叶形细：挥洒青春年华 耕耘幼教讲坛

与叶形细老师同住一个小区近12年，到4年前在小区散步才认识，通过短暂的聊天才知道叶形细在从事教育工作，具体做什么就没有再深入了解，只知道她很忙的，一年下来在小区碰面的机会不多，今日，一位喜好湖南安化黑茶的朋友要我联系一下叶老师，想买一款洗衣服的进口洗涤产品，于是便与叶老师聊起了家常。

1996年的夏天，叶形细当时18岁，怀着一颗对人民教师崇拜的心和自己做梦都想做教师的美好憧憬，一次偶然的机会，让叶形细成为了温州鹿城区巨江小学学前班的老师。当时的她既兴奋又忐忑，兴奋的是她从小就想当一名幼儿园老师，今天圆梦了，忐忑的是自己没有教育经验和技巧，怕无法信任教师岗位，误人子弟。在家人及园长的鼓励下，小叶老师鼓起了勇气，走上了讲台，就这样开始了大小孩带着小小孩们一同上课、一同成长。时光荏苒，岁月如梭，一晃20个年头过去了，叶形细老师已在教育岗位坚守了20个春秋。

为了活跃孩子们课堂气氛，为了让孩子们主动融入课堂，叶老师对每堂课程都要进行研究，看似简单的加减乘除，在叶老师的课堂里，也是有声有色的。记得刚进幼教班不久，学校要叶老师上一堂数学课，数学课属于比较枯燥无趣的一堂课。接到这个任务后，叶老师知道这是学校对自己的考核，必须要上好10以内的加减法，但是怎么才能上好呢，自己在教案本上写出了一个又一个教学方案，又一个个被自己否定，想出了一个让孩子们又喜欢又感兴趣的教学方案。

寓教于乐，融入游戏。叶老师为这堂数学课准备了2个环节，第一个环节，叶老师准备的是游戏《火车火车几点开》，先在黑板上写好10以内的加减算术题，画上几个火车头，每个车头都有数字，孩子们这个时候看到的是火车头，而不是简单的数字，孩子们愉快的接受了这个简单的游戏，认真的的看着代表着自己的火车头，叶老师只要问：“嘿，嘿，我的火车几点开，孩子们争先恐后报出了代表自己火车头的数字，然后再分组请出2个孩子来说自己的火车几点开，孩子们可来劲了，个个盯着黑板，看着伙伴回答：“嘿，嘿，你的火车几点开，我的火车2点开，接着另外一个同学问，你的火车几点开，我的火车3点开。”孩子们对数字有了感觉，不觉得很枯燥，而且很高兴的认知了1到10的数字。

第二个环节，就是要把枯燥的加减法让孩子们愉快的接受，并能快速的掌握，叶老师准备了若干张卡片，每个卡片写上10以内的加减法算术题，把卡片装在一个个信封里。叶老师向孩子们介绍了这堂课的内容是做游戏，今天老师当邮递员姐姐来送信，这时的教室特别安静，每个孩子被老师的话吸引了，介绍完游戏规则后，叶老师便当起了邮递员姐姐，开始各家各户送信了，“叮铃铃，叮铃铃，邮递员姐姐来送信，小小信封谁收到，请你念给老师听”，每个学生手上都收到了老师的信封，每个同学都高兴的参与了回答，孩子们就这样快乐的把加减法熟悉并掌握了。其实看似一个简单的送信的游戏，叶老师可费了心了，因每个学生的信封里数字不同，设置的图样也不同，每个数字代表一个物件，或者孩子们熟悉的动物，玩具等，叶老师一笔一画的画上去，让孩子既收到了礼物，又学习了知识，为了孩子们，为了每一堂课，叶老师真的是煞费苦心。作为一个刚出道进入教育行业的年轻女孩来说，真的难能可贵。

就这样走着，坚持着，一步一个脚印，叶老师由当初的小女孩成为了一个孩子的妈妈，最歉疚的就是叶老师为了搞好每堂教学，需要提前做许多准备，需要许多的时间一个人静下心来去思考，在这个方面往往忘记了自己是一个孩子的妈了，对自己家孩子没有那么多时间去照管，心感惭愧，在孩子面前确实是一个不称职的妈妈，在丈夫面前也是一个不称职的妻子，丈夫多少次想带她去游玩，她都以工作忙，放弃了一次又一次的游玩与聚会。

在搞好本职教育工作的同时，叶老师也不忘给自己充电学习，白天上完课程，利用晚上或者周末时间，风雨无阻的骑着自行车到温州幼教培训班补习，不管在哪所培训班，叶老师都能被评为优秀学员。叶老师还自修了主持、舞蹈等幼儿教育有关的课程，经过时间的沉淀，叶老师现在经常到群艺馆、春秋活动中心、新桥星星幼儿园、妈咪宝贝才艺中心、东陶幼儿园及县市各培训点培训小主持人及舞蹈课程，深受孩子们喜爱和家长好评。在主持培训过程中，多次带领孩子们到温州大学城表演节目，主持的童话剧孙悟空三打白骨精荣获二等奖、童话剧厨师的故事荣获一等奖、诗歌朗诵相声荣获三等奖。

对于今后，叶老师说现在除了正规的上课外，还在潜修道德文化课程与佛教，同时也爱上了摄影，旅游、古筝、茶艺，还准备做一名营养讲师，也许这是她另外的一个梦吧。

做好一件事不容易，坚守20年做好一件事很不容易，叶老师舍小家为大家，挥洒20年青春年华，耕耘于幼教讲坛，孜孜不倦，让曾经是教育工作者的我内心充满感动……