集体生活；只要有几天的调整时间，他们很快就会重新喜欢上幼儿园的。

另外再多说一句，对于新生入园的情况，我曾写过两篇短文，可供家长们借鉴参考。

《还有二十多天幼儿园马上开学了，你家宝宝学好这些本领了吗》http://www.toutiao.com/i6452156477472768526/

《一线幼儿教师走心建议，孩子入园当天家长应该这样做》http://www.toutiao.com/i6452557167617638925/

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我是诺善，幼教高级教师，学龄前儿童的知心姐姐！既然相遇便是缘分，非常乐意与您分享20多年的幼教经验，共同为孩子构建一个美好的家园。欢迎关注“诺善说育儿”。

谢谢邀请。孩子不愿意去上幼儿园是一个很正常的现象。一.幼儿园是一个陌生的环境，孩子单独去到一个新的地方，而且还没有父母的陪伴，难免一时适应不了；二.孩子对父母依赖性太强，特别是一些年龄小的孩子；三.玩是孩子的天性。幼儿园在一些孩子的潜意识里，就是去学习读书的地方，没有家里那么自由，更没得玩！

如何让孩子踏踏实实去上幼儿园？

1.父母要提前调整好孩子入园的心态。提前带孩子参观一下幼儿园，告诉孩子幼儿园有哪些好玩的，还有可以交很多很多新朋友，有很多很多漂亮的老师，激发孩子的读书欲望和学习兴趣，让孩子产生自己想去幼儿园读书的念头；

2.父母要勇于放手。父母在把孩子带去幼儿园的时候，孩子如果哭闹，就是心疼也不要回头。一旦孩子不哭了，会自己慢慢适应幼儿园的生活。父母在孩子回家的时候，要引导他喜欢上幼儿园的生活；

3.多带孩子出去外面的世界，多与外界接触，培养孩子乐观开朗的性格，激发孩子对新事物的向往，为孩子即将去幼儿园开启一段新的旅程打下基础；

4.父母要教育孩子多与老师和其他小朋友沟通，鼓励孩子只有上了幼儿园，认识新事物，掌握新本领，自己独立自主，才是一个勇敢的好孩子；

5.父母要多和老师沟通交流，及时了解孩子在幼儿园情况。一方面可以高度配合老师的工作，另一方面老师也会多关注自己孩子的成长。

以上是我的个人建议，希望有所帮助。

这是琳恩a，分享教育学习经验，欢迎关注，一起成长。

孩子不愿意去幼儿园有多种原因，最重要的一点就是家长给灌输的，比如在没上幼儿园之前，家长就给各种坏的提示。比如“宝贝，好日子没几天喽，马上要去幼儿园了”“再不听话就送你去幼儿园”等等，诸如此类的灌输，孩子自然而然就从心底对幼儿园发怵了。还有一类不愿去幼儿园的宝贝，是老人带出来的宝贝。这个的具体原因我也没想明白。反正是生活中见过很多老人带出来的宝贝，初次送幼儿园，孩子反抗的特别厉害。

孩子不愿意上幼儿园的原因有很多，我觉得总结起来主要有三部分。

首先，孩子过于依恋家长。可能是孩子从小就没离开过父母身边。哪怕是几个小时都没有，所以导致孩子一离开父母就缺乏安全感。上幼儿园一般都要从早上8点到晚上4点左右。这是一段很长的时间，孩子肯定会不适应。对于存在这样情况的孩子，我建议上半天幼儿园。据我所知，有很多私立的幼儿园允许上半天。主要就是培养孩子的适应能力。一般大概用不了二个月孩子就可以适应了。到时候再全天上，效果会好一点。

其次，孩子不爱上幼儿园还和带班老师有很大的关系。有的老师会特别招孩子喜欢，有的老师则不是。不能说老师不负责任，只能说跟孩子没有眼缘。我身边就有好多这样的例子，孩子实在是不喜欢这个老师，说什么都不进教室。老师也没有任何的打骂行为。后来朋友家孩子转到了别的班级，马上就喜欢上幼儿园了。这个方法可以试一试，没准就行了呢。

最后，和小朋友接触中产生了抵触的情绪。考虑到孩子只有三岁，语言表达不准确，那么在幼儿园期间如果小朋友之间会抢玩具，推闹等等行为。一部分孩子觉得无所谓，还有一部分孩子会很反感。所以就产生抵触心理。建议多询问孩子在幼儿园的事情。不要问“今天在幼儿园怎么样啊？”这种太广的问题，要具体化，比如“今天乐乐有没有和你一起玩玩具啊？”问题一具体化，孩子就会很清楚的表达。

总之，孩子上幼儿园是一个过程。需要虽然观察孩子的一举一动才行。这个是考验父母的观察力和耐心的，希望能帮到你。

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9.1号之前，我跟一个闺蜜聊天，她家小孩也遇到了这个问题，其实就是幼儿园分离焦虑症，一般指的是幼儿园新生，刚上幼儿园的宝宝。从出生到3岁之前，几乎都是跟爸爸妈妈这个小家庭在一起的，突然分开，生活的环境发生转变，肯定会有些不适应。

克服幼儿园分离焦虑，应该从上幼儿园之前就开始入手，告诉他，幼儿园有小朋友可以一起玩，或者灌输一些与幼儿园相关的其他概念，明白幼儿园大概意义。可以看一些相关视频或者绘本，告诉他幼儿园的情况。也可以教唱歌：爸爸妈妈去上班，我去幼儿园，也不哭也不闹，见到老师问个好！爸爸妈妈其实也是要去幼儿园的，他们有自己专门的幼儿园，宝宝也有自己的幼儿园。

