“熊孩子”再现江湖！划坏61个公交座椅

新农村商报网讯  据中国之声《央广新闻》报道，3名三年级学生近期连续划破昆明公交公司的61个座椅套。经协商，“熊孩子”家长共同赔偿公交公司修理费用13800元。

据调查，3名小学生在放学以后自己坐公交回家的途中，因为“好玩”就开始破坏这个座椅，开始进行一个“比赛”。他们已经连续多日一共对14辆公交车，61个作为进行了破坏。公交公司表示，这14辆公交是今年刚投入运行的新车，每个座位的修理费在600-700元左右。警方对孩子的监护人进行了批评教育，并且要求他们加强对孩子的管教。通过多方协调，最终3名孩子家长共同赔偿公交公司修理费13800元。

有教育专家认为，未成年人给他人造成人身伤害或者财产损失，父母应当承担相应的法律赔偿责任。同时，这件事情的发生，公交公司存在失查责任。事后，家长要理性面对，在解决问题加强对孩子教育的同时要注重安抚孩子的心理，缓解他们此时巨大的心理压力。

孩子的成长过程中需要塑造健康身心的良好环境，尤其是处于青春期发展的青少年。他们寻求刺激和危险活动，对未知领域充满好奇……

而这时，家庭教育显得尤为重要，家长的作用不可小觑。对于“熊孩子”的“不可理喻”的行为，家长一般采取两种对策：“硬”和“软”。

何谓“硬”？即家长面对犯错的孩子会进行严厉的教育，甚至不惜“暴力执法”，试图通过打骂，给予孩子肉体上的疼痛以换取对他们精神层次上的教育。然而，这种教育手段未必会有好的效果。处于叛逆期的孩子，一些会在暴力对待下“揭竿起义”，奋起反抗，用更叛逆的行为来回应这种教育手段，这时不但没有作用反而将情况更加恶化；还有一些会在暴力对待下“丧失”某些能力，会变得沉默寡言，恐惧害怕，这些，都不利于孩子的健康成长。

何谓“软”？则家长通过言语上与孩子的沟通使孩子明白事情的对错。父母可以通过游戏或者聊天的方式，探入孩子内心深处的想法，观察他们在成长过程中可能会出现的“不正常”的心理问题，并积极解决。与学校老师的配合下，除了对孩子的学习监督，更要注重心理问题的解决，以避免孩子通过不合理的方式释放自己的压力。

随着时代的发展，游戏的多元化、画面的多样性，很多新鲜事物的产生，在认知能力、辨别能力不健全的孩子面前会造成巨大的负面影响，他们会在好奇心饿的驱使下对有“冲击性”的画面或行为进行模仿以展示他们所谓的“强大”。

“熊孩子”是麻烦制造者，他们在做一些违反规矩的偏差行为时，社会不要强行压制，应进行适当引导，用心陪伴，认真的回应“熊孩子”，引导“熊孩子”，爱是感化一切的力量。

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