支教大学生：你真的为了孩子吗

新农村商报网讯 近期，大学陆续放暑假，很多大学生开始了自己的暑期实践活动，每年都有很多大同学选择到偏远地区支教。支教固然是好事，以给贫困地区的孩子带来外面的精彩世界，孩子们会学到很多本校老师教不了的新鲜玩意儿。但笔者认为有必要提醒到支教的大学生们，出发之前请好好想一想，自己为什么要去支教。

相信很多大学生选择去乡村支教，是真正怀着一颗赤子之心帮助孩子，希望给山区的孩子带去知识和欢乐，这是值得赞扬的。但在支教活动中，也有的同学心灵并不那么纯洁，他们不是真心想帮助孩子们，而是满足自己这样那样的功利心。

有些大学为鼓励大学生到山区支教，会有一些比如加学分等奖励措施，有的同学或者为评优秀干部，或为在将来的简历中添上漂亮的一笔，才加入到支教的队伍中来，而他们本是并没有真正为乡村孩子无私奉献的心，支教只是他们谋取名利的跳板。

也有的同学抱着旅游的心态支教，远方跟家里总是不一样的，尤其是大西北在很多同学心里是“大漠孤烟直，长河落日圆”的西部风情，他们支教只是为了让自己去的地方多一些，自己的生活体验更丰富一些。这样，他们支教的学校不是孩子们学习知识的殿堂，而是自己旅游的根据地，甚至是情侣们见证爱情的地方。就像《叔叔阿姨请不要来我们这里支教》中所说，“你们是旅游来的，你们是让这块热熟着的黄土地见证你们的爱情而来的，你们是带着爱心寻求自我心中的安静而来的，你们是寻找呼吸西部贫瘠的空气而来的”。心里没有学生，怎么能真正达到支教的目的？

因此，笔者认为，支教的学生出发前应该接受一些必要的培训，最重要的是学习一下心理学方面的知识。因为，其一，山区的孩子接受的心理教育很少，在他们的成长过程中缺少家长和老师的心理辅导，加之自己的世界窄小，各种图书匮乏，他们很难接触到关于心理学的知识，有了问题自己解决不了，又无人能够寻求帮助。其二，支教的学生自身容易产生居高临下的心理，在潜意识里有一种优越感和施舍感，这种优越感和施舍感可能会不自觉地表现出来，无形中对孩子的心理造成一种伤害。

所以，支教的大学生们请认真检查自己的内心，到底是不是真正想帮助山区的孩子们。学校或者其他集体组织，也应该提前对支教的大学生们进行必要的培训，这样才能使心灵遇见心灵，让友爱之花在山区绽放。