​平度市明村镇辛安幼儿园开展“制作教玩具”大比拼活动

新农村商报网11月23日讯（记者 辛刚 李文鹏 通讯员 蒲海霞）我国著名教育家陈鹤琴先生说过：“小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。”玩具是具体的实际物体，近似实物的形象，可以满足幼儿动手动脑、操纵摆弄物体的愿望。把幼儿园所学的内容融入到玩具中，以游戏的方式呈现出来，可以引起幼儿的兴趣，是幼儿学习的教科书。为了让幼儿在游戏中所学，在学中所乐。根据每个班幼儿的身心发展规律，日前，青岛平度市明村镇辛安幼儿园举行了“制作教玩具”大比拼活动。

各种玩具促幼儿的基础发展

1.小小班教师根据小班的身心发展规律和已有的生活经验，老师制作了《表情包DIY》。在制作过程中，老师用剪刀把布织布剪出了各种表情，再用针线把表情缝在布织布上。再表情的反面缝上毡子，便于拿取。幼儿通过动手操作换表情，让幼儿知道表情有好多种。

2.教师为了让幼儿学习生活自理能力，用布织布制作了《系扣子》玩具。在制作过程中，老师用布织布剪出各种小动物，并用针线把纽扣缝在每个小动物的身上，让幼儿练习系扣子。通过小朋友动手给小动物们系扣子，让幼儿学会系扣子的本领。

动手动脑让幼儿快速成长

1.小班初步学习1到5的数数，为了巩固小班的数学认知，老师制作了《我会数数》玩具。在制作过程中，用海绵纸剪出一个一个的圈，并把手指压膜防止小朋友把玩具弄破。通过对照手指上的数字（1~5）来套圈，幼儿对数字的认识加深了巩固。

2.为了让小班的幼儿学习生活自理能力，小班教师用布织布制作了《我会系扣子》玩具。在制作过程中教师剪出各种形状（大树、小鱼、西瓜等）并用针线缝上扣子，让幼儿学习系纽扣。通过系扣子，让幼儿学会了系扣子的本领。

3.为了锻炼小班幼儿的手部肌肉发展，小班教师用布织布制作了《我会夹夹子》玩具。在制作过程中，教师用布织布剪出太阳、仙人掌等，通过在太阳、和仙人掌上夹夹子，锻炼了幼儿的手部肌肉。

4.为了让幼儿学会自己穿袜子，小班教师用海绵垫子制作了《我会穿袜子》。把海绵垫子剪出一个一个的小脚丫，在让家长帮忙收集小朋友的袜子。通过练习穿袜子，让幼儿学会自己的事情自己做。

提高幼儿敏感度，让幼儿快乐成长

中班的老师为了让幼儿感知对数字、颜色、形状的敏感度，制作了《找找看》玩具。在制作过程中，教师把收集的废旧扑克，剪出正方形框框。通过练习找相应的数字还要对照相应的形状、颜色，同时增加了幼儿的数字、颜色、形状的敏感度。

通过这一次制作玩具的大比拼，让幼儿在游戏中促进发展。在玩玩具的时候，幼儿的生活自理能力、动手操作能力、手眼协调能力、感知能力等有更高的发展。这让幼儿既锻炼了本领又让幼儿有事情可做爱上幼儿园。并且在活动中，每个班老师观看了每个班幼儿的年龄段应该要掌握哪些本领，了解到每个老师的创新能力和想法，让每一位老师都有所收获，让自己在教育教学再迈上一个台阶。