用心托起明天的太阳——记平度仁兆镇冷戈庄中学柳苏民老师

新农村商报网1月5日讯（记者 张学龙 通讯员 崔汝平）她是一名普通的农村教师，扎根农村基础教学21年，从来不叫苦不说累不抱怨，却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说：“您是我们遇到的最好的老师！”家长说：“把孩子交给柳老师，我们放心！”转变差生，她有绝招；数学教学，方法独到。爱生是她的秘诀，勤奋是她的信条。
她用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“循循善诱、身体力行、卓尔不凡”的教风。三尺讲台，是她耕耘的热土，更是她不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究成了她生活的习惯；相信学生、鼓励学生、创造成功的机会，是她的工作特色。在她的眼里，没有差生；在她的班上，没有差生！
    她，就是山东省平度市仁兆镇冷戈庄中学柳苏民老师。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子，默默奉献，从不计较个人得失。以“教书育人”为己任，把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业，在平凡的岗位上用心托起明天的太阳，
    一、以德树人，倾注师爱。
    苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”。 柳老师倾注了全部师爱，去呵护一颗颗童心。

    柳老师深知：一个人如果思想品德不好是危险品，她一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,通过班会课适时对学生进行品德教育。
    2016年秋，她刚接过七年级一班的时候，班级纪律涣散，学生没有养成良好的行为习惯.班内利用每天课前5分钟的“你说我听”演讲活动，每周一个演讲主题，开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志! 积极组织学生参加学校的各项活动，培养学生的凝聚力和集体荣誉感，对学生的各方面努力和取得的成绩及时召开表彰会加以肯定，对学生成长路上的每一个人生节点都真诚以待，比如日前举行的“14岁青春礼”集体生日活动，让同学们在辛苦的学习之余充分感受到生活的意义和丰富多彩。因此所带的班级班风正学风浓，班级成绩名列前茅，没有出过严重的违纪事件，班级同学思想健康性格活泼，充满了青春的活力，陪柳老师录制的一师一优课获得了青岛市优质课二等奖，这不仅是对柳老师教学能力的肯定，更是对同学们良好学风的认可！
    二、用爱心感染学生。
    作为班主任，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每接一个班级首先通过调查和了解每个孩子的家庭和心理状况，以做到知己知彼为做好学生的思想工作打下基础，以免自己的无知无意间伤了孩子的自尊；再如每周一晚上都到个个宿舍查看，看看刚离家返校的孩子是否适应，有没有需要帮助的；每天检查宿舍，先看看宿舍卫生是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气温变化的时候，还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每一天中午及课间都陪在孩子们身旁，随时解决同学们身边发生的问题；每次考试前我都会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前总要安排好同学们应配备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，我带去看病，家长感激，学生感动。这些事看起来很平常，但坚持天天做起来却需要极大的耐心和毅力，而这些正是一位班主任最基本、最重要的工作，也正是一个班主任爱心的具体体现。
    三、做学生和家长的朋友。
    老师是联系学校、家庭、社会的纽带，务必成为学生的朋友。在这些年的班主任工作中，她与许多学生家长打过交道，频繁利用电话、微信等方式和家长沟通，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，了解学生在家状况，家长了解孩子在学校状况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教充分发挥了家校合作的作用。