慢慢的过度引导，开始的头几天可以陪着宝宝在幼儿园，跟小朋友们玩得开心的时候，会慢慢的忘记，到后来，跟老师小朋友熟悉之后，有自己的朋友圈了，就不会那么抗拒幼儿园了。再就是家长要坚持，不要一哭就妥协，把孩子带回来。

切记，不要晚接孩子，小朋友们都被爸爸妈妈接走了，怎么只有我一个？爸爸妈妈是不是不要我啦？小孩子的内心其实是很敏感的，爸爸妈妈们一定记得告诉宝宝，就算忘记所有的东西，也不会忘记自己的宝贝！

相关绘本推荐如下：《汤姆上幼儿园》《阿文的小毯子》《手心的魔法》《魔法亲亲》《妈妈来了》《我好担心》

找个善良的谎言，或者说小孩父母跟着孩子一起上几天幼儿园就好了

在一个让小朋友愉快的环境下，调换位置聊聊一些我们情绪相关的问题 ，让小朋友来帮我们解答，当他真的明白一些开心或者不开心的时候 答案也会迎刃而解。因为培养小朋友的性格 不单单只是父母一味的告知，而是让小朋友从中意识到他们也是有选择的权利 也是培养独立思维和换位思考的好方法。

我女儿是幼师，根据她回来说的，总结一下。

第一个应该是没有安全感吧。去幼儿园之前的小孩，身边都是比较熟的人，骤然到陌生的地方，很没有安全感，所以刚开始很多小孩说不想去幼儿园。

第二个就是在家里，想睡就睡，想吃就吃，想玩就玩。但是到了幼儿园，里面有院园规，就没那么自由了，小孩当然就不想去了。

第三个有的小孩认人，认食物，认床，一时不适应幼儿园的环境，所以不想去幼儿园。

不要粗暴地强迫孩子，但也不能一味顺从孩子，要好好了解孩子的真实想法。

幼儿园是一个人踏入社会的第一步，幼儿园的老师和家长一定要耐心引导孩子好好适应这个过渡期。

1.在家自由惯了，玩具和零食都是孩子一个人的，到幼儿园受到约束，一时适应不了幼儿园生活。

2.性格内向，情绪敏感，对父母依赖性大，离不开父母，到了陌生环境心里紧张，不喜欢和同学老师交流。

3.不喜欢幼儿园老师，老师太严格或者幼儿园老师性格和你孩子性格不合拍。

4.在幼儿园受到别的小朋友欺负。

孩子入园前半年家长应让孩子多接触同年龄段的小朋友，培养其独立的性格，入园时选择合适自己小孩的幼儿园或者班级，多鼓励孩子，及时跟老师沟通，找到问题解决问题。

我个人认为应该是孩子离不开大人，特别黏家里的某一个大人不想离开他。也可能是在幼儿园里遇到什么不开心的事情导致孩子不想去幼儿园。

现在孩子都很聪明，都是趋利避害的，想法很简单，当他们感觉幼儿园不如家里好玩、舒服时，他们就选择抗拒了，因为他们的意识里还没有学习知识本领的想法。我听说有个朋友的孩子特别喜欢上课外班，后来了解到，因为他奶奶带他，他感觉无聊，还不如去上课好玩些。

孩子突然不想去幼儿园，一定是有一些原因的，需要家长去观察，也需要家长多耐心和孩子沟通。一般来说，突然出现这种情况，可能有以下几种原因：

1.在幼儿园被”欺负“了

这里被”欺负“加引号，是因为这个年龄段的孩子，并没有主观上要去欺负别人的意愿，只是缺少同伴交往的技巧，比如会争抢玩具，想跟别人玩但是因为没控制好力气所有”打“疼了别的小朋友，等等。

如果是这种情况，可以拿着孩子最喜欢的毛绒玩具，来模拟孩子，比如小熊今天不想上幼儿园，为什么呢？然后让孩子接下去，孩子一般会把自己的经历投射到小熊身上，这样家长很容易就能了解到发生了什么——是和小朋友有矛盾，还是被老师吵了——进而帮助孩子处理好；

2.家庭中出现的变化

是不是家里出现了什么跟以往不一样的情况？比如有亲人离开了，孩子情绪低落；搬家了，孩子还不适应新环境；有了二胎，弟弟妹妹的到来，让孩子有些无所适从，甚至因为二胎，家里大人的注意力都放在了新宝宝身上，孩子被冷落了。

如果是这些情况，父母就需要给孩子更多的关注和陪伴。

3.学习难度提高，孩子有挫败感

对孩子来说，中班的孩子要学的东西比小班的东西要难，孩子如果觉得跟不上老师的节奏，无法理解老师的话，那么自然也会抗拒幼儿园。

如果是这样，就需要父母通过游戏的方式，帮助孩子理解学习的内容，比如数豆子算加减、字宝宝认识字、多阅读，等等。

4.性侵伤害

这一点可能是我们最不希望发生的，但是如果万一是这种情况，孩子可能真的无法完整表达发生了什么。这就需要家长观察孩子的私处是否有异常的迹象，洗澡的时候有没有什么不太正常的表现，是否特别害怕接触某些大人。用毛绒玩具讲故事依然是一个有效的方法，投射到小玩具身上，孩子更容易表达出来发生在自己身上的事情。

