留守萌娃跪谢爷奶 场面感动 震撼人心

留守孩子身上似乎都有一个标签：被爷爷奶奶，或者是姥姥姥爷抚养。还未离去的这个夏天，留守娃的爷爷奶奶们因为孩子的一个举动而潸然泪下。

又到一年毕业季，6月20日，河南商水县邓城镇留守儿童幼儿园60名孩子迎来了一场特殊的毕业典礼。

孩子们身穿迷你学士服，自信地走红毯、抛学士帽。在跪谢父母养育之恩的环节，因为大部分孩子是留守儿童，孩子们只能跪谢爷爷奶奶的照顾，许多家长在现场感动落泪。

洋留守

在福州闽江入海口一带，有这样一群留守儿童。他们跟着爷爷奶奶等亲人生活在村里，但他们是外国公民，具有外国国籍。这些孩子被称为“洋留守”。

这些留守的“洋娃娃”，父母多数在美国打工，多数是非法移民，因精力和时间问题，将孩子送回国内。

统计资料显示，福州有近万名这样的“洋娃娃”。

位于广东省西南部的恩平市是全国著名的侨乡，总人口48万多人，另有港澳台同胞12万人，分布全球50多个国家和地区的海外华侨42万人。

根据该市外事侨务局提供的资料，这样的孩子大约还有3000人——更准确的数字无法统计，因为“每天都有孩子被送回来，也有孩子被送出去”。守着爷爷奶奶、越洋电话、隔空寄来的洋玩具，他们被称为“洋留守儿童”或者留守“洋娃娃”。

立法提案

全国政协十届四次会议上，敬一丹等24名政协委员提交了《关于为农村留守儿童建立成长保障制度的提案》。提案称，在一些劳务输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%，农村留守儿童问题已成为不可忽视的社会问题。

委员们建议，全国人大在修订《未成年人保护法》时，从法律上保障农村留守儿童的权益。公安、教育、卫生、民政、城建等部门，要加快取消与户籍相联系的教育、医疗、住房等各种城乡隔离制度。建议教育部门针对农村留守儿童问题进一步研究和出台相应的政策和规定，强化农村学校对留守儿童的责任和管理，构建学校监护网。

各级政府加大教育投资，在劳动力人口输出集中的地区推进农村寄宿制学校建设，让留守儿童在集体关爱的环境中健康成长，是对家庭教育缺失的有效补偿。

教育部门和妇联、关工委等社会团体要加强家庭教育指导，使留守儿童能够感受到社会的温暖与关爱，形成整个社会关注留守儿童健康成长的良好氛围。