高校毕业典礼莫成秀场

又到一年毕业季。或是借助互联网的传播，原本乏味无趣的高校毕业典礼，如今成为比拼演讲技巧、展示各校风采的大舞台。校长这么做诚意可嘉。但他把日常管理中的问题拿到毕业典礼上讲，或表明两件事：

其一，平时校长与学生直接交流的场合不多，或者学生很少有直接向校长反映情况的机会。如今借助网络平台或学校网站，学生的意见固然可以及时表达，但学生与校领导见面的机会或许并不多，这样的话，很多事情虽然早有曝光，却可能被淹没在网络口水里。

其二，校长自曝的这些问题直至今日都未获圆满解决。很简单，如果问题早已解决，校长何必在依依惜别的场合上煞风景。不无尴尬的是，这边校长刚道完歉，没过两天，由于持续下雨，该校又出现阳台下水管道堵塞，宿舍水流倒灌等问题。这就像是对校长道歉之举的回应——与其台上表态，不如台下落实。

无意批评这位校长作秀，毕竟他还能坦诚地面对这些问题。实际上，类似问题在其他一些高校也难免存在，但许多校领导在毕业典礼上不会去谈这种破坏气氛的话题。他们或者像复读机一样一再回顾学校光荣史，或者刻意迎合学生趣味，唱唱流行歌曲，谈谈人生和理想，大家好聚好散，来日再见已是校友。反正毕业后，这些细节问题要么被人遗忘，要么成为人生记忆中的一部分，恐怕没有多少人在意。

特别是，现在似乎有一股风气，毕业典礼上致辞的校领导都喜欢背点网络段子，模仿学生爆几句口头禅，似乎唯如此方能与学生打成一片。这种夸夸其谈骗点赞的做法，看着其实挺累的。一味迎合时髦，说些与自己年龄身份既不相称又不得体的网络段子，何尝不是在回避充满骨感的现实？这么做，对改善学校教育环境与管理服务未必有什么好处。

一批毕业生走了，一批新生即将到来。在辞旧迎新阶段，学校更应该做的是，好好总结教学与管理利弊，健全学校制度，整改存在问题。临别少作秀，平时多做事，这样学校才能不断提高进步，让莘莘学子潜心向学而无后顾之忧。