要求孩子”说出来“，对于幼儿园甚至小学低年级的孩子，其实都是一件很难的事情，孩子更多需要的是，有一个良好的家庭氛围，有一个互相信任的亲子关系；父母用有效的方法，帮助他们表达自己的情绪、感受和想法。

谢谢邀请！

作为一名幼儿园老师，经常遇到孩子不想上幼儿园的事。

这当然是由多方面原因造成的，比如说孩子三岁，刚刚离开父母，还在适应阶段，他不想上幼儿园是正常现象。

还比如说，孩子自理能力不强，而幼儿园需要自己吃饭、大小便，他不会做，又不知道怎么跟大人表达，表现出来的行为就是不想去幼儿园。

还比如说，也有孩子情绪上有起伏，昨天高兴去幼儿园，今天看见不想吃的早餐、遇到不喜欢的小朋友或者想玩玩具没给他玩，就导致他不想上幼儿园。

其实，孩子不想上幼儿园的例子真是太多了，特别在小班，就是一个很正常的现象。家长不需要太紧张和担忧。

那么，怎么样让孩子爱上幼儿园呢？

一、坚持天天送孩子入园，让孩子适应幼儿园生活。

有些家长溺爱孩子，孩子一说不上幼儿园 一哭闹，家长马上就同意了。三天打鱼，两天晒网。这对孩子适应幼儿园生活是非常不利的。

幼儿园是孩子集体生活的第一站，他要从意识上了解，爸爸妈妈上班，我要上幼儿园。幼儿园要天天上，不能逃课偷懒。

只有形成了这种意识，才会有孩子以后坚持上学的好习惯。

二、培养孩子的自理能力。

有些孩子不是不想上幼儿园，而是怕自己动手吃饭、大小便。

在家里都是爷爷奶奶喂饭，到了幼儿园要自己吃饭。调羹不会拿，吃饭撒饭粒，吃得慢。别的小朋友被表扬，他被批评。所以他就不想上幼儿园了。

那么，家长在家里也可以多培养锻炼孩子这方面的能力，比如吃饭，鼓励孩子自己吃，饭粒撒了也没事。脱裤子、穿鞋子，这些基本技能，也让孩子锻炼起来。

当孩子各方面能力增强了，他发现幼儿园生活没有难度了，他自己都可以搞定了，他就会喜欢上幼儿园。

三、让孩子带一样熟悉的玩具或物品去幼儿园。

孩子刚刚进入幼儿园，在情感上比较焦虑，可以用一个家里熟悉的玩具或者物品替代，让她缓解焦虑。

比如一个娃娃、一只毛绒玩具、一条小毯子或者一个小抱枕。

这些都是孩子家里的物品，他会觉得亲近，有安全感。有了陪伴，孩子就不会整天说不想去幼儿园了。家长也可以给孩子提要求，在幼儿园要照顾好你的娃娃。让孩子转换角色，不再沉浸在焦虑中。

四、多和老师沟通，多跟孩子谈老师的好。

孩子不爱上幼儿园，有各方面的原因，但家长和老师多沟通，有利于了解其中的原因，共同配合开展教育。

尤其是老师也非常希望自己班级的孩子能尽快适应幼儿园生活，她也能更好的开展班级活动，所以，家长完全可以多和老师沟通，不要怕老师会不耐烦。

另外，家长也要在孩子面前多夸老师，多谈老师的优点。比如，王老师真好，她给你扎的小辫子真好看。张老师真好，她今天还抱你了，像妈妈一样。

这样的谈话多了，会让孩子感受到老师的关心和爱护，会亲近老师，乐于上幼儿园。

相信每一个孩子的不适应都只是暂时的，保持耐心，安静地等待孩子这段时间过去，以后一定会爱上幼儿园！

是不是在幼儿园遇到不开心的事情？我们可以通过情景对话，慢慢引导小孩表达在幼儿园发生的事情。作为家长心态一定要端正，态度不要过于强硬，以免引起孩子的叛逆心理，引导为主。

1.不想与爸爸妈妈分开 　　对宝宝来说，爸妈在身边，心里会有无比的安全感。而上幼儿园后，要自己面对、处理问题，不难想象孩子会产生失落感、焦虑与不知所措的感觉。 　　2.对陌生环境感到害怕 ，习惯了自己熟悉的假，现在却得张时间在充满陌生人的学校里，孩子会感到莫名其妙的焦虑和不安。

1，如果是刚入园的孩子，那么孩子面对一个新的环境，新的伙伴，会有不熟悉的感觉，这种感觉会让孩子觉得害怕

2，没有了熟悉的陪伴人，如果幼儿园也没有熟悉的小伙伴儿，那么孩子会有孤单的感觉，这种感觉也会让孩子不舒服

3，尤其是进餐和午睡的时间段，孩子情绪会有强烈波动，新的进餐环境，新的饭菜口感，没有了亲密的喂饭陪伴，孩子会不舒服

4，如果家里大人在生活中过于关注小孩儿，以小孩儿为家庭中心进行日常活动，那么孩子在进入一个新的环境后，会有不被关注的感觉，这也会让孩子不喜欢新环境

5，多和老师沟通，一个合格的老师会详细的跟家长反馈刚入园的孩子的各种情况，家长姿态稍微放低一点，毕竟孩子要在幼儿园生活好几年的时间，和老师处理好关系很有必要

6，孩子从排斥到接纳到适应一个新的环境，基本需要2周到2个月的时间，不同的孩子会有不同的反应，如果2个月以后孩子还是哭闹，可以跟别的家长沟通下，看看是不是老师的问题

