立标引领，达标筑基——古岘小学课堂教学活动月拉开序幕

新农商网10月29日讯  为深入推进新课程改革，促进教师的专业化成长，进一步提高教师的业务素质和课程实施能力，引领年轻教师更好、更快、更专业地走进课堂，山东省平度市古岘镇古岘小学举行“立标引领 达标筑基”——“课堂教学活动月”启动仪式和语文立标课展示活动。

本次活动在教科室主任王琳琳的主持下拉开序幕，并提出本次活动以“实施有效教学、打造高效课堂”为核心，以“课堂教学模式达标”打造平台，进行课堂教学研究，进而打造高效课堂，提高课堂效率，深入推进素质教育。古岘小学副校长李海洲指出，为全面提升老师们自身的业务素质，提高老师们的课堂授课水平，达到全面提升学校教学质量的目的，把11月作为全镇课堂教学活动月，活动月中我们将以立标课、学标课、达标课为主线，研讨与实践相结合，干部带头，全员参与，掀起一次轰轰烈烈的教学研讨活动。李校长强调，教学和教研是一对隐形的翅膀，只有教研相长，才能真正地提升教育教学质量，使学生和老师得到双向成长。现在我们必须遵循着以教学为中心，以高效课堂为切入，以学生为主体，以备课组为团队，从教学实际出发开展教学研究。希望大家通过互相学习、互相切磋，达成课堂教学共识，让每个人都能在原有的基础上有所提升，进而达到提高教学质量的目的。

古岘小学教导处主任乔显骞为大家解析了本次活动的三个阶段。(一)第一阶段(9月)：宣传发动。(二)第二阶段(10～12月)：具体实施1、确定课型模式——“建模”。2、进行课堂实练——“定标”。3、达标验收——“验标”。(三)第三阶段(12月)：总结验收，评比表彰。这次活动是一次研究之路，更是一次智慧之旅，希望能唤醒老师们思考的意识、研讨意识和创新意识，也希望老师们正确面对，积极参与，享受沿途的风景，为自己的成长，也为古岘小学的明天贡献自己的力量。

会后，张连连老师给大家带来了四年级语文上册第17课《爬天都峰》。张老师绘声绘色的语言把孩子们带进了“天都峰”，让大家感受到天都峰雄伟壮观的景象。她严格按照新课标要求的教学模式，备课充分，教学环节环环相扣，运用多媒体设备对课文知识的讲解，吸引了每位学生投身于课堂之中，充分的点燃了学生们探究知识的激情和努力学习的积极性，让学生感受到了学习语文知识的乐趣。学校各位领导和老师们抱着一颗积极向上的心深入课堂，认真聆听，详细记录，努力学习，不断优化自己教学理念，改进课堂教学方法。 课后，张连连老师进行了自我反思，她说：“本节课我把朗读感悟重点放在了对天都峰的高和险上，以及和老爷爷相互激励的话语上面，将"体验情感"作为自己此课的重要目标之一，并以读促思，以思促说，以说促情，使学生较自然地将课文主人翁和作者的积极情感化为己有。”

学校领导及各位语文教师及时对张老师的这节课进行了研讨，对张老师课堂中的优点给予肯定，同时又指出存在的问题并商讨解决方法。六曲学区马校长和办公室张主任进行了点评，张老师抓住了天都峰的“高”和“陡”这两个特点，结合观看天都峰的录像、图片资料，让学生理解，牢牢地抓住了本课重点。同时，告诉了大家应该在课堂中学会放手，交给学生怎样去评读。活动中，老师们纷纷撰写了听课记录和课后点评记录。这次活动，既让青年教师看到了自己成长的空间，也激发了老师们学习的动力。课堂的厚度，正是在这样一次次的打磨中得以累积;教育的魅力，也正是在这样无形的传承中得以彰显。只有通过不断反思，才能更快地助力教师成长。

 “一花独秀不是春，百花齐放春满园。”经过本次活动，促进了教师间的学习交流，尤其对青年教师的教学能力提高方面，发挥着重要作用，也为学校课程整合奠定坚实的基础。相信古岘小学这个大花园一定会万花竞开，群芳争艳。老师们的教学水平一定会有新的进步，教学工作一定会有新的提升! (记者 刘涛  通讯员 冷迪  于金萍）