潘平忠：数十年如一日坚守深山教学点

新农村商报网讯  “来，同学们，跟着我一起读，a、o、e、i、u……”11月6日，潘平忠一边手拿着教鞭一个字一个字地指着黑板，一边手指着自己的嘴巴纠正孩子们的发音。

潘平忠是榕江县平永镇阶你村人，上世纪90年代初，潘平忠得知家乡空缺教师，毅然放弃在外打工的机会，回到自己的家乡当起了一名代课老师，这一干就是28年。

“再穷不能穷教育，那时候读书人不多，像我这种有点文化的，能够当一名代课教师教书育人，是很光荣的。”潘平忠一直因为自己是一名教师而感到骄傲。

乡村教育发展受到国家重视和资助，孖尧小学硬件设施逐步得到改善。“我们学校占地面积600㎡，学生食堂、图书室都有了!现在学校的环境比以前好一些了!”刚上完课的潘平忠向笔者介绍。

村寨的孩子多数是留守儿童。时间久了，潘平忠就变成了照顾孩子们的“大家长”，平时除了学校的教学工作，稍停下来还会为孩子们煮营养餐，辅导孩子功课等。为了提升自己学历，潘平忠在任教期间还到凯里学院攻读了大专学历。目前阶你村孖尧小学仅潘平忠一位任课教师，他在乡村教育条件欠缺的情况下，将自己变成了一名“全能”教师，数十年如一日扎根乡村教育事业，任劳任怨，默默奉献。

条件艰苦还不是让潘平忠最为担忧的问题。任教之初，村民送孩童入学的积极性并不高。据统计，当时全村孩童入学率还不到百分之二十。“那个时候条件艰苦，我们很多孩子挤在一个教室里上课。”回忆刚来学校的情形，潘平忠眼神有些闪烁。为了做通家长的思想工作，他白天上课，晚上走村串户做动员。在潘平忠坚持下，渐渐地，主动送孩子上学的家长多了起来。

刚入学的侗族孩子只会讲侗语，听不懂汉语，于是他主动请缨，在低年级开设侗汉“双语言”辅助教学班。家长担心语言不通的顾虑消除后，人气渐旺，不到两个学期，孩子入学率比原先高了许多。

不知不觉，潘平忠把民族文化引进了校园。“2002年有很多发关于开展民族文化进校园的文件后，我才发现，原来我们这个工作其实就是民族文化进校园!”潘平忠开心地说，民族文化能快人一步，他很骄傲。

为适应形势发展的需要，2014年3月，阶你村孖尧小学2-6年级撤并到了本镇中心校小学。

“原先县教育局是要求整体搬迁，但考虑到阶你村距离平永镇中心小学的路途遥远，低年级的孩子安全会受影响，我就在会上提议将学前班至一年级的孩子留在孖尧，让2-6年级的孩子搬过去。”潘平忠说　

潘平忠家里有4口人，妻子务农，他的两个儿子现在都在外地念大学。在2000年和2012年，潘平忠荣获“小学教学质量三等奖”证书，而潘平忠个人也曾被榕江县评为“全县先进教育工作者”、“优秀少先队辅导员”称号，在长达20多年的任教生涯里潘平忠为当地教育发展做出了贡献，用实际行动践行了园丁精神。在他房子里，笔者看到潘平忠两个儿子的奖状更是贴满了整个墙面，也印证了这位人民教师多年良好家风教育。

就在采访快结束时，潘平忠对笔者说:“对农村孩子而言，教育是极为重要的。教育才是扶贫的根本。希望今后有新的老师加入我们队伍中来，让我们村孩子能学习更多先进知识文化。”