7，给老师送礼的问题，这个问题挺难回答，一个教室2-3个老师，25-45个孩子，要想老师面面俱到，均分关注，有点难度，适当的小礼物会拉进孩子和老师的距离（喷子勿扰）

第一：新入园各方面不适应！有分离焦虑！针对新生。

第二：在幼儿园会被各种限制，以达到集体活动的有效进行！相反在家则自由很多！还有各种好吃的零食，家长陪同各种随便玩！

第三：也许刚好近几天的饭菜不合孩子胃口，或者有什么事影响了孩子的心情，比如同伴之间或师生之间！

第四：孩子对父母的依赖！比如最近家长因为各种原因长时间没见孩子，与孩子之间交流比以前少了！或者被各种威胁：不听话就送你去幼儿园等等！

当然也不排除孩子在幼儿园受到了不公平的待遇！但是我保证这是极极极极少数的！

孩子也是有各种情绪的！家长和老师需要引导！而不是一味的指责、包办！孩子没有你们想象的那么脆弱！

孩子不爱去幼儿园，孩子认为：1.幼儿园没有家里自由，想干什么就干什么；2.幼儿园老师要照顾那么多小朋友，得不到老师太多的关注；3.父母工作忙，出于安全考虑，周末也把小朋友送幼儿阶段，他会想哥哥姐姐们都放假了，为什么我还要上幼儿园。我们耐心问问孩子不爱去幼儿园的原因，帮助孩子解决问题！

我就想问问，

作为一枚成年人，你就没有不想去上班的时候么……？

上学的时候，你就没有不想起床去上课的时候么……？

上班不能不去，为了买包买奶粉买尿不湿。

上学不能不去，为了考试升级打怪。

但幼儿园的娃才不管，3-6岁，没什么时间观念，他们不明白“我为什么要上幼儿园”？

所以，宽宽心，做一枚佛系妈妈吧……

娃不上学，普通妈妈先动之以情晓之以理，娃不去哭闹，妈妈狮吼功就快开启了，从自我焦虑转移成娃跟着一起焦虑。

佛系妈妈一般是这样的，比如前阵子网上热传的那枚妈妈带娃捡垃圾的事。

佛系妈：哦，不想上学啊，为什么不想去？

娃：读书太苦！

佛系妈：那不读书想干啥？

娃：捡垃圾！

佛系妈：好，我们去捡垃圾。

然后就真带着娃去捡垃圾了……

走很远的路，捡完了一堆瓶子只换了1块多钱，娃要求坐车回家还要喝饮料。

佛系妈：我们捡垃圾只挣了这1块多钱，不够坐车，没法买饮料，我们只能走回家。

所以，你知道接下来佛系妈会跟孩子说什么了吧？

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在家里多和宝宝沟通，让他讲述在幼儿园开心的事情，大人一定要认真听并且提出一些小问题让孩子感受到你的关心和认真！同时和幼儿园老师做个简单的交流，做一个宝宝老师家长三个人的约定，鼓励宝宝去完成，很快宝宝就又重新融入幼儿园生活了！

感谢头条邀请我回答这个问题。

我女儿8月21号刚满3周岁，9月份也是可以去上幼儿园的。但是，我选择让她明年再去 ，再自己带一年。

这个问题我自己还没经历过，但是综合身边孩子的情况有一下几点：

1.有部分孩子平时都是宝妈一个人带，（比如我）孩子每天面对的都是陪伴他的人。自然对带他的人很依赖，去幼儿园半天都见不到，肯定也会想念、焦虑、没有安全感。

2.孩子上学前有些家长想让孩子对学校有好感，就会经常给他描述幼儿园有很多好玩的、有趣的事情。让他对幼儿园期待过高。（觉得幼儿园就是个游乐园）等他自己去体会了，发现幼儿园并没有家长所描述的那么美好。

3.有些家长会在孩子不听话、不按家长意愿来的时候，会用老师来威胁他（比如孩子不爱吃饭，家长会说：你这样以后上学了老师会罚站或批评你的……）几次过后 他自然而然就会觉得老师是可怕的、是不好相处的 ，从而产生畏惧。

4.孩子平时在家都是家里的宝贝，有些会自我为中心。到了幼儿园老师对待孩子会一视同仁，他会认为受到的关注没有在家里那么多（举个例子：孩子在家是“大王”，什么都是以他为中心。而到了幼儿园大家都是“小兵” 他不愿意当“小兵”）

5.小班的孩子都是3周或3周多，抵抗力还没有完全建立好，经常生病 。生病不舒服自然不想去

建议孩子上学前可以和他说些趣事，比如:幼儿园里可以认识很多新朋友，老师会让你们做游戏、剪纸、唱歌、跳舞、画画……

同时，也要告诉他幼儿园也有幼儿园应该遵守的规则。比如:不可以打人，不可以强迫别人做不想做的事。玩玩具要轮流排队…… 老师不会随随便便批评你，做错事情的时候老师会提醒你，如果你还没有改正老师才会批评你……

