通江县思源实验学校多措并举加强教科研工作

       新农村商报网四川讯 近年来，巴中市通江县思源实验学校牢固树立“质量强校，科研兴校”的思想，注重教学常规管理，不断创新校本教研研训模式。在校长室的带领下，教科室通过多种措施，加强学校教科研工作，不断提升教科研水平。

       转变教学观念，加强自身学习。更新教师教学理念是提升教学质量的途径之一。在教科室的组织下，全体教师分学科学习了《新课程标准》《现代教育理论》，并为每位教师赠送教学专著《给教师的建议》，同时将每周三第一节晚自习定为教研学习时间。

       强化师资培训，优化教师队伍。为了适应新课改，真正提高教师教育教学水平，教科室安排了“七个一”活动，即每期每个教研组看课、说课、每人公开课、教研组组内示范课、校级展示课、理论学习课、课件制作培训课。通过外出培训，向名师专家学习，参悟他们的先进教法，充实自己的教学经验；再通过回校对相关教师进行再培训，传达名师专家教学理念。积极外派教师到县名校进行跟岗学习，促进教师专业成长。

       深化教育科研，扎实开展活动。教科室要求每位教师每学期至少读三本书，每月撰写一篇有价值的教研文章，及时将过程性教学、经验点滴、案例进行上传工作群进行分享交流。扎实开展新教师“见面课、汇报课、过关课”，定期组织中青年教师说课赛和课堂教学展评活动。各教研组长定期组织教师观课议课磨课，以身示范上好公开课，充分调动了本组教师参与教研的积极性，展示了各科教学特点，推动了学校教育科研的进程。充分发挥名师示范引领作用，邀请县二中、实验小学等名师，为全校师生送上精彩的示范课。积极组织教师参加各类教科研竞赛活动，成效显著。

       拓展培育路径，探索教改新方向。学校积极探索“走班制”教学模式，通过实地考察，结合当地社会教育资源（民间艺人），充分发挥学校艺体教师专业特长，每天下午课外活动时段，以全校走课的方式开展好各类选修课，丰富学生课余生活。专人负责，效果初显。（冯婷）