凭什么说高校学费“涨幅可承受”？

在物价、居民收入上涨以及高校办学成本增加的情况下，适当上调高校学费，相信公众能够理解。但调整幅度是否合理，则是一个有争议的问题。虽然各地强调高校学费“涨幅可承受”，但公众未必会认可这种说法。就广东“20.2%”这一涨幅而言，就值得好好剖析。

据说，这一涨幅是以广东省“十三五”时期居民人均可支配收入预期增长水平为参照的。坦率讲，这个涨幅有点过高。

其一，这个“参照”不太合理。今年是“十三五”第一年，“十三五”期间居民人均可支配收入能否按预期增长还是个未知数。尤其在当前经济下行压力加大的情况下，居民收入增长未必如预期的那么乐观。因此，把未来几年充满变数的预期居民收入数据作为高校学费调整参考，未必合理。

其二，调整学费未必考虑到综合负担。众所周知，除学费外，大学生还要承担生活费、书费、住宿费等各种费用，学生及家庭综合负担不轻。所以，学费标准一次上调“20.2%”，让人怀疑这个决定考虑不周。

其三，究竟谁能承受这一涨幅？尽管调高学费的同时提出“加大对学生的补助力度”，但相关的补助政策恐怕只能帮助家庭特别困难的学生。要知道，即使在城市，中低收入家庭也不少，很多农村家庭收入同样不高，补助力度能否打消他们的忧虑？“20.2%”这一涨幅他们能否接受？

不可否认，高校的很多成本逐年增长，但业内人士指出，一些高校近年来投资增加过快，导致债务负担加重，一边“乱花钱”一边“喊缺钱”。若是试图用上涨学费的做法来填补“乱花钱”带来的窟窿，对公众来说太不公平。此外，公办高校收入中都有财政拨款，也有各种捐款，那么，在确定学费标准时是不是也得考虑财政拨款是否到位，吸收捐款是否积极？如果高校各项收入都处于合理水平，是不是还需要大幅上调学费？反之，如果某些收入不合理、账本不透明，大幅上涨学费不免就要被质疑。