让孩子对幼儿园有个正确的认识，不会把幼儿园想象得太美好。也不至于太害怕

推荐《小兔汤姆系列-汤姆去上幼儿园》

目前能想到的就这些 欢迎补充！

谢邀。主要有以下几点原因：

1.分离焦虑。第一次离开父母去一个完全不熟悉的环境，造成和父母分离的恐惧感。

2.没有安全感。孩子生活在他已经熟悉的环境中会感到安全，反之就没有安全感了。

3.短时间内还没有重新建立新秩序。在家里的生活规律对他已经形成了一种秩序，而与幼儿园的集体生活的规律差别很大，需要重新建立新秩序。

我是澈妈，专注于育儿安全和教育，如果你对我的文章感兴趣，请关注头条公众号：“澈妈教育”，我们可以一起探讨如何育儿，如何教育，让我们的孩子能健康快乐的成长。

孩子不愿意去上幼儿园是怎么回事？三岁的孩子这个时候刚刚开始上幼儿园小班，所以他不愿意上幼儿园其实很正常。而家长认为老师的关爱不够，其实这种想法正确也不正确。正确的是，如果老师能给孩子足够的安全感和爱心的话，孩子肯定会肯定不会说不愿意上幼儿园的。

他会每天都非常开心的到幼儿园里面上学，也就是说如果一个老师能真正的让孩子认为到他就是自己的老师妈妈之后，他就会非常乐意来上幼儿园了。那么不正确的情况就是对于每一个孩子来说，他的性格是不一样的，有的情况下老师对孩子非常的好，像对待自己孩子一样很有耐心照顾孩子，但是孩子还是不愿意来幼儿园上学。

所以很多情况下孩子不愿意来幼儿园上学是有一定原因的，并不主要是因为老师对孩子关爱不够造成的。首先每一个孩子在上幼儿园的时候都有一个分离焦虑期，这个分离焦虑期随着孩子适应能力的不同，它的时间长短也是不一样的。有的孩子可能一天两天就很好了，有的孩子可能会需要很长的时间来适应幼儿园生活，还有的孩子上幼儿园就很开心，从来没有哭过。

所以说每一个孩子性格特点不一样，那么他们适应幼儿园的状况也不是也是不一样的。有可能您家的孩子属于适应能力比较弱的那种，所以在上幼儿园的时候，经常产生不愿意上幼儿园的情况。

其次，孩子不愿意上幼儿园，归根结底就是因为孩子在幼儿园里面没有足够的安全感，他到了一个完全陌生的地方，心里产生恐惧是很正常的。我相信任何一个人到了一个完全陌生的地方，心里多多少少会产生一些陌生的因素，一些不安全的因素。

这种情况下，作为幼儿园小班的孩子，他根本没有办法来自己调节自己的心情，所以他只能用哭闹，不愿意上幼儿园这种情况来给家长表达他的这种不安全感，他的恐惧感。一般情况下，只要孩子不是属于特别内向的那种情况，上了一段时间幼儿园之后，他就能适应幼儿园生活了，就不会产生不想上幼儿园的情况了。也就是说他的这种不安全感，会随着他适应幼儿园生活之后慢慢的消失。

第三，说句实话，孩子上幼儿园确实是一件不好玩的事情，孩子在家里想干什么就干什么，在家里他可能是小皇帝或小公主，那么到了幼儿园之后他就什么也不是了。他任性哭泣，老师都会批评教育他，所以他会觉得在一个陌生的地方被陌生的老师这么训斥，他心里肯定是不愿意的。

所以为什么现在很多幼儿园它每一天的教学和游戏都是不一样的，其实也就是为了迎合孩子会出现这种情况。如果孩子上了一个星期的幼儿园，这一个星期的生活都是一样的话，孩子肯定上三天就无聊了，就没有兴趣了。如果孩子上了7天幼儿园，这7天每一天的教学和游戏都是不一样的，孩子对幼儿园就能提起很大的兴趣，他就会在想我第8天来幼儿园的时候应该玩什么样的游戏呢？老师应该带我们上什么样的课呢？

等孩子心理产生了一定的兴趣之后，他才愿意来幼儿园上学。他每一天来幼儿园上学就像是探险一样，对于他来说也有一定的成就感和刺激感，所以说幼儿园老师的教学方法对于孩子来说是非常重要的，非常影响孩子适应幼儿园的这个过程。

第四家长既然知道每一个孩子都有这么一个过程，那么家长要做的不是在那里胡思乱想，是不是老师对孩子不好？是不是同学欺负了我家孩子，所以孩子才产生不愿意上幼儿园的情况？这个时候家长的心情会直接影响到孩子的情绪。

特别是有的家长一到放学接到孩子之后，就给孩子传递一些负面的问题，让孩子更加觉得上幼儿园是不好的。家长既然让孩子上了幼儿园，就应该给孩子传递一个积极向上的态度，要让孩子对上幼儿园这件事情，每一天都抱有一个开心的情绪。

多引导孩子发现上幼儿园的好，多鼓励自己的孩子主动交一些好朋友。等孩子真正的把幼儿园当做自己的家，把幼儿园老师当作自己的妈妈，把幼儿园的小朋友当作自己的兄弟姐妹之后，他对上幼儿园这件事情就不会产生抵触的情况了。

我小时候也不喜欢上幼儿园，总感觉幼儿园再好也没有家里舒适。所以，对于刚刚接触新环境的小孩子来说，上幼儿园需要重新适应，这是一件相对来说比较陌生的事情。父母需要帮助孩子消除疏离感，使他们慢慢地适应新环境。如果孩子不喜欢幼儿园老师，最好和老师沟通一下，看有哪些习惯没有养成或哪些方面有待改进，需要家长与老师共同配合。

家长要多和孩子沟通，告诉他们上幼儿园是适应小社会的第一步，迈好了才有可能天天向上、快快成长~

对这个问题，我有话说！因为我家孩子就是这样，3岁多上小班后，每天都是不愿意上学，每次上学都哭，大概过了小半年才好。

1.首先是家长没有做好入园前的过度，孩子入学后产生分离焦虑。毕竟跟随父母生活了这么久，一下子去一个陌生的环境孩子不适应。再加上有的孩子天生敏感胆怯，更容易出现这种情况。

2.其次是老师的关怀不够。我们幼儿园3个老师（其中一个是生活老师）带30个孩子，而孩子在家之前是俩个大人带一个孩子，所以孩子的喜怒哀乐老师很难关注到。偶尔孩子调皮老师也会批评教育，所以难免孩子会产生厌学情绪。

怎么解决呢？

1.提前做好入园准备。带孩子参观幼儿园，看一些《去上幼儿园》类的绘本，做一些模拟上学的游戏，提前给孩子灌输入园思想。

2.多和老师沟通。我那会就经常找老师，也通过微信询问孩子的情况，刚好我们的班主任很积极热情，也能很好的配合引导孩子。

3.排出其他因素：有没有被其他小朋友欺负，有没有出现老师打骂情况（家长还是要留心的），是不是饭菜不好吃或者没吃饱等。

4.如果上述原因都不是，那可能你家孩子也是跟我家孩子一样，“习惯性入园哭泣”！孩子从离开家就开始不高兴，等到幼儿园要分开那会先哭会，然后很快融入集体就高兴起来。好吧，那只能通过时间来改善了。

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孩子突然不想去幼儿园，有以下2种情况！

1，新生刚入园时候。孩子对新环境充满着好奇，觉得不管是哪里都是好玩的，所以刚开始去的时候没有哭闹，还每天兴高采烈的要去学校，家里有这类孩子的，家长刚开始的非常自豪与宽心的，因为自家的孩子并不像那些一听到要去幼儿园就大哭大闹的孩子乖多了。（我家的孩子就是一听去幼儿园就哭的那种）可是几天下来，孩子突然说不想上幼儿园了，有可能是幼儿园的新奇感已经过去了，而幼儿园里更有各种规矩在约束着他，不会像在家那样自由自在，又没有爸爸妈妈们爷爷奶奶的陪同。这个时候，他就发现，幼儿园并不是自己想的那样，于是就开始出现突然不想去幼儿园的情况了。面对这种情况，家长要耐心教育孩子，每天给他描述幼儿园里面好玩的事情，只要坚持，慢慢的孩子就会适应幼儿园的生活了！

2，已经熟悉幼儿园，也喜欢幼儿园，突发状况不想去！这种情况，家长就要多留意了，在孩子突然说不想去幼儿园的前几天发生过什么事情，也可以询问孩子幼儿园发生了什么，切莫急躁，事出必有因，也可以间接的问孩子与同学老师在学校都做了什么游戏，慢慢深入的了解孩子的情况，比如，有可能在幼儿园，与好朋友发生了小矛盾，好朋友不理他了，也可能让她不想去幼儿园，更有甚至被小朋友欺负了，这个时候就需要与老师沟通，问问孩子最近几天的表现，如果孩子突然不想去幼儿园是因为害怕老师，那么就需要与老师谈谈，因为现在的孩子心灵都很脆弱！老师批评下可能就受不了了，所以家长多关注自己的孩子，更要关注孩子的心理！

如果是自己孩子的问题，那么我们家长就需要去好好与孩子沟通并认真教育！

当然我们都不希望的就是老师虐待了自己孩子，不管是身体上的暴力和心理上的冷暴力。作为家长孩子因为这个突然不想上学，我们就必须要去调监控查看真正原因，毕竟最近几年幼师虐童案发生的太多了，如若真有，必须采取强硬措施，保护孩子！这种情况只是最坏的，但我们不得不防！

不管出于哪种原因，家长们都要时刻关注幼儿身心发展，孩子放学后，不要一味的低头玩手机，去敷衍自己的孩子，要耐心与其沟通，做孩子最知心的朋友！俗话说，父母就是孩子最好的老师。多陪伴，更要有高质量的陪伴，相信孩子对于一些小困难，也能迎刃而解！

不是，刚好我宝宝宝就不是这样，我姐家小的也不会不喜欢去幼儿园，大的就会。其实，无所谓的喜欢不喜欢去幼儿园，最大的问题还是在家长身上。只要做好引导，孩子会爱上幼儿园生活的，集体生活的学习在家是我们没法满足给予的，年龄差不多适合了就该考虑去幼儿园。家长首先可以先物色挑两三家幼儿园，然后带孩子去，先去熟悉环境，询问孩子是否有特别喜欢的地方原因，然后我们选一家要去读的，在要去上幼儿园前一两个月，经常带孩子去该幼儿园熟悉环境，玩，现在的幼儿园都还一些户外课室外可玩的设施，可以带去滑滑梯，摇木马，骑单车，去操场跑丫之类的，不要懒惰，这是关键，同时还可以顺便了解幼儿园里面的师资，卫生，教育方法，物色老师，其次，我们在要去上幼儿园前期最好一个月或半个月前，要和孩子商量，和孩子讲，以后去幼儿园干嘛，去哪个幼儿园，里面的有老师小朋友一起游戏，反正就是灌输上幼儿园这件事是必须的，最后，送去幼儿园了就要相信老师，放学回来，不要询问有没有被欺负丫，吃饱没有一些负面的信息，可以问老师漂不漂亮丫，玩具是不是比家里的好玩等等，还有很重要一点，千万不要第二天小孩一哭闹说不去就不带去，要引导哄骗小孩去，习惯了就好，在家不受约束，幼儿园要坐好排队学守规矩的，刚开始会说不去的，可是他自己其实也有想去的想法，比家里好玩多了，感觉有趣多了，多很多玩具……等等。

第一个星期每天早上都最先醒来然后叫我和他爸送他去幼儿园，去的时候也是开开心心的跟我说再见，还叮嘱我下午晚点来接他，回家的路上会兴高采烈的跟我说今天吃了什么饭，老师教了什么儿歌，我以为他已经完全适应幼儿园了，可是今天是第二个星期的第一天，早上起床磨磨蹭蹭，说他不想去幼儿园，然后去幼儿园的路上一直说着妈妈，我能不能今天不去幼儿园，到了学校门口抱着我的腿就开始哭，好话说了很多，也用零食好吃的玩具诱惑但是就不进去，然后我抱着去了班里给老师，手搂着我的脖子就不放开，好不容易拉开又抓着门把手不进去，然后老师拉进去关上了门，我听到了嚎啕大哭，唉……就知道躲不过这一关，还是来了

好问题:

孩子是愿意去找小朋友玩的，但是为什么不愿意去幼儿园呢？

一、人都有\"损失厌恶\"，父母送孩子去幼儿园，路上还高高兴兴的，常见的是一到幼儿园门口要分别的时候不愿意了。这时孩子害怕的是父母不在回来，害怕失去父母。遇到此情景，目前大部分父母和幼儿园老师就是强行将孩子隔离，殊不知这样只会加重孩子的厌学情绪。育邻人 建议父母在送孩子上学时，可与孩子约定什么时间去接孩子，到学校后孩子如果有情绪可先陪孩子到班级与孩子们一起游戏一会儿，待孩子融入群体之中后和孩子好好说再见【我们家是这么做的】。当然，最重要的是约定的接孩子时间一定要提前或准时到达，与孩子建立信任关系。

二、老师要喜爱孩子，对孩子有耐心。我现在来北京发展 育邻人 ，目前最喜悦的就是能得到孩子的认同。前天与两个孩子玩高兴了，我问他们，我想把 育邻人 带到你们小区楼下还不好。他们说\"好\"，这时我说，叔叔现在还缺去你们小区住的钱，孩子们说\"我家里有零花钱，有好多你去我家拿吧！\"。他用左手写字的，我告诉他，我们大家都是右手写字，如果你左手写，可能其他小朋友不认识，他说那我试试用右手吧，随后孩子还要求他妈妈和我加了微信。

与孩子相处，第一步 蹲下去与孩子同高 第二步与孩子抱一抱【陌生人不被大部分家长接受】 第三步 用孩子的语言与孩子交流 第四步 用成人的方式引导孩子表达他们的想法，并鼓励他们大声讲出来【这就是演讲】

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作为多年一线的幼儿教师，小孩不想上幼儿园需分一下几种情况，每种情况原因不同。

第一种情况：放假后不想来园。

别说孩子不想上幼儿园，大人也不想上班呀！ 如果你感觉到不想上班，这有它积极的一面——你有很大可能完全理解娃的心情。 假期的节奏跟平常上学、上班的节奏不一样，假期里孩子大量的时间跟家人在一起，生活节奏也比较自由散漫，当假期结束要重返上学的生活节奏时，孩子会有不适应。 这个不适应虽然可能不像入园焦虑期那么强烈，但也不好受哇。 当咱理解孩子的心理，就容易在孩子不想上幼儿园时放松下来，不会感到孩子莫名其妙，或者觉得孩子闹人。 早上送孩子时，把孩子交给老师，轻松果断地和孩子说再见，就跟最开始入园焦虑期一样，要平静、果断地跟孩子再见。因为道别的时间越长，孩子痛苦的时间越长。

第二种情况：季节变化

这种情况极有可能是没睡好，冬天不愿起床，孩子就会念叨不想上幼儿园。我们会发现早上送的时候孩子哭得厉害，而晚上接的时候很开心，因为孩子已经适应了幼儿园的生活，当他们进到班里，很快就找到要做的事情，跟小伙伴玩起来了。孩子很快就会度过这个时期。

第三种情况：当孩子需要关注的时候。

如果没有给到关注，孩子往往也会粘家长，早上入园的时候会哭，有情绪。这样的情况，家长可以每天专门安排一段亲子时光，哪怕只有10分钟，这个时间里不看手机不看电脑，全身心地和孩子一起做点事情，或者玩亲子游戏。 我们不要在陪伴孩子的时候还想着工作或者别的事情，一天就这么一点时间，让自己完全跟孩子在一起。 孩子的状态跟家庭的氛围是密切相关的，内心有充足的爱，他们才有力量有信心去适应节奏的转变。

第四种情况：孩子刚入园

孩子刚刚进入一个新的环境，对周围的一切都是陌生的，会对整个环境没有安全感，所以开学孩子是哭的最凶的，这个时候孩子会想尽一切办法不去上幼儿园。所以做好入园前的准备是非常有必要的。

我家宝宝刚上半个月了，很喜欢去幼儿园，每天下学说很开心，吃饼干了什么的，别的也问不出，她自己说开心就好，从来没问过孩子谁欺负她，谁跟她打架什么的，一些负面问题不要老问孩子，因为事情过去了孩子就忘记了，多问些开心的事情，让她一想起学校就觉得开心就好

我儿子五岁了，也不爱去幼儿园！其实孩子的想法很简单！

原因分析:

1.幼儿园没有家里自由！家里可以随便玩！想怎么玩就怎么玩，只要不惹祸，相信大多数家长不会限制自己孩子怎么玩！幼儿园不可以，大家一起上课，一起解便，一起游戏，统一吃饭睡觉！渴望自由是正常人的天性！

2.家里玩具多！相信随着生活水平的提高，大多孩子的玩具都是用几个大筐装的，条件好点的还有儿童房！幼儿园那点玩具反复玩，几辈子都不更新！孩子在去幼儿园的路上，可能要还在想着昨天爸爸买的新玩具！

3.在家里孩子是焦点！现在在家里，都是大家围着孩子转！但是幼儿园不一样，幼儿园老师对孩子不好的情况只是个例！可是，在幼儿园老师一般也不会特殊照顾你的孩子！即使给了红包，也不会对你孩子好到哪里去，因为很可能别人的红包比你给的还要大！

4.老师偶尔可能会进行一下批评教育！说实话，这样的老师算负责！没有批评教育，哪来的成长！可是在孩子的眼里则不然，他们内心会想这个老师就是恶人，爸爸妈妈可能都没有这样批评过自己！

5.我儿子不上幼儿园的原话是这样:“我不想上幼儿园，我不喜欢上课，不喜欢学习，我就想在家里玩玩具，看电视！幼儿园空气不好…”总之各种理由！他还去找幼儿园园长请求退学费！

还有，我儿子从小到现在在家里基本上从不午睡的，很遗憾，幼儿园必须让午睡！有一次老师为了让儿子午睡，还打了起来！

6.当然，也不能除外个别老师确实对孩子不够职业！虐童事件也偶有报道！这个就要求家长认真观察孩子有没有反常表现，或是通过别的小盆友描述幼儿园里发生的事！不要迷信实时监控…厕所里是没有的！我儿子不听老师话，就被送去厕所罚站！他的一个女童学还因为不好好吃饭，被老婆送到厕所里喂饭！你们说，变态不？

首先感谢悟空的邀请。作为幸与茗儿童之家的家长，给您分享我的经验。

孩子不喜欢去幼儿园可能是家长没有引导好，或者孩子在入园之前没有形成秩序感和好的习惯。

孩子一旦入园，就要遵守学校的秩序和作息时间表，该吃饭时吃饭，该睡觉时睡觉。这让在家自由习惯的孩子会有些不适应。

有些家长会恐吓孩子，“再不好好吃饭老师会关到小黑屋”，“要好好听话，不听话老师要打的”等等这些负面的预期给孩子。

孩子大致不喜欢上幼儿园的原因吧

做为成年人，你有没有突然不想工作，想休息一天呢。估计孩子也一样，可能什么原因也没有或许没有明显的原由，只是潜意识的想法。人的思维很复杂，只要能及时调整好就行了，如果家长有时间就陪一下孩子，没时间就安慰一下孩子抱一抱说几句平时不说的温情话。一般情况下不必深究，因为本就无事何必自扰呢。如果沟通中孩子有需求也要视情况去满足。一己之见。

家长的这种想法估计是大多数家长的想法，觉得孩子不想上学就是老师不好，家长会这么想，可以理解，但是这可能不是主要原因，家长还是多听听孩子怎么说，比如：昨天尿裤子了、和小朋友抢玩具了、想在家看动画片、想要和小朋友一样的玩具……等等的太多原因，只有家长想不到，没有孩子想不到的借口，所以多了解孩子的想法比怀疑老师更重要。家长也要多和老师沟通，了解孩子在幼儿园的情况，方便“对症下药”！

要问孩子为啥突然不爱去幼儿园了，原因可能会很奇葩！因为原因可能是一个玩具，也可能是不起眼的零食，甚至可能是因为老师的一句话，一个眼神，就在孩子幼小的心灵里无限发酵，导致孩子突然不爱去幼儿园了。

其实，孩子的思想很简单。只要孩子在幼儿园“玩”的高兴了，心理上又得到老师和小朋友的合理关注，那么孩子上幼儿园肯定不用大人操心。孩子突然不爱上幼儿园，很可能是玩伴被抢走了，或者是玩的过程中出现矛盾，自己的心爱玩具被抢走，亦或是别人的新奇玩具不和自己分享，让孩子感觉自己被孤立了，所以突然不爱去幼儿园；另一方面就可能是老师的原因了，比如孩子遭遇了老师的不公平待遇，老师冤枉了孩子，或者是孩子犯了错误老师的处罚有些过度，导致孩子认为老师不爱他了，所以突然抗拒去幼儿园。

孩子的心思很难猜，如果孩子突然不爱去幼儿园，我们不要采取强制的手段，而是要蹲下来了解事情的始末，让孩子感觉被尊重，然后积极和老师沟通寻找解决之道，让孩子重新喜欢上幼儿园。

以上是我的回答，如有意见欢迎留言。

宝宝不爱去幼儿园有几个原因:

一，在幼儿园和小朋友相处不愉快，或者被嘲笑，被孤立。

二，老师没有公平处理，宝宝和其他小朋友的矛盾，让孩子觉得老师不喜欢他了。

三，幼儿园老师换了，宝宝不适应，或者是幼儿园活动中，宝宝没有参与到，都会影响孩子去幼儿园的热情。

四，如果宝宝睡觉的床铺不舒服，位置不好他都不喜欢去

家长要和老师了解宝宝不爱去幼儿园的情况，如果是幼儿园原因，老师心理都有数。